Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Формирование речи детей средствами нетрадиционной артикуляционной гимнастики презентация к уроку по развитию речи

Содержание

Любой из нас пришёл на свет на этотТворить добро, надеяться, любить.Смеяться, плакать, но при всём при этомДолжны мы научиться говорить.
«Формирование речи детей средствами нетрадиционной артикуляционной гимнастики» Опыт работы воспитателя логопедической группы Любой из нас пришёл на свет на этотТворить добро, надеяться, любить.Смеяться, плакать, Важным условием для начала успешного обучения в школе является логопедавоспитателейродителей  Это сложный и продолжительный процесс, состоящий из нескольких этапов, основным Артикуляционная гимнастика - эффективное средство формирования правильного звукопроизношения дошкольников!Проблема:быстрая Создание игровой мотивации и развитие интереса к работе по Если в системе педагогической работы, направленной на формирование составила с учётом:комплексно-тематического планирования логопедической группы;предметно-развивающей среды;взаимодействия с педагогами;взаимодействия с родителями.Перспективное планирование картотеки пальчиковой гимнастики и арт. упражнений по лексическим темам;картотека комлексных разминок;картотека «Сказок подготовила консультации для воспитателей по данной теме; провела мастер-класс на семинаре с консультации о значимости артикуляционной гимнастики для выработки правильного звукопроизношения;мастер-классы на темы: «Уроки использование стихотворных текстов, считалочекметод биоэнергопластикитеатр пальчиков и язычкаиспользование комплексных разминокМетоды и приёмы  работы с детьми: Игровые комплексы артикуляционных упражнений по лексическим темам Комплекс упражнений  «Дикие обезьянки» Наглядное пособие «Колобок» Артикуляционное упражнение «Качели» Артикуляционное упражнение «Маятник» «Вкусное варенье» Логопедическое пособие 	«Волшебные кубы» «Барабанщики»        «Дудочка» «Улыбка» Упражнения с ложкой «Сладкая зарядка» «Сладкая зарядка» Биоэнергопластика – это содружественное взаимодействие руки и языка.  На каждое Упражнение  		«Волшебные перчатки» тренировка вестибулярного аппарата;тренировка общей координации движений;совершенствование артикуляционной и тонкой моторики;дыхательные и голосовые «Улыбка»         «Трубочка» «Болтушка» «Лошадка» «Часики» «Качели» «Змея» «Крокодил» «Ракета» «Задуй свечу» Картотеки сформировать у детей устойчивый интерес к выполнению артикуляционных упражнений;помогло преодолеть страх неуспеха В.В. Коноваленко, С. В. Коноваленко «Хлоп-Топ»Е. А. Пожиленко «Артикуляционная гимнастика»Т.А.Куликовская «Артикуляционная гимнастика» Спасибо за 			внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Любой из нас пришёл на свет на этот
Творить

Любой из нас пришёл на свет на этотТворить добро, надеяться, любить.Смеяться,

добро, надеяться, любить.
Смеяться, плакать, но при всём при этом
Должны

мы научиться говорить.


Слайд 3 Важным условием для начала успешного

Важным условием для начала успешного обучения в школе является

обучения в школе является хорошо сформированная речь:

развитый фонематический слух;
владение

простыми формами языкового анализа и синтеза;
богатый словарный запас;
сформированность грамматического строя речи;
достаточное развитие связной речи;
правильное звукопроизношение.

Актуальность проблемы


Слайд 4 логопеда
воспитателей
родителей
Это сложный и продолжительный процесс, состоящий

логопедавоспитателейродителей Это сложный и продолжительный процесс, состоящий из нескольких этапов, основным

из нескольких этапов, основным из которых является артикуляционная гимнастика!
Формирование

правильного звукопроизношения – это система работы:

Слайд 5 Артикуляционная гимнастика - эффективное средство

Артикуляционная гимнастика - эффективное средство формирования правильного звукопроизношения дошкольников!Проблема:быстрая

формирования правильного звукопроизношения дошкольников!

Проблема:
быстрая утомляемость;
неустойчивость внимания;
недостаток интереса к организованной

деятельности

приводят к уменьшению эффективности выполнения арт. упражнений!

Слайд 6 Создание игровой мотивации и развитие

Создание игровой мотивации и развитие интереса к работе по

интереса к работе по формированию правильного звукопроизношения путём использования

нетрадиционных методов артикуляционной гимнастики.

Задачи:
изучение познавательной и методической литературы по теме;
подбор нетрадиционных методов и приёмов работы;
создание предметно-развивающей среды для реализации данной цели.

Цель:


Слайд 7 Если в системе педагогической

Если в системе педагогической работы, направленной на формирование звукопроизношения

работы, направленной на формирование звукопроизношения дошкольников, активно использовать арт.

гимнастику в игровых и нетрадиционных методах и приёмах, то это более эффективно скажется на воспитание правильного звукопроизношения дошкольников.

