Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по физической культуре на тему Подвижные игры подготовительные к легкой атлетике

План урока по легкой атлетике для 2 класса.Тема: Подвижные игры подготовительные к урокам легкой атлетики в младших классах.Тип урока: Закрепление и совершенствование пройденного материалаЦель урока: Развитие посредством подвижных игр физических качеств: быстроты, скоростно-силовых качеств, ловкости.
Урок физической культуры  2 класс Выполнила:   учитель физической План урока  по легкой атлетике для 2 класса.Тема: Подвижные игры подготовительные Методы: фронтальный, поточный,   групповой Дидактические принципы:активность, сознательностьОборудование: магнитофон, деревянные бруски, мячи волейбольные, цветные ленточки Вводная часть  5-10 минут Построение  в общий круг. Общеразвивающие упражнения в движении: развитие чувства ритма  (упражнения под музыку), Легкий бег, специальные легкоатлетические упражнения:Легкий бег: правым – левым боком, спиной вперед, Основная часть -25-27 минут Совершенствовать ранее изученные подвижные игры. Челночный бег в Игра «К своим мячам!»  Построение в 2 круга –в центре лежат Игра «Мыши водят хоровод» Учащиеся образуют круг -это  «мыши», сзади прикреплены Заключительная часть -7 минутПостроение в колонну -упражнения на восстановление дыхания в обход Рефлексиясоставить пирамидку из кубиков разного цвета – желтый – «5»,зеленый – «4»,фиолетовый- «3».
Слайды презентации

Слайд 2 План урока по легкой атлетике для 2 класса.
Тема:

План урока по легкой атлетике для 2 класса.Тема: Подвижные игры подготовительные


Подвижные игры подготовительные к урокам легкой атлетики в младших

классах.
Тип урока:
Закрепление и совершенствование пройденного материала
Цель урока:
Развитие посредством подвижных игр физических качеств: быстроты, скоростно-силовых качеств, ловкости.
Задачи:
1. Совершенствовать ранее изученные подвижные игры.
2. Развивать быстроту, скоростно-силовые качества, ловкость, чувство ритма в упражнениях под музыку.
3.Воспитывать внимание, чувство товарищества, владеть своими эмоциями.
4.Оздоровительная - укрепление функциональных систем организма. Формировать правильную осанку, укреплять мышцы свода стопы.

Слайд 3 Методы:
фронтальный, поточный, групповой

Методы: фронтальный, поточный,  групповой

Слайд 4 Дидактические принципы:
активность, сознательность

Оборудование:
магнитофон, деревянные бруски, мячи волейбольные,

Дидактические принципы:активность, сознательностьОборудование: магнитофон, деревянные бруски, мячи волейбольные, цветные ленточки

цветные ленточки


Слайд 5 Вводная часть 5-10 минут
Построение в общий

Вводная часть 5-10 минут Построение в общий круг.

круг.


Слайд 6 Общеразвивающие упражнения в движении: развитие чувства ритма (упражнения под

Общеразвивающие упражнения в движении: развитие чувства ритма (упражнения под музыку), укрепление

музыку), укрепление функциональных систем организма
Ходьба:
на пятках,
носках с

хлопками,
на внешней стороне стопы, одна нога на пятке - другая на носке.



Формирование правильной осанки, укрепление сводов мышц стопы.

Слайд 7 Легкий бег, специальные легкоатлетические упражнения:
Легкий бег:
правым –

Легкий бег, специальные легкоатлетические упражнения:Легкий бег: правым – левым боком, спиной

левым боком, спиной вперед,
с вращением 2 раза влево

– 2 раза вправо ( под музыку),

Специальные легкоатлетические упражнения:
бег с захлестом голени,
бег с высоким подниманием бедра,
прыжки на обеих ногах с продвижением вперед – ноги вместе, руки на поясе,
прыжки в полном приседе.



Слайд 8 Основная часть -25-27 минут Совершенствовать ранее изученные подвижные игры.

Основная часть -25-27 минут Совершенствовать ранее изученные подвижные игры. Челночный бег


Челночный бег в парах -совершенствовать бег по прямой с

ускорением.


Игра
«Салки под ногами»
Трое водящих выбивают играющих тремя мячами попадая в ноги, осаленный игрок останавливается, стоит в и.п. стойка ноги врозь, руки на пояс.
Играющие проползают между ног, осаленный вновь в игре.
Игра останавливается, когда все игроки осалены.
(Вариант: на время, на победителя, с выбыванием)


Слайд 9 Игра «К своим мячам!»
Построение в 2

Игра «К своим мячам!» Построение в 2 круга –в центре лежат

круга –в центре лежат мячи красного, синего цвета.
По

сигналу дети идут по кругу говоря: «Мы собрались дружно в круг, разбежимся разом вдруг!»
После слов бегут все в одну сторону к стене, к учителю спиной, учитель в это время меняет местами мячи, по сигналу дети быстро строятся в свой круг у мяча определенного цвета.

Слайд 10 Игра «Мыши водят хоровод»
Учащиеся образуют круг -это

Игра «Мыши водят хоровод» Учащиеся образуют круг -это «мыши», сзади прикреплены

«мыши», сзади прикреплены ленточки «хвостики», в центре круга

трое водящих – «коты».
Дети идут по кругу, приговаривая: «Мыши водят хоровод, на лежанке дремлет кот,
Тише, мыши, не шумите, кота Ваську не будите,
Вот проснется Васька –кот, разобьет весь хоровод!»
После этих слов мыши разбегаются, а коты выдергивают хвостики, у кого нет хвоста, тот выбывает из игры.

Слайд 11 Заключительная часть -7 минут
Построение в колонну -упражнения на

Заключительная часть -7 минутПостроение в колонну -упражнения на восстановление дыхания в

восстановление дыхания в обход по залу.
В шеренге –игра на

внимание, водящий говорит:
земля –присесть, небо -прыгнуть вперед, море –хлопнуть в ладоши, кто ошибается, делает шаг вперед.
Кто стоит на месте – тот самый внимательный.

Д/З – прыгать
через скакалку за 1
минуту.





  • Имя файла: prezentatsiya-po-fizicheskoy-kulture-na-temu-podvizhnye-igry-podgotovitelnye-k-legkoy-atletike.pptx
  • Количество просмотров: 61
  • Количество скачиваний: 0