Слайд 2
Государственные услуги ЦЗН:
Содействие в поиске подходящей работы
Информирование о
положении на рынке труда Смоленской области
Организация Ярмарок вакансий и
учебных рабочих мест
Организация профессиональной ориентации граждан
Психологическая поддержка, профессиональная подготовка, переподготовка и повышение квалификации безработным граждан
Осуществление социальных выплат гражданам, признанным в установленном порядке безработными
Организация проведения оплачиваемых общественных работ
Социальная адаптация безработных граждан на рынке труда
Слайд 3
Услуги, оказываемые несовершеннолетним гражданам, а также гражданам в
возрасте от 18 до 20 лет:
Организация временного трудоустройства несовершеннолетних
граждан в возрасте от 14 до 18 лет в свободное от учебы время, безработных граждан, испытывающих трудности в поиске работы, безработных граждан в возрасте от 18 до 20 лет из числа выпускников образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования, ищущих работу впервые.
Слайд 4
Какие документы взять с собой в Центр занятости?
От
14 до 18 лет:
1.Паспорт
2.Медицинская справка о том ,что труд
физически не противопоказан
3.Заявление от родителей
Слайд 5
Какие документы взять с собой в Центр занятости?
От
18 до 20 лет:
Паспорт
Документ об образовании
Слайд 6
ДЛЯ ПОЛУЧЕНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ УСЛУГИ ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОРИЕНТАЦИИ НЕОБХОДИМЫ
СЛЕДУЮЩИЕ ДОКУМЕНТЫ:
Если вы еще учитесь в школе и не
имеете профессии/специальности:
ЗАЯВЛЕНИЕ-АНКЕТА, которую вы заполняете в Центре Занятости
ПАСПОРТ
Если вы учитесь в профессиональном учебном заведении, либо окончили его, либо выпускник школы:
ДОКУМЕНТЫ, УДОСТОВЕРЯЮЩИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНУЮ КВАЛИФИКАЦИЮ, ЕСЛИ ВЫ УЖЕ ИМЕЕТЕ ПРОФЕССИЮ /СПЕЦИАЛЬНОСТЬ (диплом)
ДОКУМЕНТ ОБ ОБРАЗОВАНИИ – ЕСЛИ ВЫ
ВПЕРВЫЕ ИЩЕТЕ РАБОТУ (РАНЕЕ НЕ РАБОТАЛИ), НЕ ИМЕЕТЕ ПРОФЕССИИ/СПЕЦИАЛЬНОСТИ (аттестат)
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ПРОГРАММА РЕАБИЛИТАЦИИ ИНВАЛИДА, -ЕСЛИ ВЫ ГРАЖДАНИН, ОТНОСЯЩИЙСЯ К КАТЕГОРИИ ИНВАЛИДОВ.
Слайд 7
-ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ – ОЗНАКОМЛЕНИЕ НАСЕЛЕНИЯ С СОВРЕМЕННЫМИ ВИДАМИ
ПРОФЕССИЙ И ПРОИЗВОДСТВА, СОСТОЯНИЕМ РЫНКА ТРУДА.
-ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОНСУЛЬТАЦИЯ – ПОМОЩЬ
ЧЕЛОВЕКУ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ САМООПРЕДЕЛЕНИИ С ЦЕЛЬЮ ПРИНЯТИЯ ОСОЗНАННОГО РЕШЕНИЯ О ВЫБОРЕ ПРОФЕССИИ С УЧЕТОМ ЕГО ВОЗМОЖНОСТЕЙ И ПОТРЕБНОСТЕЙ ОБЩЕСТВА
-ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ОТБОР – ОПРЕДЕЛЕНИЕ СТЕПЕНИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПРИГОДНОСТИ ЧЕЛОВЕКА К КОНКРЕТНОМУ РАБОЧЕМУ МЕСТУ, ДОЛЖНОСТИ В СООТВЕТСТВИИ С НОРМАТИВНЫМИ ТРЕБОВАНИЯМИ.
НАПРАВЛЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОРИЕНТАЦИИ
Слайд 8
ГОСУДАРСТВЕННАЯ УСЛУГА ВАМ ОКАЗЫВАЕТСЯ БЕСПЛАТНО
ВЫ ИМЕЕТЕ ПРАВО НА
НЕОДНОКРАТНОЕ ОБРАЩЕНИЕ ЗА ГОСУДАРСТВЕННОЙ УСЛУГОЙ
РЕЗУЛЬТАТ ВАШЕЙ СОВМЕСТНОЙ РАБОТЫ С
ПРОФКОНСУЛЬТАНТОМ – ЭТО ВЫРАБОТКА ЗАКЛЮЧЕНИЯ О ВОЗМОЖНЫХ НАПРАВЛЕНИЯХ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, НАИБОЛЕЕ СООТВЕТСТВУЮЩИХ ЛИЧНОСТНЫМ КАЧЕСТВАМ, РЕКОМЕНДАЦИЙ, СОДЕРЖАЩИХ ПЕРЕЧЕНЬ ОПТИМАЛЬНЫХ ВИДОВ ЗАНЯТОСТИ, ПРОФЕССИЙ С УЧЕТОМ ВАШИХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ И ПОТРЕБНОСТЕЙ, ПОЛОЖЕНИЯ НА РЫНКЕ ТРУДА, ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ.
