Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Проект Фразеологизмы проект по русскому языку (4 класс)

Содержание

Актуальность темы:Почему я и мои сверстники знаем так мало фразеологизмов, почему так редко употребляем в своей речи, почему не хотим задумываться над их смыслом и значением?
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №2 им. Т.Б.Куулар Актуальность темы:Почему я и мои сверстники знаем так мало фразеологизмов, почему так Цель проекта: изучение фразеологизмов, которые используют наши учителя в своей работе, выяснение Задачи проекта:1) выбрать вид фразеологизмов2) провести анкетирование среди учителей3) провести опрос среди Объект и предмет исследования:Фразеологизмы в русском языке. Использование фразеологических оборотов в речи сверстников, родителей, педагогов. Фразеология- это раздел науки о языке, изучающий устойчивые сочетания слов.Фразеологизм- это устойчивое Источники фразеологических оборотов различны. Одни из них возникли на основе наблюдений над Проведённое анкетирование среди одноклассников показало следующее: знают, что такое фразеологизмы – 7 Библиотекарь напоминает: «Заруби себе на носу», «Сломя голову». Завуч начальной школы Сырга Сергеевна порадовала своими любимыми фразеологизмами: «Заруби себе на . Завуч старшего звена Лилия Геннадьевна не так часто использует фразеологизмы, но А мне пришлись по нраву фразеологизмы : «Бить баклуши», «Золотые руки». Выводы: 1. Изучив литературу по теме «Фразеология», я убедилась, что русский язык Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Актуальность темы:
Почему я и мои сверстники знаем так

Актуальность темы:Почему я и мои сверстники знаем так мало фразеологизмов, почему

мало фразеологизмов, почему так редко употребляем в своей речи,

почему не хотим задумываться над их смыслом и значением?

Слайд 3 Цель проекта: изучение фразеологизмов, которые используют наши учителя

Цель проекта: изучение фразеологизмов, которые используют наши учителя в своей работе,

в своей работе, выяснение понимания их учащимися начальных классов

и применение фразеологизмов в своей речи и толкование их значений. Целью моей работы является обогащение своего словарного запаса фразеологическими оборотами.


Слайд 4 Задачи проекта:1) выбрать вид фразеологизмов
2) провести анкетирование среди

Задачи проекта:1) выбрать вид фразеологизмов2) провести анкетирование среди учителей3) провести опрос

учителей
3) провести опрос среди моих одноклассников, как они понимают

самые «популярные» фразеологизмы
4) изучить значения самых незнакомых для детей выражений
5) познакомиться с фразеологическими словарями русского языка
6) начать работу по составлению своего словаря фразеологизмов

Слайд 5 Объект и предмет исследования:
Фразеологизмы в русском языке. Использование

Объект и предмет исследования:Фразеологизмы в русском языке. Использование фразеологических оборотов в речи сверстников, родителей, педагогов.

фразеологических оборотов в речи сверстников, родителей, педагогов.


Слайд 6 Фразеология- это раздел науки о языке, изучающий устойчивые

Фразеология- это раздел науки о языке, изучающий устойчивые сочетания слов.Фразеологизм- это

сочетания слов.
Фразеологизм- это устойчивое сочетание слов, используемое для называния

отдельных предметов, признаков, действий.

Слайд 7 Источники фразеологических оборотов различны. Одни из них возникли

Источники фразеологических оборотов различны. Одни из них возникли на основе наблюдений

на основе наблюдений над общественными и природными явлениями («

ближе к делу», «далеко пойти», «мороз по коже», «как небо от земли», «стоять горой»), вышли из песен, сказок, загадок («добрый молодец, молочные реки, обливаться горючими слезами»), отражают историю России, обычаи предков, их работу ( «бить баклуши»), характеризуют все стороны жизни человека ( «золотые руки, медвежья услуга, водить за нос, не терять голову»).

Слайд 8 Проведённое анкетирование среди одноклассников показало следующее: знают, что

Проведённое анкетирование среди одноклассников показало следующее: знают, что такое фразеологизмы –

такое фразеологизмы – 7 учеников класса ( 39 %),

не знают – 11 учеников ( 61 %). Самыми популярными фразеологизмами в нашем классе можно считать такие как: щёки горят, где раки зимуют, считать ворон, бить баклуши.

Слайд 9 Библиотекарь
напоминает:
«Заруби себе на носу»,
«Сломя голову».

Библиотекарь напоминает: «Заруби себе на носу», «Сломя голову».




Слайд 10 Завуч начальной школы Сырга
Сергеевна порадовала своими
любимыми

Завуч начальной школы Сырга Сергеевна порадовала своими любимыми фразеологизмами: «Заруби себе

фразеологизмами:
«Заруби себе на носу», «Заметать
следы». И сказала,

что часто
использует фразеологические
обороты при общении
с коллегами, учащимися.


Слайд 11 . Завуч старшего звена
Лилия Геннадьевна не
так

. Завуч старшего звена Лилия Геннадьевна не так часто использует фразеологизмы,

часто использует
фразеологизмы, но всё
же использует их в

своей
речи «Водить за нос».

Слайд 12 А мне пришлись по
нраву фразеологизмы :
«Бить

А мне пришлись по нраву фразеологизмы : «Бить баклуши», «Золотые руки».

баклуши»,
«Золотые руки».


Слайд 13 Выводы: 1. Изучив литературу по теме «Фразеология», я убедилась,

Выводы: 1. Изучив литературу по теме «Фразеология», я убедилась, что русский

что русский язык очень богат фразеологическими оборотами. Фразеологизмы украшают

нашу речь, делают её выразительной образной. Чем богаче словарный запас, тем интереснее, ярче выражает человек свои мысли. 2. Большая часть фразеологизмов отражает историю России, обычаи предков, их работу.
3. Фразеологизмы достаточно широко употребляются в речи взрослых, а детям тоже советую их использовать, ведь они обогащают нашу речь, делают её яркой и красочной. 4. Узнавать значение фразеологизмов очень увлекательное занятие!

  • Имя файла: proekt-frazeologizmy-proekt-po-russkomu-yazyku-4-klass.pptx
  • Количество просмотров: 216
  • Количество скачиваний: 2