Слайд 2
Цели исследовательской работы:
Формирование у детей позитивного отношения к
спорту и здоровому образу жизни на собственном примере и
на примере известного спортсмена.
Привлечение большего числа детей для посещения спортивных секций.
Слайд 3
Задачи исследовательской работы:
развить навыки самостоятельной исследовательской работы, изучая
информацию о спорте;
показать значение спорта в жизни человека;
провести анкетирование
про спорт;
сформулировать основные качества, которые помогут стать настоящим, успешным спортсменом;
способствовать развитию заинтересованности к занятиям спортом
Слайд 4
Заниматься меня отдали в 4 года в художественную
гимнастику с целью добавить пластики, сформировать осанку, привить дисциплинированность,
выработать характер.
Слайд 5
1914 г.
Спустя несколько месяцев я уже сидела
на всех шпагатах, прыгала на скакалке по 100 раз,
качала пресс по 30 раз и делала несколько самых простых элементов художественной гимнастики.
Слайд 6
И наконец, у меня все получилось!!!! Я научилась
и уже без страха могла крутить колесо даже на
улице. Не зря говорят: «Терпение и труд все перетрут»
Слайд 7
Так начались мои маленькие победы – победы над собой! Мои
старания заметил тренер и через два года, в 6
лет, мне предложили перейти заниматься в группу к более взрослым девочкам.
Слайд 8
Начинался этап соревнований. Мои первые выездные соревнования проходили
в г. Казань, поехала я туда, когда мне было
5,5 лет.
Слайд 9
Но как же радостно осознавать, что ты уже
многое можешь!! И как радостно и приятно стоять на
пьедестале!!!!
Слайд 10
Моим кумиром в художественной гимнастике является Маргарита Мамун-
олимпийская чемпионка 2016 года.
Слайд 11
Я ТОЖЕ ОЧЕНЬ ХОЧУ СТАТЬ ОЛИМПИЙСКОЙ ЧЕМПИОНКОЙ!!!!
Слайд 12
Занятия спортом развивают многие полезные качества, такие, как:
ТЕРПЕНИЕ,
ТРУДОЛЮБИЕ, СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД, ЦЕЛЕУСТРЕМЛЁННОСТЬ, РАЗВИТИЕ ФИЗИЧЕСКИХ КАЧЕСТВ.
Слайд 13
Я провела анкетирование в моём классе, в котором
27
человек (11 мальчиков, 16 девочек). И вот результат:
Занимаетесь ли
вы сами спортом? 22 чел. ответили «да»
Если, «да», то каким? Футбол, плаванье, борьба, гимнастика, танцы
Любишь ли ты уроки физкультуры в школе? Все ответили «да»
Ходишь ли ты на спортивные соревнования с родителями или друзьями? 12 чел. ответили «да»
Смотришь ли ты спортивные передачи? 12 чел. ответили «да»
Как ты думаешь, какие личные качества развивает спорт? Самое большее кол-во ответили трудолюбие и терпение
Хотел бы ты стать Олимпийским чемпионом. Все ответили «да»
Вывод: 70 % детей нашего класса занимаются спортом. Это очень хороший показатель!
Слайд 14
значимость разных показателей для достижения спортивных результатов детей
на начальном этапе
Слайд 15
Любите спорт, занимайтесь спортом, и тогда вы проживете
долгую и счастливую жизнь, которая будет приносить Вам только
положительные эмоции.