роль
^ ^ ^
ти ть чь не
время число
^
л род
лицо число
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Урок русского языка 4 класс Тема Понятие о спряжении глагола. презентация к уроку по русскому языку (2 класс) по теме
Содержание
- 2. Всякое уменье трудом дается.
- 3. сочинение прочитает они приглядывает читали
- 4. Глагол
- 5. Самостоятельная обозначает вопросы
- 6. Проблема Как изменять глаголы?
- 7. Изменение глаголов по лицам
- 8. Тема:Понятие о
- 9. Упражнение 249(1)I IIподойдёшьпасёшьрастёшьспасёшьцветёшьтрясёшьнавестишьразместишьмолчишьподойдётепасётерастётеспасаетецветётетрясётенавеститеразместитемолчите
- 10. Алгоритм(Если окончание глагола ударное )Выделить окончание у
- 11. дать,шуметь,желать,плыть,диктовать,лежать,дружитьСамостоятельная работа.1.Назовите только те глаголы, у которых
- 12. Упражнение 250.Весело поют, пьет воду,громко пищит, трещат
- 13. - Закончите предложение: У имен существительных склонение,
- 14. Начертите вертикальный отрезок и обозначьте ,насколько
- 15. Домашняя работа1.Выучить правило на стр. 67,682.Упражнение 251.
- 16. Урок русского языка в 4 Б
- 17. Цель:помочь учащимся «открыть» наличие у глаголов двух
- 19. Отдохнём!Ветер ду?т нам в лицо.Закачалось деревцо.Ветер тише-тише,Деревцо все выше-выше.
- 20. Проверим!Дует - I спряжение.(Дуют – 3 лицо,
- 21. Ребята 1 варианта – подберите синоним к
- 22. Скачать презентацию
- 23. Похожие презентации
Всякое уменье трудом дается.
Слайд 7 Изменение глаголов по лицам и
числам называется
Изменение глаголов
спряжением Изменение глаголов
по лицам и числам
Cg называется по лицам и числам
называется
Слайд 8 Тема:Понятие о спряжении глагола.Личные окончания глаголов I и
II спряжения.
Цель: «открыть» наличие у глаголов двух спряжений и
запомнить окончания каждого.
Слайд 9
Упражнение 249(1)
I
II
подойдёшь
пасёшь
растёшь
спасёшь
цветёшь
трясёшь
навестишь
разместишь
молчишь
подойдёте
пасёте
растёте
спасаете
цветёте
трясёте
навестите
разместите
молчите
Слайд 10
Алгоритм
(Если окончание глагола ударное )
Выделить окончание у глагола
Если
в окончании гласная е(ё),а в 3-м л.мн.ч.-ут(-ют)- I спряжение
Если
в окончании и,а в 3-м л.мн.ч. –ат(-ят) –II Спряжение
Слайд 11
дать,шуметь,желать,плыть,
диктовать,лежать,дружить
Самостоятельная работа.
1.Назовите только те глаголы, у которых
в
3-м лице множественного числа будет ударное окончание
дать,шуметь, плыть,лежать
2.Запишите эти глаголы в форме 3 лица множ.числа:
I спряжение IIспряжение
дают шумят
плывут лежат
Слайд 12
Упражнение 250.
Весело поют, пьет воду,
громко пищит, трещат кузнечики,
свистят
синицы, говорим
друг с другом, едите овощи,
льют дожди, идет
снег,бьёте в барабан,
шьёшь платье.
Слайд 13
- Закончите предложение:
У имен существительных склонение, а
у глаголов….
У глаголов при спряжении изменяется…
В русском языке спряжений
…Если в окончании гласная -е, а в 3 лице мн.ч -ут, -ют это глагол …
Если в окончании гласная -и, а в 3 лице мн.ч -ат, -ят это глагол …
Слайд 14
Начертите вертикальный отрезок и обозначьте ,
насколько вы
поняли материал:
1. Я могу пользоваться новыми знаниями и могу
это объяснять- ставьте верхнюю точку;2. Я понял тему, но не уверен объяснять- ставьте среднюю точку;
3. Я не совсем понял- ставьте нижнюю точку
Слайд 16
Урок русского языка
в 4 Б классе
«Школа 2100»
Подготовила:
учитель
начальных классов
МБОУ «Сош № 58»
г.Набережные Челны
Габдулхакова Флюса Закаровна
Слайд 17
Цель:
помочь учащимся «открыть» наличие у глаголов двух спряжений
и запомнить окончания каждого спряжения,
развивать умения делать выводы из
своих наблюдений, оценивать свое отношение к выполненной работе,
воспитывать позитивное отношение к труду,трудолюбие .
Задачи:
Познавательные:
дать представление о I и II спряжении глаголов;
познакомить с окончаниями I и II спряжения глаголов;
сформулировать алгоритм и схему для определения спряжения глаголов;
формировать умения различать окончания глаголов I и II спряжения;
Развивающие:
развивать умение спрягать глаголы с ударными окончаниями;
развивать связную речь учащихся при устных ответах, работе с предложением, фразеологическими оборотами, пословицами; логическое мышление, память;
Воспитательные (мировоззренческие):
воспитывать аккуратность, гигиенические правила письма, чувство взаимопомощи, нравственные качества, эмоциональную и эстетическую культуру учащихся.
Слайд 20
Проверим!
Дует - I спряжение.
(Дуют – 3 лицо, множественного
числа.
–ЮТ – признак I спряжения, значит в окончании
пишем Е .Слайд 21 Ребята 1 варианта – подберите синоним к слову
«существовать» (глагол жить). Ребята 2 варианта – подберите антоним к
слову «молчать»(глагол говорить).
