программы Р.Н.Бунеева, Е.В. Бунеевой, О.В, Прониной
«Русский язык» 2
классобразовательная система «Школа 2100»
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему по русскому языку Упражнения в раздельном написании с другими словами 2 класс презентация к уроку по русскому языку (2 класс)
Содержание
- 2. Урок составлен в соответствии с требованиями ФГОСаи
- 3. ЦЕЛЬ: научить правильно употреблять предлоги в предложенииПланируемые
- 4. З А Д А Ч И:ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ: воспитывать
- 5. Универсальные учебные действия (УУД):Регулятивные:определить и сформулировать цель
- 6. Познавательные:ориентироваться в учебнике;выполнять задания по иллюстрациям, текстам;делать
- 7. Коммуникационные:Оформлять свои мысли в устной и письменной
- 8. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ:Приветствие.Запись даты и места работы.Чистописание.ХОД УРОКА:
- 9. (В)пир.ге, (с)к.пустой, (в)мол.ке, (у)вор.бья(над)р.биной, (для)с.баки,(за)м.газином,(на)ул.це Словарь:
- 10. Упражнение в раздельном написании предлогов с другими словами.
- 11. С тропинки начинается широкая дорогаС (узкой) тропинки начинается широкая дорога
- 12. Упражнение 110Выполняется самостоятельно в рабочих тетрадях.Задание: подчеркнуть
- 13. ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
- 14. Витя пришел со школы.
- 15. К, на, с, от, над, под, по, из, у, в, о, около, за, перед.
- 16. Скачать презентацию
- 17. Похожие презентации
Урок составлен в соответствии с требованиями ФГОСаи авторской программы Р.Н.Бунеева, Е.В. Бунеевой, О.В, Прониной «Русский язык» 2 классобразовательная система «Школа 2100»
Слайд 2
Урок составлен в соответствии с требованиями ФГОСа
и авторской
программы Р.Н.Бунеева, Е.В. Бунеевой, О.В, Прониной
классобразовательная система «Школа 2100»
Слайд 3
ЦЕЛЬ: научить правильно употреблять предлоги в предложении
Планируемые результаты:
научиться в правильном употреблении в речи предлогов
Научиться раздельно писать
предлоги с другими словамиУмение видеть и графически обозначать орфограмму-пробел
Слайд 4
З А Д А Ч И:
ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ: воспитывать потребность
совершенствовать свою устную и письменную речь
РАЗВИВАЮЩИЕ: развитие патриотического чувства
по отношению к родному языку, осознание себя носителем языка, языковой личностьюОБУЧАЮЩИЕ: формирование умений и навыков при употреблении предлогов в предложении (работа по плану).
Слайд 5
Универсальные учебные действия (УУД):
Регулятивные:
определить и сформулировать цель деятельности
на уроке;
учиться работать по предложенному учителем плану;
высказывать своё предположение
(версии) на основе работы с заданием учебника
Слайд 6
Познавательные:
ориентироваться в учебнике;
выполнять задания по иллюстрациям, текстам;
делать выводы
в результате совместной работы класса и учителя (сформулировать правило);
преобразовывать
информацию из одной формы в другую: записать правильно предложения
Слайд 7
Коммуникационные:
Оформлять свои мысли в устной и письменной форме
(составление предложений с предлогами);
Слушать и понимать речь других;
Учиться работать
в группах, парах (выполнять роли лидера или исполнителя).
Слайд 9
(В)пир.ге, (с)к.пустой,
(в)мол.ке, (у)вор.бья
(над)р.биной, (для)с.баки,
(за)м.газином,(на)ул.це
Словарь:
Слайд 12
Упражнение 110
Выполняется самостоятельно в рабочих тетрадях.
Задание: подчеркнуть орфограмму-пробел
между предлогами и словами, придумать предложения с любым из
сочетаний предлога и слова.Записать одно предложение в тетрадь.
По полу, с пола, на столе, над столом, у земли, от земли, по реке, про реку.
Слайд 14
Витя пришел со школы.
(из школы)
Бабочки порхали у цветов.
(над цветами)Мы подошли в лес.
(к лесу)
Цветы росли у окна.
(под окном)
