- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему к уроку русского языка. Школа России. Тема: Глагол - обобщение знаний презентация к уроку по русскому языку (2 класс)
Содержание
- 2. Утром ранним кто-то странный Заглянул в мое
- 3. Поставленные задачи:Мы должны научиться находить в тексте
- 4. 1 ВАГОН:ЗНАЧЕНИЕЧТО ОБОЗНАЧАЕТ ГЛАГОЛ?ОТВЕТ: ГЛАГОЛ ОБОЗНАЧАЕТ ДЕЙСТВИЕ ПРЕДМЕТА
- 5. 2 ВАГОН:ВОПРОСЫНА КАКИЕ ВОПРОСЫ ОТВЕЧАЕТ ГЛАГОЛ?ОТВЕТ: ГЛАГОЛ ОТВЕЧАЕТ НА ВОПРОСЫ: ЧТО ДЕЛАТЬ? ЧТО СДЕЛАТЬ?
- 6. Минутка чистописания
- 7. Преобразуйте существительные в глаголы:Работа – дежурный – обед – мороз – ужин –
- 8. 3 ВАГОН:ЧИСЛОИЗМЕНЯЮТСЯ ЛИ ГЛАГОЛЫ ПО ЧИСЛАМ?ОТВЕТ: ДА, ГЛАГОЛЫ ИЗМЕНЯЮТСЯ ПО ЧИСЛАМ
- 9. Игра «Один- много»Один …………………………. многоПоёт …………………………….Грызёт …………………………Свистит ………………………. Молчит ………………………. Хочет …………………………..
- 10. 4 ВАГОН:Частица «не»КАК ПИШЕТСЯ ЧАСТИЦА «НЕ» С
- 11. Запомни! Не выучил - не справишься, Не
- 12. Задание: собрать пословицы. Заканчиваем по звуку колокольчикаКто
- 13. Игра: Я, мы, ты, вы…Я играю –
- 15. ПАРОВОЗИК «ГЛАГОЛ»ЗНАЧЕНИЕВОПРОСЫЧИСЛОЧАСТИЦА «НЕ»
- 16. ЛАСТОЧКА Травка зеленеет, Солнышко блестит; Ласточка с
- 18. Оцените свои достижения:Насколько правильно вы научились находить
- 19. Скачать презентацию
- 20. Похожие презентации
Утром ранним кто-то странный Заглянул в мое окно. На ладони появилось Ярко-рыжее пятно. Это солнце заглянуло, Будто руку протянуло Тонкий лучик золотой. И как с первым лучшим другом Поздоровалось со мной!
Слайд 3
Поставленные задачи:
Мы должны научиться находить в тексте глаголы!
Научиться
правильно писать глаголы!
Собрать всю информацию о глаголах и взять
все знания с собой!Работать дружно, уважать друг друга и помнить: мы одна команда!
Слайд 5
2 ВАГОН:
ВОПРОСЫ
НА КАКИЕ ВОПРОСЫ ОТВЕЧАЕТ ГЛАГОЛ?
ОТВЕТ: ГЛАГОЛ ОТВЕЧАЕТ
НА ВОПРОСЫ:
ЧТО ДЕЛАТЬ? ЧТО СДЕЛАТЬ?
Слайд 9
Игра «Один- много»
Один …………………………. много
Поёт …………………………….
Грызёт …………………………
Свистит ……………………….
Молчит ……………………….
Хочет …………………………..
Слайд 10
4 ВАГОН:
Частица «не»
КАК ПИШЕТСЯ ЧАСТИЦА «НЕ» С ГЛАГОЛАМИ?
КАКОЕ
ЗНАЧЕНИЕ ВНОСИТ ЧАСТИЦА «НЕ»?
ОТВЕТЫ:
«НЕ» С ГЛАГОЛАМИ ПИШЕТСЯ РАЗДЕЛЬНО
«НЕ»
ВНОСИТ «ЗНАЧЕНИЕ ОТРИЦАНИЯ»
Слайд 11
Запомни!
Не выучил - не справишься,
Не знаешь, так
учи!
С глаголами отдельно
Частицу «не» пиши!
Слайд 12
Задание: собрать пословицы. Заканчиваем по звуку колокольчика
Кто (не) работает,
торопись делом.
(Не) спеши языком, тот (не) ест.
Правда в огне
(не) горит, чего (не) знаем.Легко забыть то, и в воде (не) тонет.
Слайд 13
Игра: Я, мы, ты, вы…
Я играю – мы..,
ты…, вы…, он…, она…, они… .
Я пою - ……
Я
чешу - ….Я молчу - …..
Я хочу- …….
Слайд 16
ЛАСТОЧКА
Травка зеленеет,
Солнышко блестит;
Ласточка с весною
В сени к нам
летит. Дам тебе я зерен; А ты песню спой Что из стран
далеких Принесла с собой.Алексей Плещеев 1858
Слайд 18
Оцените свои достижения:
Насколько правильно вы научились находить в
тексте глаголы?
Насколько правильно вы научились писать глаголы?
Благодаря чему вы
смогли прицепить все вагоны к паровозу ?Какие знания о глаголе вы возьмете с собой в дальнейший путь?
