без интереса, не окрашенные собственным положительным отношением, эмоциями, не
становятся полезными – это мёртвый груз. Дети на уроках пассивны, запоминают слабо, т.к. учёба не захватывает их. Заинтересовать, увлечь ребят темой урока, подать её так, чтобы ребята сами захотели творить и совершать открытия – вот к чему должен стремиться учитель на своих уроках. Актуальность этой проблемы послужила причиной выбора данного проекта.В процессе исследования дети должны :
- выявить способы определения вида глагола
- обосновать приём распознавания видов глаголов по вопросам, по значению
- изучить различия между глаголами совершенного и несовершенного вида
- создать правило – помощник определения вида глагола
Данный проект рассчитан на три урока.
