Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему разработка открытый урок план-конспект урока по русскому языку (3 класс)

Содержание

Содержание
Донгак Лориса Ак-кысовна учитель начальных классовРУССКИЙ ЯЗЫК3 классМуниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Ак-Дашская Содержание ВведениеНазад в содержаниеЦель: формирование образовательных компетенций информационных, коммуникативных, рефлексивныхЗадачи:1. Закрепить у учащихся представление Организационный моментрадость равнодушиескукаДалее Назад в содержаниеИмя прилагательноеЯ – часть речи интересная,Широко в миру известная.Опишу любой - Кто? Что?1. Имя прилагательное отвечает на вопросы:Проверь себя!Назад в содержание 2. Имя прилагательное - этоПроверь себя!Назад в содержание– часть Проверь себя!3. Имена прилагательные обозначаютДалееНазад в содержание- действие предмета- признак предмета- предмет Проверь себя!Назад в содержаниеДалее 4. Имя прилагательное связано по смыслу:- с 5. Выбери верное утверждениеБудьте внимательны! Проверь себя!Назад в содержаниеДалееВ предложении имя прилагательное чаще Проверь себя!Назад в содержаниеДалее6. Имена прилагательные изменяются - по родам и числам- 7. Правильно соотнесите окончания и род имен прилагательных Проверь себя!Назад в содержаниеМ. Проверь себя!7. Как правильно определить падеж имен прилагательных - по падежу имени С горы бежит поток проворн…,В лесу не смолкнет птич… гам.И гам Род имен прилагательныхВставьте подходящие по смыслу прилагательные-антонимы. Выделите окончания, определите род.Дорога…, а Род имен прилагательныхДорога широкая, а тропинка узкаяМалина сладкая, а клюква кислаяВесна бывает ранняя и поздняя Далее Разноуровневые задания1 уровеньНаступило ________ утро. На траве блестит ________ роса. Над деревьями Разноуровневые задания2 уровеньВо втором предложении выделите грамматическую основу и надпишите части речиНаступило Разноуровневые задания3 уровеньНаступило весеннее утро. На траве блестит утренняя роса. Над деревьями Работа в парахВспомните, что такое фразеологизмы?Фразеологизмы – это устойчивые обороты речи Жить   Назад в содержаниеДалееИтог урокаЯ научился…Я понял, что…Было трудно…Было интересно…Чему мы научились на уроке:
Слайды презентации

Слайд 2 Содержание

Содержание

Слайд 3 Введение
Назад в содержание
Цель: формирование образовательных компетенций информационных, коммуникативных,

ВведениеНазад в содержаниеЦель: формирование образовательных компетенций информационных, коммуникативных, рефлексивныхЗадачи:1. Закрепить у учащихся

рефлексивных
Задачи:
1. Закрепить у учащихся представление об имени прилагательном как части

речи и его грамматических признаках; формировать умение различать прилагательные среди других частей речи.
2. Развивать мышление, память, речь, внимание, каллиграфические и гигиенические навыки письма, пополнять словарный запас учащихся.
3. Воспитывать позитивное отношение к урокам русского языка через использование средств активизации учебного процесса (мультимедиа сопровождение)

Далее

Слайд 4 Организационный момент
радость
равнодушие
скука
Далее

Организационный моментрадость равнодушиескукаДалее

Слайд 5 Назад в содержание
Имя прилагательное
Я – часть речи интересная,
Широко

Назад в содержаниеИмя прилагательноеЯ – часть речи интересная,Широко в миру известная.Опишу

в миру известная.
Опишу любой предмет –
В этом равных

со мной нет.
Речь со мною выразительна,
И точна, и удивительна.
Чтоб красиво говорить,
Мною нужно дорожить.

Далее

Слайд 6 - Кто? Что?
1. Имя прилагательное отвечает на

- Кто? Что?1. Имя прилагательное отвечает на вопросы:Проверь себя!Назад в

вопросы:
Проверь себя!
Назад в содержание
- Какой? Какая? Какое? Какие?

- Что делать?

Далее

Слайд 7 2. Имя прилагательное - это
Проверь

2. Имя прилагательное - этоПроверь себя!Назад в содержание– часть слова– член предложения– часть речиДалее

себя!
Назад в содержание
– часть слова
– член предложения
– часть речи
Далее

Слайд 8 Проверь себя!
3. Имена прилагательные обозначают
Далее
Назад в содержание
- действие

Проверь себя!3. Имена прилагательные обозначаютДалееНазад в содержание- действие предмета- признак предмета- предмет

предмета
- признак предмета
- предмет

Слайд 9 Проверь себя!
Назад в содержание
Далее
4. Имя прилагательное

Проверь себя!Назад в содержаниеДалее 4. Имя прилагательное связано по смыслу:- с глаголом- с существительным- с местоимением

