Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Повторение и обобщение знаний о глаголе

Содержание

Цель урока: *Систематизация, обобщение и контроль знаний, умений и навыков по теме урока.
Повторение  и обобщение знаний о глаголеУрок разработан по технологии встречных усилий Цель урока: *Систематизация,   обобщение Задачи: Выявить Разноспрягаемые глаголыХотеть1л. хочу – хотим2л.хочешь – хотите3л.хочет - хотятБежать1л. Бегу – бежим2л. ?ЧАСТЬ РЕЧИ, КОТОРАЯ ОБОЗНАЧАЕТ ПРИЗНАК ПРЕДМЕТА, И ОТВЕЧАЕТ НА ВОПРОСЫ: КАКОЙ? КАКАЯ? Укажите глаголы     совершенного вида Укажите глаголы 1 спряженияА) рассмотреть;Б) рассказать;В) шептаться;Г) ненавидеть;Д) бороться;Е) решиться.1 спр.1 спр.1 спр. Укажите предложения с переходными глаголамиА) Люблю родную сторону во всем ее наряде Давайте поспорим! Во всех глаголах надо писать -тьсяА)Отцветает тополь,  Белый пух кружи(тся-ться), Все глаголы 2 спряжения:А) сказатьБ) строитьВ) шептатьГ) ходитьД) отпилитьЕ) бормотатьЖ) дышать Все глаголы образованы при помощи приставки:А) гореватьБ) обнародоватьВ) зеленетьГ) усилитьД) перестроитьЕ) прикасаться Физминутка Гимнастика для пальцев Опрос - кроссворд Дуб и ветер. 	Могучий дуб рос А как вы думаете? Стиль – художественный тип – повествование     Могучий дуб Глагол Молодцы!Молодцы! Спасибо  за  работу!
Слайды презентации

Слайд 2 Цель урока:

Цель урока: *Систематизация,  обобщение и контроль

*Систематизация, обобщение и контроль знаний, умений

и навыков по теме урока.

Слайд 3

Задачи: Выявить степень усвоения учебного материала

Задачи:
Выявить степень усвоения учебного материала и

пробелы в знаниях, умениях и навыках учащихся;
Активизировать познавательную деятельность учащихся, стимулировать и развивать мыслительные процессы исследовательской работы;
Способствовать созданию положительного настроя на уроке.

Слайд 4 Разноспрягаемые глаголы
Хотеть
1л. хочу – хотим
2л.хочешь – хотите
3л.хочет -

Разноспрягаемые глаголыХотеть1л. хочу – хотим2л.хочешь – хотите3л.хочет - хотятБежать1л. Бегу –

хотят
Бежать
1л. Бегу – бежим
2л. Бежишь - бежите
3л. Бежит -

бегут


Слайд 6

?
ЧАСТЬ РЕЧИ,
КОТОРАЯ ОБОЗНАЧАЕТ ПРИЗНАК ПРЕДМЕТА,
И ОТВЕЧАЕТ

?ЧАСТЬ РЕЧИ, КОТОРАЯ ОБОЗНАЧАЕТ ПРИЗНАК ПРЕДМЕТА, И ОТВЕЧАЕТ НА ВОПРОСЫ: КАКОЙ?

НА ВОПРОСЫ:
КАКОЙ? КАКАЯ? КАКОЕ? КАКИЕ?

ДА

ДА


ДА
ЧАСТЬ РЕЧИ,
КОТОРАЯ

ОБОЗНАЧАЕТ
ДЕЙСТВИЕ ПРЕДМЕТА,
И ОТВЕЧАЕТ НА ВОПРОСЫ:
ЧТО ДЕЛАТЬ? ЧТО СДЕЛАТЬ?

ЧАСТЬ РЕЧИ,
КОТОРАЯ ОБОЗНАЧАЕТ Признак по действию, И ОТВЕЧАЕТ
НА ВОПРОСЫ:
Как?




