- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Уроки обучения граммоте с экологией
Содержание
- 2. УРОК №3 (с. 8) Родина.
- 3. УРОК №7 (С.12) Кто в лесу
- 4. УРОК №13 (С. 18) Животные и
- 5. УРОК №16 (С.25) Домашние животные и птицы.-Почему человек должен заботиться об этих животных?
- 6. УРОК №17 (С.26) В лесу.- Что сделал неправильно мальчик?-Как нужно правильно вести себя в лесу?
- 7. УРОК №19 (С. 28) Рябина.На пир рябиновый
- 8. УРОК №24 (С. 33) Страус Эму. Загадка.Не
- 9. УРОК №38 (С.49) О пользе леса.Лес хранит
- 10. УРОК №40 (С. 51) Лес. Колокольчики -
- 11. УРОК №41 (С. 52) На речке.-Чем опасна
- 12. УРОК №45 (С. 58) В бору.
- 13. УРОК №49 (С.62) Скворец. -Что вы
- 14. УРОК №53 (С.66) Жук. -Что интересного
- 15. УРОК №57 (С.70) В зоопарке. -Для
- 16. УРОК №64 (С.81) Красавица зима.
- 17. УРОК №69 (С. 86) Лось. -Чем питается лось?-Почему лосю трудно зимой?-Как люди помогают животным?
- 18. УРОК №72 (С.89) Муравьи. -Пользу или вред приносят муравьи?-Можно ли разрушать муравейники? Почему?
- 19. УРОК №77 (С.94) Первые весенние цветы.
- 20. Скачать презентацию
- 21. Похожие презентации
УРОК №3 (с. 8) Родина. -Что мы называем родиной?-Почему автор так нежно описывает свой край?-К чему призывает автор?
Слайд 3 УРОК №7 (С.12) Кто в лесу живет? Что в
лесу растет?
-Для чего людям необходим лес?
-Какие деревья растут в
лесу?-А что еще растет в лесу?
-Кто живет там?
Слайд 4
УРОК №13 (С. 18)
Животные и птицы нашей местности.
-На какие группы можно разделить названия животных?
-Что можете рассказать об одном из них: где живет, чем питается, пользу или вред приносит? -Нуждаются ли они в защите? Докажите.
Слайд 5
УРОК №16 (С.25)
Домашние животные и птицы.
-Почему человек должен
заботиться об этих животных?
Слайд 6
УРОК №17 (С.26)
В лесу.
- Что сделал неправильно мальчик?
-Как
нужно правильно вести себя в лесу?
Слайд 7
УРОК №19 (С. 28)
Рябина.
На пир рябиновый спешите, сойки!
Опять
леса рябиново горят.
И песню осени прощально спойте
На пне
багряном посреди опят…Я приобщаюсь к празднику лесному,
Огня рябины я у птиц прошу.
И пир горой.
И хочется с улыбкой
Обнять рябину и сказать :споём!
Бей, дятел, в барабан!
Плачь, иволга, как скрипка!
На пир рябиновый мы всех зовем.
(А. Тарханов)
Слайд 8
УРОК №24 (С. 33)
Страус Эму.
Загадка.
Не кончается игра!
Напишите
– ка: С УТРА.
Если буквы переставить,
И еще одну вписать
– Вы увидите, что слово
Может сразу ПТИЦЕЙ стать!
Эта птица - не летает!
Ну, кто первым угадает? (страус)
Слайд 9
УРОК №38 (С.49)
О пользе леса.
Лес хранит чистый, целебный
воздух.
Леса очищают его от пыли.
Леса спасают землю от сухих
ветров.Они защищают урожаи. Леса украшают землю.
Это лучший ее наряд.
Берегите леса!
Слайд 10
УРОК №40 (С. 51)
Лес. Колокольчики - цветы.
-Приходилось ли
вам видеть эти цветы ?
-Приносили ли вы или ваши
родители букет из колокольчиков домой?-Как вы думаете, если в лесу много цветов, то можно их рвать? Почему?
Слайд 11
УРОК №41 (С. 52)
На речке.
-Чем опасна щука?
-Можно ли
отнести щуку к хищным рыбам?
-Что может случиться, если истребить
всех щук?
Слайд 12
УРОК №45 (С. 58)
В бору.
-Какие грибы относятся к
съедобным?
-Какие к несъедобным?
-Чем полезны грибы для людей?
-Как правильно собирать
грибы?
Слайд 13
УРОК №49 (С.62)
Скворец.
-Что вы узнали о жизни скворца?
-Видели
ли этих птиц в нашей местности? Где?
-Почему скворцы нуждаются
в нашей помощи?
Слайд 14
УРОК №53 (С.66)
Жук.
-Что интересного узнали про майского жука?
-Пользу
или вред они приносят?
-Каким способом можно бороться с жуками?
Слайд 15
УРОК №57 (С.70)
В зоопарке.
-Для чего люди создают зоопарки?
-Как
вы думаете, где лучше жить животным – на воле
или в зоопарке?-Что может произойти с животными, если их выпустить жить на волю?
-Как должен человек относиться к животным, живущим в зоопарке?
-Нужно ли увеличивать количество зоопарков?
-Где и как человек должен охранять и беречь животных?
Слайд 16
УРОК №64 (С.81)
Красавица зима.
-Какое дерево является обедом
для животных?
-Каких животных кормит осина?
-Почему человек должен охранять и
беречь лес?
Слайд 17
УРОК №69 (С. 86)
Лось.
-Чем питается лось?
-Почему лосю трудно
зимой?
-Как люди помогают животным?
Слайд 18
УРОК №72 (С.89)
Муравьи.
-Пользу или вред приносят муравьи?
-Можно ли
разрушать муравейники? Почему?
Слайд 19
УРОК №77 (С.94)
Первые весенние цветы.
-Какие цветы у ландышей?
-С
чем их сравнивает автор?
-Как вы думаете, почему ландыш занесен
в Красную книгу?-Где растет? На что похож?
-Сравните молодой и старый одуванчик.
-Как ведет себя цветок утром, днем, ночью?
