владеть теорией, а именно знать определения средств речевой выразительности,
а также уметь видеть их в тексте.Данная презентация содержит не только теоретический материал по теме, но и образцы экзаменационных заданий.
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Средства речевой выразительности
Содержание
- 2. ПредисловиеДля того чтобы справиться с заданием А6,
- 3. Перечень понятий, которыми должны владеть 9-классникиМетафораОлицетворениеЭпитетСравнениеГиперболаЛитотаАнтитезаАнафораПараллелизмГрадацияИнверсияРиторический вопросРиторическое обращениеПерифразМетонимияЛексика разговорного стиляЛексический повторОднокоренные словаОксюморонФразеологизмы
- 4. Метафора Это слово в переносном смысле. Чаще
- 5. Олицетворение Наделение неодушевлённых предметов признаками и свойствами
- 6. Эпитет Образное определение предмета или действия. Чаще
- 7. Сравнение Сопоставление одного предмета с другим. Сравнение
- 8. Гипербола Преувеличение. Например: Я тебе миллион раз говорил.
- 9. Литота Преуменьшение. Например: Ваш шпиц, прелестный шпиц,
- 10. Антитеза Противопоставление, основанное на параллелизме.Например: Они сошлись.
- 11. Анафора Это повтор звуков слов или оборотов
- 12. Параллелизм Повтор смежных грамматических конструкций для подчёркивания
- 13. Градация Усиление значения слов благодаря эффекту нарастания. Например: Сейте разумное, доброе, вечное…
- 14. Инверсия Необычный порядок слов. При необычном порядке
- 15. Риторический вопрос Это вопрос, который ставится с
- 16. Риторическое обращение Подчёркнутое обращение к кому-нибудь с целью усиления выразительности.Например: О Русь моя! Жена моя!
- 17. Перифраз Косвенное упоминание объекта путем не называния,
- 18. Метонимия Образное обозначение предмета по одному из
- 19. Лексика разговорного стиляСлова, используемые в повседневно-бытовой сфере общения.Например: реветь, дочурка, продажный
- 20. Лексический повторНамеренное повторение одного и того же
- 21. Однокоренные словаСлова с одинаковым корнем.Например: ленивый, ленится, лентяй
- 22. ОксюморонСочетание несочетаемого.Например: живой труп, пленница свободы,
- 23. ФразеологизмыУстойчивые сочетания слов.Например: за тридевять земель
- 24. Образцы заданийОбразцы взяты из контрольно-тренировочных тестовК образцам заданий прилагаются ответы.
- 25. 1. Укажите предложение, в котором содержится метафора.Кормили
- 26. 2. Укажите предложение, в котором содержится эпитет.Помните,
- 27. 3. Укажите предложение, в котором содержится сравнение.Перед
- 28. 4. Какое средство речевой выразительности использовано автором
- 29. 5. Какое средство речевой выразительности используется в
- 30. 6. Какое средство речевой выразительности используется в
- 31. 7. Какое средство речевой выразительности используется в
- 32. ОтветыЗадание 1 - 4Задание 2 - 4Задание
- 33. Скачать презентацию
- 34. Похожие презентации
ПредисловиеДля того чтобы справиться с заданием А6, необходимо владеть теорией, а именно знать определения средств речевой выразительности, а также уметь видеть их в тексте.Данная презентация содержит не только теоретический материал по теме, но и образцы экзаменационных
Слайд 2
Предисловие
Для того чтобы справиться с заданием А6, необходимо
Данная презентация содержит не только теоретический материал по теме, но и образцы экзаменационных заданий.
Слайд 3
Перечень понятий, которыми должны владеть 9-классники
Метафора
Олицетворение
Эпитет
Сравнение
Гипербола
Литота
Антитеза
Анафора
Параллелизм
Градация
Инверсия
Риторический вопрос
Риторическое обращение
Перифраз
Метонимия
Лексика
разговорного стиля
Лексический повтор
Однокоренные слова
Оксюморон
Фразеологизмы
Слайд 4
Метафора
Это слово в переносном смысле.
Чаще всего
выражается глаголами,
существительными
Например:
Ночь металась за
окнами, то распахиваясь стремительным белым огнём, то сжимаясь в непроглядную тьму.
Слайд 5
Олицетворение
Наделение неодушевлённых предметов
признаками и свойствами человека.
Например:
Заговорили наши орудия.
Вечор, ты
помнишь, вьюга злилась.
Слайд 6
Эпитет
Образное определение предмета или действия.
Чаще всего
выражаются прил. и нар.
Например: Сквозь волнистые туманы пробирается
луна, на печальные поляны льёт печально свет она.НО: не являются эпитетами прил., указывающие на отличительные признаки предметов и не дающие их образной характеристики.
Например: дубовый листок (дубовый – НЕ эпитет), осенний день (осенний – НЕ эпитет)
Слайд 7
Сравнение
Сопоставление одного предмета с другим. Сравнение
может
быть представлено:
а) формой сравнительного оборота, присоединяемого с помощью
союзов
КАК, ТОЧНО, СЛОВНО, БУДТО, КАК БУДТО, ЧТО (в значении союза КАК)
Например: Хорошо и тепло, как зимой у печки,
И берёзы стоят, как большие свечки.
б) сравнительным придаточным предложением
Например: Закружилась листва золотая в розоватой воде на пруду,
словно бабочек лёгкая стая с замираньем летит на звезду.
