Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Познавательные универсальные учебные действия на уроках русского языка методическая разработка по русскому языку (3 класс) по теме

Содержание

Современное информационное общество запрашивает человека обучаемого, способного самостоятельно учиться, готового к самостоятельным действиям и принятию решений.Актуальность
Познавательные универсальные учебные действия на уроках русского языка Современное информационное общество запрашивает человека обучаемого, способного самостоятельно учиться, готового к самостоятельным действиям и принятию решений.Актуальность Система способов познания окружающего мира, построение самостоятельного процесса поиска, исследования и совокупность Общеучебные универсальные действия: поиск необходимой информации в различных источниках для решения учебных - найти отличия;- поиск лишнего; - упорядочивание;- «цепочка»;- составление схем – опор;- Схема-опора по теме «Предложение»предложениепо цели высказыванияповествовательныепобудительныевопросительныепо интонациивосклицательныеневосклицательныепо количеству грамматических основПо наличию второстепенных членов предложенияраспространенныенераспространенныесложноепростое Схема-опора по теме «Предложение»предложениепо цели высказыванияпо интонациипо количеству грамматических основПо наличию второстепенных членов предложения Схема-опора по теме «Предложение»предложениеповествовательныепобудительныевопросительныевосклицательныеневосклицательныераспространенныенераспространенныесложноепростое Разбор слова по составу ДиаграммаСлог Самостоятельная работа. Парные согласные в конце словаУровень 1Спишите, вставьте пропущенные буквы. Запишите Проверка. Парные согласные в конце словаУровень 1Арбуз-арбузы, стриж-стрижи, тетрадь -тетради, глобус-глобусы, ребус-ребусы, После корня он стоит,Перед окончанием.Его я если заменю,Другое слово получу. Обозначу Суффикс – это ……. слова , которая стоит …… Задачи: формирование умений образовывать однокоренные слова при помощи суффиксов; знакомство с суффиксами, 1.Прочитай слово.2.Измени форму слова.3.Найди и обозначь окончание.4.Выдели основу слова.5.Подбери однокоренные (родственные) слова.6.Найди -ушк--очк--ок--к--ек--ищ--ист--ак--тель--чик--янин--анин--ец--евн--овн--евич--ович- Уменьши-тельно-ласкательныеУвеличи-тельные Профес-сии, род занятийЖитель страны, городаОтчества людей Прочитайте слова, назовите суффиксы. Что обозначают слова?Баянист, охотник, каменщик, летчик, школьник, журналист. Суффикс – часть слова, которая стоит после корня и служит для образования
Слайды презентации

Слайд 2 Современное информационное общество запрашивает человека обучаемого, способного самостоятельно

Современное информационное общество запрашивает человека обучаемого, способного самостоятельно учиться, готового к самостоятельным действиям и принятию решений.Актуальность

учиться, готового к самостоятельным действиям и принятию решений.
Актуальность

Слайд 3 Система способов познания окружающего мира, построение самостоятельного процесса

Система способов познания окружающего мира, построение самостоятельного процесса поиска, исследования и

поиска, исследования и совокупность операций по обработке, систематизации, обобщению

и использованию полученной информации.

Познавательные универсальные учебные действия

Слайд 4 Общеучебные универсальные действия:
поиск необходимой информации в различных

Общеучебные универсальные действия: поиск необходимой информации в различных источниках для решения

источниках для решения учебных задач;
построение речевых высказываний в устной

и письменной форме;
работа с алгоритмами, схемами;
использование компьютерных технологий.
Познавательные логические действия:
анализ, синтез, сравнение, классификация, логические рассуждения, практические действия.


Русский язык обеспечивает

Слайд 5 - найти отличия;
- поиск лишнего;
- упорядочивание;
- «цепочка»;
-

- найти отличия;- поиск лишнего; - упорядочивание;- «цепочка»;- составление схем –

составление схем – опор;
- работа с различного вида таблицами;
-

составление и распознавание диаграмм;
- работа со словарями.


