Презентация на тему Виктор Петрович Астафьев. Васюткино озеро. Подготовка к сочинению по теме Что помогло Васютке выжить в тайге?

в тайге?»
План
1.Мальчик, детство которого прошло в тайге.

Тайга – это бескрайние леса, где водится много животных и нет человека. Трудно выжить человеку в тайге, если он не знает её законов. Васютка из рассказа Виктора Астафьева с детства воспитывался в тайге.

смелость;


в) терпение;


г) смекалка.

Поэтому когда он заблудился в ней, ему помогло знание законов леса: у него было ружьё, спички, хлеб. Он смог подстрелить птиц и приготовить их, переночевать в лесу, опознавать, где север, найти по признакам природы реку.
Трудно было мальчику преодолевать страх в ночном лесу. Ему казалось, что кто-то к нему крадётся, но он смог проявить смелость.
Не раз к нему приходило отчаяние, но он был терпелив и снова и снова боролся за жизнь. Вышел к реке, и даже когда судно прошло мимо, не отчаялся.
Васютка не раз проявлял смекалку. И когда побежал в сторону, обратную той, откуда слышался гудок теплохода, и когда ватником защищал от ветра в сыром лесу разгорающийся костёр. И когда подвязал тесёмкой от кальсон оторвавшуюся подошву сапога.

Одним словом, Васютка оказался сильным человеком. В честь

такого не стыдно и озеро назвать.

природы, находчивость главного героя. Поведение Васютки в лесу. Открытие

нового озера. Становление характера Васютки через преодоление испытаний, сложных жизненных ситуаций.  План  1. Васютка — главный герой рассказа В. П. Астафьева «Васюткино озеро».  2. Становление характера Васютки.  1) Забота Васютки о рыбаках.  2) Поведение Васютки в лесу: смелость, решительность, смекалка, мужество, терпение.  3) Знание законов тайги. Внимание к природе.  4) Забота Васютки об общем деле.  3. Почему рыбаки назвали озеро именем мальчика? 

путешествии, которое невольно совершил тринадцатилетний мальчик, заблудившийся на пять

дней в тайге. Главный герой — мальчик Васютка, помогавший родителям на промысле в тайге. Второстепенные персонажи — мама, дед, отец, рыбаки. Мальчик помогает родителям в тайге, чем может. Его обязанность, которую он сам себе придумал, — снабжать рыбаков кедровыми орешками, которые те не прочь пощелкать в свободное время. Однажды, как обычно, он отправляется в тайгу набрать орехов, и вдруг у него появилась возможность застрелить глухаря. Это завязка рассказа. После своих длительных скитаний и приключений Васютка вышел на берег Енисея и услышал звук мотора катера-бота. К тому времени он потерял надежду на то, что его быстро найдут. Это кульминация рассказа. Развязка наступает, когда Васютка оказывается дома, а потом и сам ведет рыбаков на случайно открытое им озеро. В центре рассказа — поведение человека в экстремальной ситуации. Васютка достойно преодолел все выпавшие на его долю трудности, несмотря на то, что ему всего тринадцать лет. Большой интерес в рассказе представляют собой описания тайги и ее жителей. Много познавательного можно почерпнуть из рассказа об обычаях и привычках таежников. Мы как будто сами путешествуем с мальчиком по тайге — так умело писатель рассказывает нам о Васюткиных приключениях. Спокойный рассказ, неторопливая речь, диалектные слова — отважные и трудолюбивые люди-сибиряки вводят нас в свой мир.