в) существительным в Т.п.
Например: Морозной пылью серебрится его бобровый воротник.
Слайд 10
Антитеза
Противопоставление, основанное на
параллелизме.
Например: Они сошлись. Волна
и камень,
Стихи и проза, лёд и пламень.
Слайд 11
Анафора
Это повтор звуков слов или оборотов в
начале отрывков, из которых состоит
высказывание.
Например: Имя твоё –
птица в руке,Имя твоё – льдинка на языке…
Слайд 12
Параллелизм
Повтор смежных грамматических
конструкций для подчёркивания их
единства
и образности.
Например:
Не сияет на небе солнце красное,
Не
любуются им тучки синие…
Слайд 13
Градация
Усиление значения слов благодаря эффекту
нарастания.
Например:
Сейте разумное, доброе, вечное…
Слайд 14
Инверсия
Необычный порядок слов.
При необычном порядке слов:
а)
подлежащее стоит после сказуемого
б) прилагательное после существительного
в) наречие после
глаголаНапример: Вот нахмурил царь брови чёрные.
(Обычный порядок слов: Вот царь нахмурил брови чёрные.)
Слайд 15
Риторический вопрос
Это вопрос, который ставится с целью
усиления утверждения и на него не
требуется ответа.
Например:
На кого не действует новизна?
Слайд 16
Риторическое обращение
Подчёркнутое обращение к кому-нибудь с
целью
усиления выразительности.
Например: О Русь моя! Жена моя!
Слайд 17
Перифраз
Косвенное упоминание объекта путем не
называния, а
описания.
Например: ночное светило = луна
или
Люблю тебя, Петра творенье! =
Люблю тебя, Санкт-Петербург!"
Слайд 18
Метонимия
Образное обозначение предмета по одному
из его
признаков.
Например: Все флаги будут в гости к нам.
(флаги – то есть корабли)
Слайд 19
Лексика разговорного стиля
Слова, используемые в повседневно-
бытовой сфере общения.
Например:
реветь, дочурка, продажный
Слайд 20
Лексический повтор
Намеренное повторение одного и того же
слова,
так выделяется ключевое слово, на
значение которого нужно обратить
внимание.Например:
Лениво дышит полдень мглистый,
Лениво катится река.
И в тверди пламенной и чистой
Лениво тают облака.
Слайд 23
Фразеологизмы
Устойчивые сочетания слов.
Например: за тридевять земель
как
кошка с собакойвешать лапшу на уши
Слайд 24
Образцы заданий
Образцы взяты из контрольно-тренировочных тестов
К образцам заданий
прилагаются ответы.
Слайд 25
1. Укажите предложение, в котором содержится метафора.
Кормили плохо,
вечно хотелось есть.
Утка была некрупная, молодая.
Всё равно толку не
добьёмся, нас восемь человек, а она такая маленькая.Поворачивая голову по сторонам, она смотрела на нас изумлёнными бусинками глаз.
Слайд 26
2. Укажите предложение, в котором содержится эпитет.
Помните, он
корчил рожи, а вы ему сказали, что у него
способности?Здесь жила Мария Петровна, его учительница по математике, как же он сразу о ней не подумал, не вспомнил!
- Мария Петровна, - тихо сказал Павел Георгиевич, - вы меня узнаёте?
Когда Сафонов вошёл в родной городок, окраины встретили его длинными тенями от старых тополей; ветви яблонь, обогретых солнцем, свешивались через заборы.
Слайд 27
3. Укажите предложение, в котором содержится сравнение.
Перед глазами
его вдруг встало лицо Марины...
Она была ему другом, и
как же посмел он сейчас так думать...Благодаря Марине Лёня никогда не чувствовал себя чужим в этой семье...
Марина сидела на крылечке и с нетерпением ждала сына.
Слайд 28 4. Какое средство речевой выразительности использовано автором в
этих предложениях:
«Серёжка смотрит на неё, но видит не стадион,
а каменные стены римского Колизея. Сейчас он не ученик
средней школы, он – отважный гладиатор. На нём не
штаны и куртка, а кованые доспехи».
Гипербола
Метафора
Антитеза
Сравнительный оборот
Слайд 29
5. Какое средство речевой выразительности используется в предложении:
«И
он готов ради этого работать день
и ночь, трудиться
не покладая рук».Эпитет
Олицетворение
Синтаксический параллелизм
Фразеологизмы
Слайд 30
6. Какое средство речевой выразительности используется в предложении:
«Вообще
мои родители то и дело обвиняли нас обоих в
нечёткости: мы нечётко сообщали, кто звонил маме и
отцу по телефону и что передавали в «Последних
известиях», нечётко выполняли режим дня».
Лексический повтор
Эпитет
Олицетворение
Метафора
Слайд 31
7. Какое средство речевой выразительности используется в предложении:
«За
пятёрочками Наталья не гонялась,
а они сами к ней
липли».Лексика разговорного стиля
Эпитет
Олицетворение
Гипербола
Слайд 32
Ответы
Задание 1 - 4
Задание 2 - 4
Задание 3
- 2
Задание 4 – 3 (антитеза)
Задание 5 – 4
(фразеологизмы)Задание 6 – 1 (лексический повтор)
Задание 7 – 1 (лексика разговорного стиля)
