Презентация на тему Подвижные игры презентация к уроку

МЫШЦЫ
ЦЕННОСТЬ ПОДВИЖНЫХ ИГР

ДРУГ С ДРУГОМ
ПОБУЖДАЕТ К САМОПОЗНАНИЮ: ЧТО Я МОГУ?
ВЫЗЫВАЕТ

ПОЛОЖИТЕЛЬНЫЕ ЭМОЦИИ

ПОДВИЖНАЯ ИГРА

УЧИТ
СЛУШАТЬ

УЧИТ
ВЫПОЛНЯТЬ
ПРАВИЛА

ДВЕ ГРУППЫ ИГР

1. ЭЛЕМЕНТАРНЫЕ ИГРЫ С ПРАВИЛАМИ

а) сюжетного характера («Гуси-лебеди», «Хитрая лиса»);

б) бессюжетные, в основе лежат правила
(догонялки, прятки, игры-эстафеты);

в) аттракционы
(прыжки в мешках, пронести воздушный шарик в ложке);

г) игры-забавы
на развитие мелкой моторики пальцев
(пальчик-мальчик, сорока, колечко).

баскетбола)

б) игры с элементами
спорта (городки, кегли,
кольцебросы)

ГРУППЫ ИГР
1.     Игры большой подвижности –
с

бегом и прыжками
«Мы веселые ребята»
«Ловишки»
«У медведя во бору»
«Волк во рву»

ходьбой и с бегом
«Мышеловка»
«Ровным кругом»

«Карусели»
«Пузырь»
«Обезьянки»
«Медведь и пчелы»

среднем или медленном темпе, с упражнениями для определенных частей

тела, с метанием
«Летает – не летает»
«Найди, где спрятано»
«Море волнуется»

победы и поражения
3. Создание ситуации успеха
4. Соблюдение правил игры
5.

Педагогически грамотное распределение ролей
6. Оборудование и оснащение игровой площадки

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ОРГАНИЗАЦИИ ПОДВИЖНЫХ ИГР

подвижны,
склонны
к сильному возбуждению,
с энтузиазмом включаются
в

любую
игру.

РЕКОМЕНДУЮТСЯ:
-игры, в которых необходимо выполнить достаточно сложные для дошкольника действия,
-игры на точность и аккуратность выполнения

не сразу понимают суть игры и неохотно переключаются на

новую для них деятельность.
Наблюдая за игрой и, принимая в ней сначала пассивное участие, постепенно
включаются в игру.

Для этих детей будут привлекательны игры с простыми действиями, в которых результат зависит от сосредоточенности и ловкости.

действовать наравне со сверстниками.
Даже при многократном повторении игры

они из-за страха перед своей неумелостью не справляются с заданием.

Коллективная подвижная игра с ними не эффективна.
Рекомендуется сначала включать в игры с двумя-тремя медлительными детьми, а затем в это игровое сообщество добавлять одного-двух ровесников поактивнее.

ЛУЧШЕ, ЧЕМ ВСЕ
НЕВОЗМОЖНО ПОБЕДИТЬ, НЕ РИСКУЯ ПРОИГРАТЬ

её содержанию,
соответствовать количеству играющих
должно быть безопасным для

детей.

развития и совершенствования движений детей, укрепления и закаливания их

организма