Презентация на тему Оценка УВР ШМО учителей физической культуры, технологии и ОБЖ

основе использования новейших педагогических технологий»

повышению педагогического мастерства учителей и качества учебно-воспитательного процесса.
2. Продолжить

внедрение в учебный процесс прогрессивных здоровьесберегающих технологий.
3. Использовать инновационные технологии на уроках и во внеурочной деятельности для формирования компетенций учащихся и повышения качества знаний.

изучению и распространению передового педагогического опыта;
- проведение семинаров

– практикумов;
- индивидуальное профессионально-педагогическое самообразование;
- ШСП.

на уроках и во внеурочной деятельности».
1. Обеспечение развития педагогического

сотрудничества, самообразования учителей для формирования компетенций учащихся.
2. Итоги успеваемости, выполнение программного материала за первое полугодие.
3. Отчет по теме самообразования (учитель ОБЖ Ивлева Т.Ю.).

обучение; - коллективную систему обучения; - исследовательские методы в

обучении; - проектные методы обучения; - технологию использования в обучении игровых методов; - обучение в сотрудничестве (командная, групповая работа); - информационно-коммуникационные технологии; - здоровье сберегающие технологии.

задачи-ситуации; - коммуникативные навыки социализации; - умения и навыки мировоззренческой

ориентировки; - навыки адаптации к условиям среды; - знания и умения в учебно-познавательной, информационной, социально-трудовой сферах; - духовное и интеллектуальное саморазвитие, личностный рост учеников.

годы, можно сделать вывод:

Физическая культура
Качество в начальной школе повысилось

на 7,8%
(с 88% до 95,8%); основной школе понизилось на 5,9% (с 89% до 83,1%); средней школе не изменилось (94%).

Технология
Качество в основной школе понизилось на 2%
(с 77% до 75%); средней школе понизилось на 8% (с 97% до 89%).

ОБЖ
Качество в основной школе не изменилось (86%); средней школе понизилось на 6,1% (с 97,5% до 91,4%).

2017/18 и 2018/19 учебные годы, можно сделать вывод:
Физическая культура
В

прошлом году было 2 участника, в этом – 1.
Технология
В прошлом году было 8 участников/5 призеров, в этом – 4/4 призера.
ОБЖ
В прошлом году было 2 участника, в этом – 1.

В прошлом году было 12 участников, из них –
5 призеров (41,7%).
В этом году 6 участников, из них – 4 призера (66,7%).
Лут Александр, Шестаков Артемий примут участие в РЭ ВОШ в этом учебном году (учитель Новиков М.А.).

соревнования «Испытай себя» среди 5-6 классов, по результатам состязаний

составлена сборная школы для участия в городских соревнованиях.
12 и 13 декабря 2018 года состоялся волейбольный турнир в школе среди учащихся 8-10 классов, посвященный
Дню города Братска и принятию конституции РФ:

1 место – команда 9а класса;
2 место – команда 10а класса;
3 место – команда 9б класса;
4 место – команда 8б класса;
5 место – команда 8а класса.

соревнования по «Вечернему спортивному ориентированию».
По итогам состязаний призовые

места в личном зачете в своей возрастной группе заняли:
1 место – Маковецкая Татьяна (9а класс);
2 место – Рыков Алексей (9а класс);
2 место – Преловская Полина (7а класс);
3 место – Ожаховский Святослав (9а класс).
 
13 декабря 2018 года прошли городские соревнования «Испытай себя» среди учащихся 5-6 классов
в зачет городской Спартакиады школьников г. Братска.
Команда МБОУ «СОШ № 15» в упорной борьбе заняла
3 место.
(Бредихин Максим, Брусинский Сергей, Варакшин Роман, Караулов Игорь – 6а класс;
Бугаева Анна, Горшенина Алина, Вараксина Дарья, Иванова Яна – 6б класс;
Трифонова Алина – 5а класс; Пытиков Руслан – 5в класс).

технологии и ОБЖ можно считать:
- системный подход к анализу

и планированию своей деятельности;
- применение в своей педагогической деятельности инновационных технологий;
- использование различных форм и методов работы с учащимися на уроках и во внеурочное время.

физической культуре и технологии в основной школе; ОБЖ и

технологии в средней школе.

Использовать различные формы и методы работы с учащимися на уроках и во внеурочное время как средство ликвидации пробелов в знаниях и повышения качества.

сотрудничества, самообразования.
2. Продолжить использовать инновационных технологий на уроках и

во внеурочной деятельности для формирования компетенций учащихся.
3. Применять разнообразные формы и методы работы на уроках и во внеурочной деятельности, способствующие развитию творческой личности ребёнка.
4. Обобщить и распространить опыт работы учителей физической культуры.