Презентация на тему Сложное предложение

двух или нескольких простых предложений, соединенных в одно целое

по смыслу и интонационно.

Например: Сбежали ручьи, зацвели ландыши, в зарослях кустов вспыхнули пурпуровые цветы медуницы.

Месяц под косой блестит, а во лбу звезда горит.

единство, которое на письме оформляется знаками завершения в конце

предложения.

Например: Москва – река дремотною волной
Катилась тихо меж брегами;
В нее, гордясь, гляделся Кремль стеной
И златоверхими главами.
(К.Рылеев)

предложения делятся на союзные и бессоюзные.
Например: Известно, что слоны

в диковинку у нас. (союзная связь: с помощью союза что и интонации.)
Все знают: слоны в диковинку у нас. (бессоюзная связь: с помощью интонации.)

делятся на сложносочиненные и сложноподчиненные.

и интонации.
Например: Взошел молодой месяц, и все кругом потонуло

в фантастическом, колебавшемся свете.

союзных слов (местоимений и наречий) и интонации.
Например: Мне снился

сон, что сплю я непробудно.

столовой на снежной свежей скатерти стоял большой букет ландышей,

вся комната была наполнена их запахом.

предложение, но и выражают смысловые отношения между простыми предложениями.
Например:

Так как лето было сухое и знойное, ледники в горах начали таять уже в начале лета.

чтобы передать на письме особенности смысловых отношений между частями

сложного предложения, особенности его строения и интонацию.
В сложносочиненных и бессоюзных сложных предложениях они разделяют простые предложения, выполняя разделительную функцию, а в сложноподчиненных выделяют зависимую часть (придаточное предложение), выполняя выделительную функцию.

знаков препинания, не предусмотренных правилами, но допустимая, если автор

с их помощью передает какой – либо добавочный смысл. Писатель в художественном тексте решает свои изобразительные задачи с помощью авторских знаков. К таким знакам чаще всего относятся в сложных предложениях тире, точка с запятой
Так, К.Паустовский ставит тире в предложении
Ловить в коряжистых местах было заманчиво – там пряталась крупная и ленивая рыба, хотя нужно было поставить двоеточие.

интонацию завершенности, так как становится частью сложного. В сложном

предложении интонация завершенности, характерная для конца предложения, реализует один раз. Это помогает узнать, когда заканчивается сложное предложение.
Интонация вместе с союзами или без них соединяет отдельные простые предложения в единое целое, поэтому она и является средством связи в сложном предложении.
Пример: Поезд пришел – пассажиры заторопились к выходу.
Когда пришел поезд, пассажиры заторопились к выходу.
Поезд пришел, и пассажиры заторопились к выходу.