Презентация на тему Общество как социокультурная система

«общество». Так, П. Сорокин отмечал: «для того чтобы общество

могло быть, нужно, по меньшей мере, двое людей и чтобы эти люди были связаны друг с другом связью взаимодействия».
В целом признавая, что общество – это совокупность людей, объединенных исторически сложившимися формами их взаимосвязи и взаимодействия в целях удовлетворения своих потребностей, социологи по-разному рассматривали вопрос о том, что конкретно служит первоосновой объединения людей в общество.

в надиндивидуальной общности, основанной на солидарности как «коллективном сознании»

и противостоящей природному эгоизму.
М. Вебер – в социальных, т.е. ориентированных на других действиях.
Т. Парсонс и Р. Мертон – в согласованности тех фундаментальных норм и ценностей, которыми руководствуются люди в своей деятельности.
Э. Шилз – в общности центральной власти, территориальной целостности и согласии центра и периферии.

являются отдельные люди, коллективы людей (естественные: семья, род, народ,

класс, нация; искусственные: политические партии, профсоюзы) и их институты.
Общество как социальная система имеет следующие черты:
Носит всеохватывающий характер;
Выражает и согласовывает интересы всех членов;
Осуществляет социализацию членов общества;
Является независимым;
Регулирует поведение людей;
Общество многослойно и многосферно.

критерии. О. Конт, опираясь на «закон трех стадий развития

человеческого ума», выделяет теологическую, метафизическую и позитивную форму общественного сознания.
Г. Спенсер разделяет общества военного и промышленного типов.
Э. Дюркгейм пишет об обществах, основанных на механической и органической солидарности.
Ф. Тённис главное внимание уделяет разграничению двух основных типов обществ – допромышленного (традиционного) и современного промышленно-городского.

по способу добывания средств к существованию, различая общества охотников

и собирателей; садоводческие общества; аграрные общества, промышленные общества.
Д. Белл, А. Турен, У. Ростоу, Р. Арон разделяют общества на доиндустриальные, индустриальные и постиндустриальные.

их элементов и структур, связей и взаимодействий из одних

состояний в другие. Наиболее важными факторами социальных изменений выступают:
Изменение среды обитания;
Динамика численности и структуры народонаселения;
Напряженности и конфликты из-за ресурсов или ценностей;
Открытия и изобретения;
Перенос или проникновение культурных образцов других культур.

революции П. Сорокина. По его мнению, ущерб, наносимый обществу

революциями, всегда оказывается большим, чем вероятная польза, поскольку революция есть болезненный процесс.
Согласно теории циркуляции элит В. Парето, революционную ситуацию создает деградация элит, которые находятся у власти слишком долго и не обеспечивают нормальную циркуляцию.
Теория относительной депривации Т. Гарра объясняет возникновение социальной напряженности разрывом между уровнем запросов людей и возможностями достижения желаемого, что приводит к появлению социальных движений.

типу маятника, волновые движения, спиралевидные.
Примером первых может являться смена

власти у консерваторов и либералов.
В качеств примера волновых процессов можно привести цикл техногенных инноваций, которые достигают своего пика, а затем идут на убыль.
Спиралевидный тип предполагает изменение по формуле «повторение старого на качественно новом уровне» и характеризует социальную преемственность различных поколений.

жизни общества является циклическая теория, созданная российским социологом Н.

Данилевским. Все культуры мира он подразделял на «неисторические», т.е. не способные быть подлинными субъектами исторического процесса и «исторические», т.е. создающие особые, своеобразные культурно-исторические типы.

Н. Данилевский в работе «Россия и Европа» выделил 13 культурно-исторических типов общества: египетский, китайский, индийский, греческий, римский, мусульманский, европейский, славянский и др. Основу классификации составляет сочетание в них четырех главных элементов: религии, культуры, политического и общественно-экономического устройства.

работе «Закат Европы» выделил 8 специфических культур (египетская, вавилонская,

индийская, китайская, греко-римская, арабская, западноевропейская, майя и русско-сибирская). Цикл жизни культуры проходит два этапа: восходящий и нисходящий.

Арнольд Тойнби в работе «Постижение истории» модернизировал модель исторического процесса. Динамику исторического процесса он связывает с действием «закона вызова и ответа», согласно которому общество развивается благодаря тому, что способно адекватно отвечать на вызовы складывающихся ситуаций.

повторить путь, пройденный государствами-лидерами современной экономики;
Капиталистическая мир-экономика, зародившаяся около

1450 г. в 1967-1973 гг. вступила в неизбежную завершающую фазу экономического цикла – фазу кризиса.

которое приводит к появлению новых общественных отношений, институтов, норм

и ценностей.
Черты социального развития:
Необратимость, постоянство процессов накопления перемен;
Направленность – те линии, которые совершает это накопление;
Закономерность – необходимый процесс накопления таких перемен.

характерен переход от низших форм к высшим, от менее

совершенных к более совершенным.
Процесс, противоположный прогрессу – регресс, означающий возвращение к предыдущему уровню развития общества.

при которых действия одного субъекта одновременно являются причиной и

следствием ответных действий других субъектов. Они могут классифицироваться по различным основаниям.
Количеству субъектов взаимодействия (двусторонние, многосторонние);
Характеру (односторонние, многосторонние);
Продолжительности (кратковременные и долговременные);
Организованности (организованные и неорганизованные);
Сознательности (сознательные, стихийные).

соперничество.
Сотрудничество предполагает наличие общих, совместных целей и строится на

основе взаимопомощи, уважения.
Соперничество характеризуется стремлением достичь своих целей в ходе открытой борьбы, отстранить, подчинить или уничтожить соперника. Соперничество может принимать форму конкуренции или конфликта.

созданных человечеством за всю историю его существования.
Функции культуры: гуманистическая,

образовательно-воспитательная, преемственности, коммуникативная, интегративная, регулирующая.
Принято выделять 5 структурных элементов культуры: символы, язык, ценности, убеждения, нормы.

в себя различные аспекты практик: моральную общность верующих, церковную

организацию, отправление религиозного культа, обычаи, обряды.
Функции религии: интегративная, регулятивная, психотерапевтическая, коммуникативная.
Религии могут мировыми и локальными.