Виды заданий:

Слайд 6 Схема-опора по теме «Предложение»
предложение
по цели высказывания
повествовательные
побудительные
вопросительные
по интонации
восклицательные
невосклицательные
по количеству

Схема-опора по теме «Предложение»предложениепо цели высказыванияповествовательныепобудительныевопросительныепо интонациивосклицательныеневосклицательныепо количеству грамматических основПо наличию второстепенных членов предложенияраспространенныенераспространенныесложноепростое

грамматических основ
По наличию второстепен
ных членов предложения
распространенные
нераспространенные
сложное
простое

Слайд 7 Схема-опора по теме «Предложение»
предложение
по цели высказывания



по интонации


по количеству

Схема-опора по теме «Предложение»предложениепо цели высказыванияпо интонациипо количеству грамматических основПо наличию второстепенных членов предложения

грамматических основ
По наличию второстепен
ных членов предложения




Слайд 8 Схема-опора по теме «Предложение»
предложение

повествовательные
побудительные
вопросительные

восклицательные
невосклицательные


распространенные
нераспространенные
сложное
простое

Схема-опора по теме «Предложение»предложениеповествовательныепобудительныевопросительныевосклицательныеневосклицательныераспространенныенераспространенныесложноепростое

Слайд 9 Разбор слова по составу


Разбор слова по составу

Слайд 10





Слайд 11 Диаграмма
Слог

ДиаграммаСлог

Слайд 12 Самостоятельная работа. Парные согласные в конце слова
Уровень 1
Спишите, вставьте

Самостоятельная работа. Парные согласные в конце словаУровень 1Спишите, вставьте пропущенные буквы.

пропущенные буквы. Запишите проверочные.
Арбу(с,з)-…, стри(ш,ж)-…, тетра(т,д)ь -…, глобу(с,з)-…, ребу(з,с)-…,

ланды(ш,ж)-…,
Уровень 2
Спишите, вставьте пропущенные буквы, запишите проверочные слова.
Арбу…-, стри…-, тетра…-, глобу…-, ребу…-, ланды…-.
Уровень 3
Спишите, вставьте пропущенные буквы. Запишите проверочные слова. Разделите слова на 2 группы
Арбу…-, стри…-, тетра…-, глобу…-,ребу …-,ланды…-.

Слайд 13 Проверка. Парные согласные в конце слова
Уровень 1
Арбуз-арбузы, стриж-стрижи, тетрадь

Проверка. Парные согласные в конце словаУровень 1Арбуз-арбузы, стриж-стрижи, тетрадь -тетради, глобус-глобусы,

-тетради, глобус-глобусы, ребус-ребусы, ландыш-ландыши.
Уровень 2
Арбуз-арбузы, стриж-стрижи, тетрадь -тетради, глобус-глобусы,

ребус-ребусы, ландыш-ландыши.
Уровень 3
а) Арбуз-арбузы, стриж-стрижи, тетрадь –тетради.
б) Глобус-глобусы, ребус-ребусы, ландыш-ландыши.


Слайд 14 После корня он стоит,
Перед окончанием.
Его я если

После корня он стоит,Перед окончанием.Его я если заменю,Другое слово получу.

заменю,
Другое слово получу.
Обозначу уголком ,
Называют ………

Отгадайте загадку и

сформулируйте тему урока

суффиксом

Слайд 15 Суффикс – это ……. слова ,
которая

Суффикс – это ……. слова , которая стоит ……

стоит ……


и служит для ……

Продолжи высказывания, вставляя пропущенные слова

часть

после корня

образования новых слов

Слайд 16 Задачи:
формирование умений образовывать однокоренные слова при помощи

Задачи: формирование умений образовывать однокоренные слова при помощи суффиксов; знакомство с

суффиксов;
знакомство с суффиксами, которые придают словам оттенки значений

или образуют слова с новым значением.


Тема: «Суффикс»

Слайд 17 1.Прочитай слово.
2.Измени форму слова.
3.Найди и обозначь окончание.
4.Выдели основу

1.Прочитай слово.2.Измени форму слова.3.Найди и обозначь окончание.4.Выдели основу слова.5.Подбери однокоренные (родственные)

слова.
5.Подбери однокоренные (родственные) слова.
6.Найди и обозначь корень.
7.Найди и обозначь

суффикс (часть слова после корня).

Алгоритм

Слайд 18 -ушк-
-очк-
-ок-
-к-
-ек-
-ищ-
-ист-
-ак-
-тель-
-чик-
-янин-
-анин-
-ец-
-евн-
-овн-
-евич-
-ович-

-ушк--очк--ок--к--ек--ищ--ист--ак--тель--чик--янин--анин--ец--евн--овн--евич--ович-

Слайд 19 Уменьши-тельно-
ласкательные
Увеличи-тельные
Профес-сии, род занятий
Житель страны, города
Отчества людей

Уменьши-тельно-ласкательныеУвеличи-тельные Профес-сии, род занятийЖитель страны, городаОтчества людей

Слайд 20 Прочитайте слова, назовите суффиксы. Что обозначают слова?
Баянист, охотник,

Прочитайте слова, назовите суффиксы. Что обозначают слова?Баянист, охотник, каменщик, летчик, школьник,

каменщик, летчик, школьник, журналист.
Вставить пропущенные суффиксы, определить их

значение.
Ходит по двору петуш____. Лапами Петя куч____у
разгребает, куро ____ у с цыплятами созывает.
Вставить пропущенные слова, определить значение суффиксов.
Если ты живешь в России, то ты росси ______,
а мы _______________, если на Марсе, то ты _________ ,
а мы _____________ .