Слайд 9
С ПРОФКОНСУЛЬТАНТОМ ВЫ МОЖЕТЕ:
обсудить проблемы и планы выбора
профессии
пройти тестирование, чтобы наиболее точно определить сферы деятельности, в
которых сможете лучше всего реализовать себя
выработать план профессионального самоопределения
получить информацию о профессиях, учебных заведениях, потребности рынка труда в рабочей силе, положении выпускников на рынке труда области
посмотреть профессиограммы, видео о профессиях и систематизировать полученную информацию
Слайд 10
Выбор профессии – сложный и ответственный шаг в
жизни каждого человека, от которого будет зависеть вся его
дальнейшая деятельность, успешность в жизни. При решении проблемы «Кем быть?» используйте 3 правила:
Правило первое:
Познайте себя, свое собственное «Я» (компонент «Я хочу»):
Интересы и склонности
То, что я люблю, чем мне нравится заниматься
Особенности характера, личности
Слайд 11
Правило второе:
Оцените свои возможности (компонент
«Я могу»):
Мои способности
(мои таланты, что я умею делать, что у меня
лучше всего получается, что я знаю, что мне дается легко)
Здоровье (хронические заболевания, общее состояние здоровья, инвалидность)
Слайд 12
Правило третье:
Узнайте все о профессии (компонент «Надо»):
Востребованность профессии
на рынке труда, ее актуальность в современном мире, перспективы
ее развития
Предмет, цель и условия труда
Пути получения профессии (какие учебные заведения обучают по данной профессии, какие учебные предметы необходимы при поступлении)
Медицинские противопоказания
Профессионально важные качества личности (требования профессии к личности)
Слайд 13
СООТНЕСИТЕ СВОИ ДАННЫЕ С ТРЕБОВАНИЯМИ ВЫБРАННОЙ ПРОФЕССИИ:
Слайд 14
Итак, порядок ваших действий при проектировании профессионального пути:
Составьте
общую ориентировку в мире профессий:
Какие современные профессии вы
знаете?
Знаете ли вы, какие из них наиболее востребованы?
Обратитесь к справочной литературе, энциклопедиям, Internet и сами себе ответьте на вопросы:
Какие профессии востребованы в вашем регионе?
Какой средний уровень оплаты труда по данным профессиям?
Каковы требования работодателей к данным профессиям?
Какие профессиональные отрасли, направления являются перспективными на данный момент?
Какие профессии фактически перестали существовать, не пользуются спросом на рынке труда?
Слайд 15
2. Выделите возможности и ограничения, подразделив их на
3 ступени:
Те, с которыми нельзя не считаться
Те, с которыми
лучше считаться
Те, которыми можно пренебречь
Слайд 16
3. Ведите целенаправленный сбор сведений, информации в соответствии
с направленностью выбора
Слайд 17
4. Постарайтесь получить индивидуальную консультацию по профессиональной ориентации
у школьного психолога, в Психологическом центре либо в Центре
занятости.
Слайд 18
5. Сделайте заключение о выборе профессии на основании
практического применения ее к себе (профпроба) или наблюдая за
работой соответствующего специалиста.
Попросите классного руководителя либо школьного психолога организовать вам и вашему классу встречу со специалистом какой-либо организации, работником предприятия, либо экскурсию на предприятие, фабрику, завод, чтобы понять условия и содержание работы представителей различных профессий
Слайд 19
6. Еще раз вернитесь к обдумыванию и уточнению
всех пунктов выбора перед поступлением в учебное заведение или
на работу
Слайд 20
Выбор профессии проходит в несколько стадий:
Определение профессии
Выбор учебного
заведения
Выбор специализации
Выбор конкретного места работы
Слайд 21
ВОСТРЕБОВАННЫЕ ПРОФЕССИИ НА РЫНКЕ ТРУДА:
СТРОИТЕЛЬНАЯ ОТРАСЛЬ - СМОЛЕНСКИЙ
МОНТАЖНЫЙ ТЕХНИКУМ, СМОЛЕНСКИЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ
ТРАНСПОРТ И СВЯЗЬ –
СМОЛЕНСКИЙ АВТОТРАНСПОРТНЫЙ КОЛЛЕДЖ имени Е.Г.ТРУБИЦЫНА, СМОЛЕНСКИЙ КОЛЛЕДЖ ТЕЛЕКОММУНИКАЦИЙ
МЕДИЦИНА - СМОЛЕНСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ
СФЕРА СЛУЖАЩИХ (БУХГАЛТЕР, ЭКОНОМИСТ) – СМОЛЕНСКИЙ ПРОМЫШЛЕННО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ, СМОЛЕНСКИЙ ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ.
Слайд 22
ДЕСЯТКА ВОСТРЕБОВАННЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ НА РЫНКЕ ТРУДА:
1. ШВЕЙНОЕ ПРОИЗВОДСТВО
.
2. СПЕЦИАЛИСТЫ, ИМЕЮЩИЕ МЕДИЦИНСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ.
3.РАБОЧИЕ БЕЗ КВАЛИФИКАЦИИ
4. ТРАНСПОРТ
5. ЗДРАВООХРАНЕНИЕ
6.
ИНЖЕНЕРИЯ
7. РАБОЧИЕ СТРОИТЕЛЬНЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ
8. ТОРГОВЛЯ И ОБЩЕСТВЕННОЕ ПИТАНИЕ
9. СЛЕСАРИ.
10.ЭЛЕКТРОМОНТЕР ПО РЕМОНТУ И ОБСЛУЖИВАНИЮ ЭЛЕКТРООБОРУДОВАНИЯ.
