Презентация на тему Проект В гостях у сказки проект по развитию речи (старшая группа)

группы, воспитатели, родители. Продолжительность проекта: краткосрочный. Вид проекта: познавательно-речевой, творческий Срок реализации:

неделя, с 2 по 6 апреля.

речи детей дошкольного возраста. Причин здесь несколько: во-первых, быстрое

развитие интернета и раннее вовлечение детей к компьютерным технологиям; во-вторых всё более убыстряющийся темп нашей жизни, утомляемость родителей, из-за чего родители всё меньше уделяют внимание к привлечению детей к чтению художественной литературы. И всё чаще заменяют чтение сказок своим малышам компьютерными технологиями.

устное народное творчество. Чтение русских народных сказок позволяет знакомить

дошкольников с историей государства и обогащать речь детей яркими образными сравнениями и выразительными средствами народного языка.

к устному народному творчеству через ознакомление с русскими народными

сказками.  

Задачи: - способствовать формированию интереса к произведением устного народного творчества – русским сказкам;
- развивать речевую активность детей, обогащать словарный запас;
развивать у детей эмоциональную отзывчивость, внимание, любознательность;
развивать навыки сотрудничества детей в их совместной деятельности;
- воспитывать у детей уважение и интерес к устному народному творчеству.

- ДЕТИ ПОНИМАЮТ ЗНАЧЕНИЕ УСТАРЕВШИХ СЛОВ И ЗАИНТЕРЕСОВАНЫ В

их поиске и значении этих слов , ВСТРЕЧАЮЩИХСЯ В РУССКИХ НАРОДНЫХ СКАЗКАХ И МУЛЬТФИЛЬМАХ; - ПРИНИМАЮТ АКТИВНОЕ УЧАСТИЕ В ТЕАТРАЛЬНЫХ ПОСТАВНОВКАХ; - ПРОЯВЛЯЮТ ИНТЕРЕС К ТЕАТРАЛИЗОВАННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ИГРЕ.

Василисы Премудрой»; - презентация: «Сказка ложь, да в ней намёк»; -

оформление папки «Волшебные слова» с докладами детей.

пополнение ППРС по театрализованной деятельности. Совместная деятельность родителей и детей:

- сбор информации; - подготовка докладов. Совместная деятельность родителей и педагогов: - объявление акции: «Почитай мне сказку на ночь»; - папка – передвижка «О пользе сказок».

по координации в реализации проекта. Совместная деятельность родителей с детьми:

- создание наглядных пособий «Волшебные слова»; - чтение русских народных сказок. Совместная деятельность педагогов с детьми: -Познавательное развитие: НООД по ФЭМП «Любимые сказки», НООД ознакомление с окружающим миром «Зачем нужны сказки?» беседа «Моя любимая сказка»; - чтение русских народных сказок: «Котофей Котофеевич», «Крылатый, мохнатый, да масляный»; - просмотр мультфильмов: «Гуси-лебеди», «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка». - Театрализация русских народных сказок: «Теремок», «Репка».

«Моя любимая сказка», «Баба Яга». - Речевое развитие: НОД пересказ

с мнемотаблицей по сказке «Крошечка-Хаврошечка», разучивание пальчиковой игры: «Зимовье зверей». - Дидактические игры: «Собери картинку», «Узнай сказку по предмету», «Расскажи сказку» (по картинку). - Настольные игры: «Любимые сказки», Пазлы по сказкам. - Настольные театры: «Заюшкина избушка», «Три медведя». - Подвижные и хороводные игры: «Теремок», «Репка», «Баба Яга», «Колдун», «Зайка».

«В гостях у Василисы Премудрой»; - презентация «Сказка ложь,

да в ней намёк»; - оформление папки «Волшебные слова» с представленными докладами детей.