Проверочная работа

  • Имя файла: poznavatelnye-universalnye-uchebnye-deystviya-na-urokah-russkogo-yazyka-metodicheskaya-razrabotka-po-russkomu-yazyku-3-klass-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 142
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Семейный досуг 23 февраля презентация
Следующая - Психологические аспекты ФГОС презентация урока для интерактивной доски (4 класс)

Похожие презентации

Презентация к уроку – конкурсу Знатоки русского языка Презентация к уроку – конкурсу Знатоки русского языка 106
Вводные слова Вводные слова 113
В.Рябок В.Рябок 139
Морфологические признаки глагола Морфологические признаки глагола 113
Модальные слова Модальные слова 140
Технологическая карта/конспект бинарного урока русского и английского языков Предложения с прямой речью. Применение правил записи прямой речи в русском и английском языках план-конспект урока по русскому языку (4 класс) Технологическая карта/конспект бинарного урока русского и английского языков Предложения с прямой речью. Применение правил записи прямой речи в русском и английском языках план-конспект урока по русскому языку (4 класс) 142
Урок русского языка Обобщение об имени существительном 4 класс презентация урока для интерактивной доски по русскому языку (4 класс) по теме Урок русского языка Обобщение об имени существительном 4 класс презентация урока для интерактивной доски по русскому языку (4 класс) по теме 108
Конспект непосредственно образовательной деятельности Путешествие в весенний лес план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа) по теме Конспект непосредственно образовательной деятельности Путешествие в весенний лес план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа) по теме 56
Подготовка к написанию сжатого изложения ГИА Подготовка к написанию сжатого изложения ГИА 112
Мягкий знак презентация к уроку по русскому языку (1 класс) Мягкий знак презентация к уроку по русскому языку (1 класс) 140
Герои сказок презентация к занятию по развитию речи (подготовительная группа) по теме Герои сказок презентация к занятию по развитию речи (подготовительная группа) по теме 354
Обращения и вводные слова Обращения и вводные слова 124
Подготовка к обучению грамоте. Согласные В и Ф. презентация к уроку по обучению грамоте по теме Подготовка к обучению грамоте. Согласные В и Ф. презентация к уроку по обучению грамоте по теме 110
Местоимения Местоимения 201
Опыт работы Малахатки Л.Г. Опыт работы Малахатки Л.Г. 106
Презентация к уроку Падеж имен существительных презентация к уроку по русскому языку (3 класс) по теме Презентация к уроку Падеж имен существительных презентация к уроку по русскому языку (3 класс) по теме 105
Монолог. Диалог. Монолог. Диалог. 115
что такое толерантность методическая разработка по развитию речи (подготовительная группа) что такое толерантность методическая разработка по развитию речи (подготовительная группа) 154
Игра по литературе Самый умный Игра по литературе Самый умный 141
Правильное употребление деепричастий Правильное употребление деепричастий 100
Междометие. 7 класс Междометие. 7 класс 149
Разносклоняемые существительные Разносклоняемые существительные 124
Презентация Гласные звуки презентация к уроку по развитию речи (старшая, подготовительная группа) Презентация Гласные звуки презентация к уроку по развитию речи (старшая, подготовительная группа) 125
Одна и две буквы н в суффиксах прилагательных Одна и две буквы н в суффиксах прилагательных 147
Презентация по литературе на тему Роль книги в жизни человека Презентация по литературе на тему Роль книги в жизни человека 121
письменные буквы презентация к уроку по русскому языку (1 класс) письменные буквы презентация к уроку по русскому языку (1 класс) 108
Сюжетно -ролевая игра сбербанк презентация к уроку по развитию речи (подготовительная группа) Сюжетно -ролевая игра сбербанк презентация к уроку по развитию речи (подготовительная группа) 165
Орфографический словарь Орфографический словарь 170
test 4 test 4 118
Как изменяются глаголы, имеющие в начальной форме суффикс -чь презентация к уроку по русскому языку (4 класс) Как изменяются глаголы, имеющие в начальной форме суффикс -чь презентация к уроку по русскому языку (4 класс) 141