Презентация на тему XIX Педагогические чтения учебно-методический материал по развитию речи (младшая группа)

Пушкин А.С.

Чем богаче и правильее у ребенка речь, тем легче

высказывать ему свои мысли,тем шире его возможности в познание окружающего мира. Но речь ребенка не является врожденной функцией. Она развивается постепенно, вместе с его ростом и развитием. Речь необходимо формировать и развивать в комплеске с общим развитием ребенка. Гораздо успешнее это осуществлять, используя иры и художественную литературу. Так как, в дошкольном возрасте игровая деятельность является ведущей.

всего посредством диалога — основной формой речевого общения. Именно в этом

возрасте в детских садах проводится работа по обучению рассказыванию. Разумнее начинать обучение рассказывания с работы по описанию игрушек, предметов, иными словами, с формирования умения характеризовать единичные объекты. 

вид модели — предметную (предметно-схематическую). Этот вид модели помогает детям

в составлении элементарных описательных рассказов о животных. Как правило, это набор картинок, составляющих содержание будущего рассказа. Например, чтобы составить описательный рассказ о кошке, можно использовать группу картинок, либо отдельные картинки: кошка, кошка с котятами, кошка ест, спит, играет, умывается, мышка.

ребенка. Сказки и рассказы открывают перед ребенком жизнь общества и природы,

мир человеческих чувств и взаимоотношений. Они развивают воображение ребенка, обогащают эмоции. В рассказах дети познают лаконизм и точность языка, в стихах – музыкальность и ритмичность русской речи, а в сказках – меткость и выразительность.

метод рассказывания с использованием показа разных видов театра

но и поиграть в нее.

мы придумали сами.

ребенка. Подбирая к каждому четверостийшию определенную картинку я даю возможность

быстрого запоминаия этих строк. Так же я использую мнемотаблицы. В этом случае у ребенка развивается память, внимание и активизируется речь.

художественному слову, уважение к книге.

вещи на свете! Пусть книги друзьями заходят в дома, Читайте всю

жизнь, набирайтесь ума! С. Михалков