связано по смыслу:
- с глаголом
- с существительным
- с местоимением

Слайд 10 5. Выбери верное утверждение
Будьте внимательны! 
Проверь себя!
Назад в содержание
Далее
В

5. Выбери верное утверждениеБудьте внимательны! Проверь себя!Назад в содержаниеДалееВ предложении имя прилагательное

предложении имя прилагательное чаще
всего бывает подлежащим
В предложении имя

прилагательное чаще
всего бывает сказуемым

В предложении имя прилагательное чаще
всего бывает определением

Слайд 11 Проверь себя!
Назад в содержание
Далее
6. Имена прилагательные изменяются
-

Проверь себя!Назад в содержаниеДалее6. Имена прилагательные изменяются - по родам и

по родам и числам
- по родам
- по родам, числам

и падежам

Слайд 12 7. Правильно соотнесите окончания и род имен прилагательных

7. Правильно соотнесите окончания и род имен прилагательных Проверь себя!Назад в


Проверь себя!
Назад в содержание
М. р.
Ж. р.
Ср. р.
- ий
-

ый,

- ой,

- ая,

- яя

- ое,

- ее

Далее

Слайд 13 Проверь себя!
7. Как правильно определить падеж имен прилагательных

Проверь себя!7. Как правильно определить падеж имен прилагательных - по падежу


- по падежу имени существительного
- по падежному вопросу
- по

роду

Далее

Слайд 14 С горы бежит поток проворн…,
В лесу не смолкнет

С горы бежит поток проворн…,В лесу не смолкнет птич… гам.И гам

птич… гам.
И гам лесн… и шум нагорн…
Все вторит

весело громам…

Род имен прилагательных

Выпишите словосочетания сущ.+ прил., вставьте пропущенные окончания, определите род.

ый,

ий

ый,

ой,

Далее

Слайд 15 Род имен прилагательных
Вставьте подходящие по смыслу прилагательные-антонимы. Выделите

Род имен прилагательныхВставьте подходящие по смыслу прилагательные-антонимы. Выделите окончания, определите род.Дорога…,

окончания, определите род.
Дорога…, а тропинка …
Малина …., а клюква

….
Весна бывает ранняя и …..

Далее

Слайд 16 Род имен прилагательных
Дорога широкая, а тропинка узкая
Малина сладкая,

Род имен прилагательныхДорога широкая, а тропинка узкаяМалина сладкая, а клюква кислаяВесна бывает ранняя и поздняя Далее

а клюква кислая
Весна бывает ранняя и поздняя
Далее

Слайд 17 Разноуровневые задания
1 уровень
Наступило ________ утро. На траве блестит

Разноуровневые задания1 уровеньНаступило ________ утро. На траве блестит ________ роса. Над

________ роса. Над деревьями шумит ________ ветерок. Показалась ________

травка. Утром воздух ________ и ________.

Спишите текст, вставляя имена прилагательные, подчеркните их.

Слова для справок:

весеннее,

утренняя,

легкий,

зелененькая

свежий,

чистый,

Далее

Слайд 18 Разноуровневые задания
2 уровень
Во втором предложении выделите грамматическую основу

Разноуровневые задания2 уровеньВо втором предложении выделите грамматическую основу и надпишите части

и надпишите части речи
Наступило весеннее утро. На траве блестит

утренняя роса. Над деревьями шумит легкий ветерок. Показалась зелененькая травка. Утром воздух чистый и свежий.

Далее

Слайд 19 Разноуровневые задания
3 уровень
Наступило весеннее утро. На траве блестит

Разноуровневые задания3 уровеньНаступило весеннее утро. На траве блестит утренняя роса. Над

утренняя роса. Над деревьями шумит легкий ветерок. Показалась зелененькая

травка. Утром воздух чистый и свежий.

Определите род и число имен прилагательных. Сделайте морфологический разбор любого прилагательного

Помни!!! н.ф. им. прил. – это И. п., м.р., ед.ч.

Далее

Слайд 20 Работа в парах
Вспомните, что такое фразеологизмы?
Фразеологизмы – это

Работа в парахВспомните, что такое фразеологизмы?Фразеологизмы – это устойчивые обороты речи

устойчивые обороты речи
Жить чужим умом, от чистого сердца,

по горячим следам, сделать на скорую руку, черепашьим шагом, в ежовых рукавицах, в добрый час.

