Слайд 2
Сложноподчинённое предложение с несколькими придаточными.
Цели урока.
1. Закрепить знания классификации СПП с несколькими придаточными;
2. Показать особенности пунктуации таких предложений;
3. Продолжить отработку пунктуационных
навыков в СПП данной структуры.
Слайд 3
Виды подчинения.
Однородное
Параллельное Последовательное
[
], ( ), ( ). ( ), [ ], ( ). [ ], ( ), ( ).
Я знаю, что скоро Когда наступит весна, Я услышу, как запо-
наступит весна, что я услышу, как запоют ют птицы, что живут
птицы начнут песни птицы. у меня за окном.
петь.
Слайд 4
По схеме определите виды подчинения в предложениях.
1. [
, ( 1 ) , ], (
2 )
2. [ , ( 1 ) , ], ( 2 )
3. ( 1 ) , [ ], ( 2 ), ( 3 )
4. ( 1 ), ( 2 ), [ , ( 3 ) ,] , ( 4 )
Слайд 5
Укажите, какая из схем соответствует
предложению.
Я задумался так, что даже не заметил, как
село солнце, как стало смеркаться.
А) [ так ], ( что ), ( как ), ( как )
Б) [ так ], ( что ), ( как ), ( как )
В) [ так ], ( что ), ( как ), ( как )
Слайд 6
Составить схему предложения, указать вид подчинения придаточных.
Если бы каждый человек на куске земли своей
сделал всё, что он может, как прекрасна была бы земля наша.
Слайд 7
Знаки препинания при однородных членах
предложения.
1. , , .
2. и .
5. , но
3. или .
6. , а
4. , и , и
[ ], ( как ) и ( как
).
2. [ ], ( что ) и ( как ).
3. [ ], ( когда ) и ( ).
4. [ ], ( ), и ( ), и ( ).
5. [ ], ( ) или ( ).
6. [ ], ( что ), а ( что ).
и , ( ), ],
[ Нас просили узнать, ( в сохранности ли вещи), и , ( если будет возможность ), перевезти их в другое место].
2. [ ] , ( что ), и [ ].
[ Предзакатное солнце горело над степью ],
и, (когда Петя в плаще появился на тропинке), [ его тень была очень длинной].
Слайд 10
[Пущин вспоминал],(что, (когда он приехал навестить поэта),
Пушкин бурно радовался его неожиданному приезду).
[ ], (что , ( когда ), ).
[Пущин вспоминал], (что__(когда он приехал навестить поэта), то Пушкин бурно радовался его неожиданному приезду).
[ ], (что_ ( когда ), то ).