Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Приобщение детей дошкольного возраста к художественной литературе (Педагогические чтения Дошкольное образование ХХIвека: взгляд современного педагога) методическая разработка по развитию речи

Содержание

Цель: создание условий для приобщения детей дошкольного возраста к жанрам художественной литературы.
Приобщение  детей дошкольников  к жанрам художественной литературы Цель: создание условий для приобщения детей дошкольного возраста к жанрам художественной литературы. Задачи:Обучающие:Формировать первоначальные представления об особенностях художественной литературы: о жанрах (проза, поэзия); об Развивающие:Развивать навык совместного слушания, умение организованно отвечать на вопросы и спрашивать о Воспитательные:Воспитывать интерес к художественной литературе.Воспитывать литературно – художественный вкус, способность понимать и чувствовать настроение произведения. Направления деятельности:создание речевой развивающей среды;•	работа с детьми;•	работа с родителями;•	работа с педагогами;  работа с социумом Формы работыЧтение по книге или наизусть Рассказывание. 3. Заучивание наизусть. 4. Инсценирование. «Книга развивает речь, расширяет словарный запас».«Книга помогает нам лучше понять самих себя. ПРЕДПОЛАГАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТСформируются первоначальные представления об особенностях художественной литературы: о жанрах, об их СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Слайды презентации

Слайд 2 Цель: создание условий для приобщения детей дошкольного возраста

Цель: создание условий для приобщения детей дошкольного возраста к жанрам художественной литературы.

к жанрам художественной литературы.


Слайд 3 Задачи:
Обучающие:
Формировать первоначальные представления об особенностях художественной литературы: о

Задачи:Обучающие:Формировать первоначальные представления об особенностях художественной литературы: о жанрах (проза, поэзия);

жанрах (проза, поэзия); об их специфических особенностях; по композиции;

о простейших элементах образности в языке.


Слайд 4 Развивающие:
Развивать навык совместного слушания, умение организованно отвечать на

Развивающие:Развивать навык совместного слушания, умение организованно отвечать на вопросы и спрашивать

вопросы и спрашивать о прочитанном, внимательно рассматривать иллюстрации, соотносить

их со знакомым текстом.
Развивать способность к целостному восприятию произведений разных жанров, обеспечить усвоение содержания произведений и эмоциональную отзывчивость на него.

Слайд 5 Воспитательные:
Воспитывать интерес к художественной литературе.

Воспитывать литературно – художественный

Воспитательные:Воспитывать интерес к художественной литературе.Воспитывать литературно – художественный вкус, способность понимать и чувствовать настроение произведения.

вкус, способность понимать и чувствовать настроение произведения.


Слайд 6 Направления деятельности:
создание речевой развивающей среды;
• работа с детьми;
• работа с

Направления деятельности:создание речевой развивающей среды;•	работа с детьми;•	работа с родителями;•	работа с педагогами; работа с социумом

родителями;
• работа с педагогами;
работа с социумом


Слайд 7 Формы работы
Чтение по книге или наизусть
Рассказывание.
3.

Формы работыЧтение по книге или наизусть Рассказывание. 3. Заучивание наизусть. 4.

Заучивание наизусть.
4. Инсценирование.
Методы работы
1. выразительное чтение;
2. беседа

о прочитанном;
3. повторное чтение;
4. рассматривание иллюстраций;
5. объяснение незнакомых слов.

Слайд 8 «Книга развивает речь, расширяет словарный запас».
«Книга помогает нам

«Книга развивает речь, расширяет словарный запас».«Книга помогает нам лучше понять самих

лучше понять самих себя. Ведь очень важно знать, что

есть люди, которые думают и чувствуют так же, как ты. Это рождает уверенность в себе».
«Литература расширяет кругозор, делает человека интеллигентным, она дает понимание и опыт жизни».
«Книга дает возможность погрузиться в другие миры и эпохи».
«Хорошее художественное произведение развивает чувство прекрасного, оно - лучшее лекарство от скуки, одиночества».

Слайд 9 ПРЕДПОЛАГАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ
Сформируются первоначальные представления об особенностях художественной литературы:

ПРЕДПОЛАГАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТСформируются первоначальные представления об особенностях художественной литературы: о жанрах, об

о жанрах, об их специфических особенностях; по композиции; о

простейших элементах образности в языке.
Повысится способность к целостному восприятию произведений разных жанров.
Сформируется устойчивый интерес к книге, как произведению искусства, источнику познавательной информации.

  • Имя файла: priobshchenie-detey-doshkolnogo-vozrasta-k-hudozhestvennoy-literature-pedagogicheskie-chteniya-doshkolnoe-obrazovanie-hhiveka-vzglyad-sovremennogo-pedagoga-metodicheskaya-razrabotka-po-razvitiyu-rechi.pptx
  • Количество просмотров: 139
  • Количество скачиваний: 1