Предполагаемый результат


Слайд 8 составила с учётом:
комплексно-тематического планирования логопедической группы;
предметно-развивающей среды;
взаимодействия

составила с учётом:комплексно-тематического планирования логопедической группы;предметно-развивающей среды;взаимодействия с педагогами;взаимодействия с родителями.Перспективное планирование

с педагогами;
взаимодействия с родителями.
Перспективное планирование


Слайд 9 картотеки пальчиковой гимнастики и арт. упражнений по лексическим

картотеки пальчиковой гимнастики и арт. упражнений по лексическим темам;картотека комлексных разминок;картотека

темам;
картотека комлексных разминок;
картотека «Сказок о Весёлом Язычке»;
учебное пособие «Колобок»;
учебное

пособие «Логопедические кубы»;
игровое пособие «Волшебные перчатки»

Предметно-развивающая среда


Слайд 10 подготовила консультации для воспитателей по данной теме;
провела

подготовила консультации для воспитателей по данной теме; провела мастер-класс на семинаре

мастер-класс на семинаре с показом традиционных и нетрадиционных приёмов

коррекционной гимнастики.


Взаимодействие с педагогами


Слайд 11 консультации о значимости артикуляционной гимнастики для выработки правильного

консультации о значимости артикуляционной гимнастики для выработки правильного звукопроизношения;мастер-классы на темы:

звукопроизношения;
мастер-классы на темы: «Уроки Звукознайки», «Трудности трудных звуков», «Игротека

для заботливых родителей»;
папки-передвижки, фотопрезентации;
индивидуальные беседы с родителями.

Взаимодействие с семьями


Слайд 12 использование стихотворных текстов, считалочек
метод биоэнергопластики
театр пальчиков и язычка
использование

использование стихотворных текстов, считалочекметод биоэнергопластикитеатр пальчиков и язычкаиспользование комплексных разминокМетоды и приёмы работы с детьми:

комплексных разминок
Методы и приёмы работы с детьми:


Слайд 13 Игровые комплексы артикуляционных упражнений по лексическим темам

Игровые комплексы артикуляционных упражнений по лексическим темам

Слайд 14 Комплекс упражнений «Дикие обезьянки»

Комплекс упражнений «Дикие обезьянки»

Слайд 15 Наглядное пособие «Колобок»

Наглядное пособие «Колобок»

Слайд 16 Артикуляционное упражнение «Качели»

Артикуляционное упражнение «Качели»

Слайд 17 Артикуляционное упражнение «Маятник»

Артикуляционное упражнение «Маятник»

Слайд 18 «Вкусное варенье»

«Вкусное варенье»

Слайд 19 Логопедическое пособие «Волшебные кубы»

Логопедическое пособие 	«Волшебные кубы»

Слайд 20 «Барабанщики»

«Барабанщики»    «Дудочка»

«Дудочка»


Слайд 21 «Улыбка»

«Улыбка»

Слайд 22 Упражнения с ложкой

Упражнения с ложкой

Слайд 25 «Сладкая зарядка»

«Сладкая зарядка»

Слайд 26 «Сладкая зарядка»

«Сладкая зарядка»

Слайд 28 Биоэнергопластика – это содружественное взаимодействие руки и

Биоэнергопластика – это содружественное взаимодействие руки и языка. На каждое

языка.

На каждое артикуляционное упражнение подбираются движения кисти

руки, имитирующие положение органов артикуляции:
«театр пальчиков и язычка»
«волшебные перчатки»

Метод биоэнергопластики


Слайд 29 Упражнение «Волшебные перчатки»

Упражнение 		«Волшебные перчатки»

Слайд 31 тренировка вестибулярного аппарата;
тренировка общей координации движений;
совершенствование артикуляционной и

тренировка вестибулярного аппарата;тренировка общей координации движений;совершенствование артикуляционной и тонкой моторики;дыхательные и

тонкой моторики;
дыхательные и голосовые упражнения;
задания на развитие фонематического восприятия.

Комплексные разминки

Слайд 32 «Улыбка»
«Трубочка»

«Улыбка»     «Трубочка»

Слайд 33 «Болтушка»
«Лошадка»

«Болтушка» «Лошадка»

Слайд 34 «Часики»
«Качели»

«Часики» «Качели»

Слайд 35 «Змея»
«Крокодил»

«Змея» «Крокодил»

Слайд 36 «Ракета»
«Задуй свечу»

«Ракета» «Задуй свечу»

Слайд 37 Картотеки

Картотеки

Слайд 38 сформировать у детей устойчивый интерес к выполнению артикуляционных

сформировать у детей устойчивый интерес к выполнению артикуляционных упражнений;помогло преодолеть страх

упражнений;

помогло преодолеть страх неуспеха при их выполнении;

значительно повысило результат

коррекционной работы по формированию правильного звукопроизношения.

Использование нетрадиционных игровых приёмов позволило:


Слайд 39 В.В. Коноваленко, С. В. Коноваленко «Хлоп-Топ»
Е. А. Пожиленко

В.В. Коноваленко, С. В. Коноваленко «Хлоп-Топ»Е. А. Пожиленко «Артикуляционная гимнастика»Т.А.Куликовская «Артикуляционная

«Артикуляционная гимнастика»
Т.А.Куликовская «Артикуляционная гимнастика» в считалочках
М. А. Поваляева «Сказки

о Весёлом Язычке»

Литература


  • Имя файла: prezentatsiya-formirovanie-rechi-detey-sredstvami-netraditsionnoy-artikulyatsionnoy-gimnastiki-prezentatsiya-k-uroku-po-razvitiyu-rechi.pptx
  • Количество просмотров: 109
  • Количество скачиваний: 0