Спишите, определите падеж имен прилагательных

Далее

  • Имя файла: razrabotka-otkrytyy-urok-plan-konspekt-uroka-po-russkomu-yazyku-3-klass.pptx
  • Количество просмотров: 57
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Дружба, совершенство, уважение - ценности Олимпийского движения методическая разработка
Следующая - ДИКОРАСТУЩИЕ И КУЛЬТУРНЫЕ РАСТЕНИЯ презентация к уроку по окружающему миру (2 класс)

Похожие презентации

Презентация Мастер класс для педагогов Использование приемов ТРИЗ в работе с детьми дошкольного возраста от 4-5 лет презентация к уроку по развитию речи (средняя группа) Презентация Мастер класс для педагогов Использование приемов ТРИЗ в работе с детьми дошкольного возраста от 4-5 лет презентация к уроку по развитию речи (средняя группа) 139
Безударные окончания имён существительных в творительном падеже Безударные окончания имён существительных в творительном падеже 106
Презентация к уроку по сказке С.Т.Аксакова Аленький цветочек Презентация к уроку по сказке С.Т.Аксакова Аленький цветочек 117
Конспект урока и презентация по русскому языку Имя существительное. план-конспект урока по русскому языку (2 класс) по теме Конспект урока и презентация по русскому языку Имя существительное. план-конспект урока по русскому языку (2 класс) по теме 104
Звук и буква У Звук и буква У 125
Современные иноязычные заимствования Современные иноязычные заимствования 136
Презентация Пушкин и Абай: оригинал и эпистолярный роман Презентация Пушкин и Абай: оригинал и эпистолярный роман 161
[Е] или [Э] [Е] или [Э] 118
Презентация по литературе Литературная игра по А.П. Чехову (6 класс) Презентация по литературе Литературная игра по А.П. Чехову (6 класс) 120
Технологическая карта по русскому языку Род имен прилагательных 3 класс УМК Школа России план-конспект урока по русскому языку (3 класс) Технологическая карта по русскому языку Род имен прилагательных 3 класс УМК Школа России план-конспект урока по русскому языку (3 класс) 167
Морфема. Изменение и образование слов Морфема. Изменение и образование слов 196
Презентация по русскому языку 10 и 11 классы. Задание 14. Презентация по русскому языку 10 и 11 классы. Задание 14. 169
Презентация по литературному чтению Я.Аким Весна, весною, о весне Презентация по литературному чтению Я.Аким Весна, весною, о весне 240
От слова к предложению. 1 класс. УМК Перспектива. методическая разработка по русскому языку (1 класс) От слова к предложению. 1 класс. УМК Перспектива. методическая разработка по русскому языку (1 класс) 171
Презентация к уроку Типы склонения имён существительных. Алгоритм склонения. презентация к уроку по русскому языку (4 класс) Презентация к уроку Типы склонения имён существительных. Алгоритм склонения. презентация к уроку по русскому языку (4 класс) 129
Презентация по русскому языку на тему Сочинение-рассуждение Презентация по русскому языку на тему Сочинение-рассуждение 117
Презентация по русскому языку Изменение имён существительных по падежам презентация к уроку по русскому языку (4 класс) Презентация по русскому языку Изменение имён существительных по падежам презентация к уроку по русскому языку (4 класс) 125
Предлоги Предлоги 97
Просто Просто 95
Презентация для проекта по теме Лексика электронных сообщений Презентация для проекта по теме Лексика электронных сообщений 299
Предмет и задачи культуры речи Предмет и задачи культуры речи 109
Алфавитный подход к определению информации Алфавитный подход к определению информации 119
Эдгар Аллан По. Рассказ Лягушонок. Нравственные уроки рассказа Эдгар Аллан По. Рассказ Лягушонок. Нравственные уроки рассказа 174
Уроки № 82 (чтение) и № 102 (письмо). Л.Н. Толстой. Рассказы для детей (с. 94). Повторение изученного материала: способы обозначения звука [й’] на письме. презентация к уроку по русскому языку (1 класс) Уроки № 82 (чтение) и № 102 (письмо). Л.Н. Толстой. Рассказы для детей (с. 94). Повторение изученного материала: способы обозначения звука [й’] на письме. презентация к уроку по русскому языку (1 класс) 166
Презентация к уроку Правописание глаголов 6 класс Презентация к уроку Правописание глаголов 6 класс 142
Разделительный мягкий знак презентация к уроку по русскому языку (2 класс) по теме Разделительный мягкий знак презентация к уроку по русскому языку (2 класс) по теме 46
Учебно-методический комплект по русскому языку : Приставка учебно-методический материал по русскому языку (2 класс) по теме Учебно-методический комплект по русскому языку : Приставка учебно-методический материал по русскому языку (2 класс) по теме 98
Виды словосочетаний Виды словосочетаний 86
prezentatsiya 02 prezentatsiya 02 136
План конспект урока по русскому языку 2 класс (по ФГОС) Род имени существительного план-конспект урока русского языка (2 класс) по теме План конспект урока по русскому языку 2 класс (по ФГОС) Род имени существительного план-конспект урока русского языка (2 класс) по теме 114