Слайд 7 Укажите глаголы

Укажите глаголы   совершенного вида  А)

совершенного вида
А)

Б)
Защелкал, засвистал.
В) Г)
На тысячу ладов тянул, переливался

Слайд 8 Укажите глаголы 1 спряжения
А) рассмотреть;
Б) рассказать;
В) шептаться;
Г) ненавидеть;
Д)

Укажите глаголы 1 спряженияА) рассмотреть;Б) рассказать;В) шептаться;Г) ненавидеть;Д) бороться;Е) решиться.1 спр.1 спр.1 спр.

бороться;
Е) решиться.

1 спр.
1 спр.

1 спр.


Слайд 9 Укажите предложения с переходными глаголами
А) Люблю родную сторону

Укажите предложения с переходными глаголамиА) Люблю родную сторону во всем ее

во всем ее наряде скромном.
Б) Мужество рождается в борьбе.
В)

Красота спасет мир.
Г) Верить в победу и справедливость.

Слайд 10 Давайте поспорим!

Давайте поспорим!

Слайд 11 Во всех глаголах надо писать -ться
А)Отцветает тополь,

Во всех глаголах надо писать -тьсяА)Отцветает тополь, Белый пух кружи(тся-ться), Покружившись

Белый пух кружи(тся-ться),
Покружившись вдоволь,
На виски

ложи(тся-ться).
Б) Смотри, как облаком живым
Фонтан сияющий клуби(тся-ться),
Как пламенеет, как дроби(тся-ться)
Его на солнце влажный дым.
В) Есть уголок среди травы густой,
Где можно искупат(тся-ться) и напи(тся-ться).

Слайд 12 Все глаголы 2 спряжения:
А) сказать
Б) строить
В) шептать
Г) ходить
Д)

Все глаголы 2 спряжения:А) сказатьБ) строитьВ) шептатьГ) ходитьД) отпилитьЕ) бормотатьЖ) дышать

отпилить
Е) бормотать
Ж) дышать


Слайд 13 Все глаголы образованы при помощи приставки:
А) горевать
Б) обнародовать
В)

Все глаголы образованы при помощи приставки:А) гореватьБ) обнародоватьВ) зеленетьГ) усилитьД) перестроитьЕ) прикасаться

зеленеть
Г) усилить
Д) перестроить
Е) прикасаться


Слайд 14 Физминутка

Физминутка

Слайд 15 Гимнастика для пальцев

Гимнастика для пальцев

Повтори

Слайд 16 Опрос - кроссворд

Опрос - кроссворд

г п
л р
п н а с т о я щ е е
о п г ш
и з ъ я в и т е л ь н о е е
е р л д
л е ш
и х е
т о б у д у щ е е
е д
у с л о в н о е
ь ы
н е
о
с п р я ж е н и е


Слайд 17 Дуб и

Дуб и ветер. 	Могучий дуб рос на высокой

ветер. Могучий дуб рос на высокой горе. Однажды налетел на

него ветер, дунул с одной стороны, с другой, старался пригнуть к земле. А дуб стоит и смеется каждым своим листиком. Сила его в том, что он в землю родную врос.

Слайд 18 А как вы думаете?

А как вы думаете?

Слайд 19 Стиль – художественный тип – повествование

Стиль – художественный тип – повествование   Могучий дуб рос

Могучий дуб рос на высокой горе.

Дуб (что делал?) рос.
Н.Ф.

расти: нес.в., 1 спр., пр. вр., 3 л., непереходный, изъяв. накл., невозвр.
Рос

Слайд 21

Глагол Общее значение

Глагол Общее значение

Синтаксическая роль отвечает на вопросы: что делать? что сделать Морфологические признаки постоянные непостоянные вид наклонение спряжение число время лицо род

Слайд 22 Молодцы!
Молодцы!

Молодцы!Молодцы!

  • Имя файла: povtorenie-i-obobshchenie-znaniy-o-glagole.pptx
  • Количество просмотров: 125
  • Количество скачиваний: 0