Старик ласково кликнул Аннушку и сказал, чтобы она без боязни подошла к нему. Аннушка тонким голоском ответила, что боится
Слайд 4
Способы передачи чужой речи
(синтаксические синонимы) Предложения с прямой речью
для передачи ее без изменений; СПП с косвенной речью для
передачи чужой речи с изменениями; ПП с дополнением, называющим тему чужой речи; предложения с вводными словами и вводными предложениями для передачи источника сообщения.
«Поди прочь, безумный мальчишка!» 2. Валя, обняв за плечи мать,
успокаивала её: «Ты не тревожься, мама». 3. «Это лошадь отца моего», - сказала Бэла. 4. «Что там у вас?» - спросил Фандорин. 5. «Ветру бы теперь дунуть...» - говорит Сергей.
- что останемся здесь ночевать». 2. «Суда на пристани есть,
- подумал я. - Завтра отправлюсь в Геленджик». * 3. «Ой, не воротиться ли? - говорил я. - К чему упрямиться?» 4.«Вот он край света! – воскликнул Мохов.– Никогда еще так далеко не ездил!»
Слайд 8
Сложные случаи знаков препинания. «Я тебя не спрашиваю, -
строго сказал офицер и снова потребовал: - Старуха, отвечай!»
2.
Он сказал: «Я очень устал», - и сразу же замолчал. Раздался голос: «К вам можно?» - и кто-то, не дожидаясь ответа, вошёл в комнату.
Слайд 9
Знаки препинания в предложениях с прямой речью
Слайд 10
Монолог[гр. Monologos < monos один +logos речь] -
речь, обращенная к слушателям или к самому себе. Диалог -
разговор двух лиц. Полилог - разговор нескольких лиц. Оформление диалога «П». - «П!» «П», -а. «П». - П. - П!
Слайд 11
Оформление диалога 1. Как-то раз я спросил Бахчаняна: - Ты
армянин? - Армянин. - На сто процентов? - Даже на сто пятьдесят. -
Как это? - Даже мачеха у меня была армянка. 2. Как-то раз я спросил Бахчаняна: «Ты армянин?» - «Армянин». - «На сто процентов?» - «Даже на сто пятьдесят». - «Как это?» - «Даже мачеха у меня была армянка».