Презентация на тему Доклад Профессиональное здоровье учителя учебно-методический материал по зож по теме

здоровьем ученика и успешностью реализации образовательных программ ФГОС.

СЭВ и сохранению здоровья учителя;
познакомить со слагаемыми портрета современного

педагога.

он способен сохранять и активизировать эмоциональные, когнитивные, мотивационные, рефлексивные,

регуляторные механизмы, обеспечивающие работоспособность, эффективность и развитие личности работника во всех условиях и на всех этапах протекания профессиональной деятельности.

опорно-двигательного аппарата
Нарушения в нервно-психическом здоровье имеют:
-после 10-ти лет

работы более 35% педагогов;
-после 15-ти лет стажа-40%;
-после 20-ти лет - более 50% педагогов

нарушение функции щитовидной железы

раз в неделю
85% не ложатся спать в одно

и то же время
68% спят менее 7-8 часов в сутки
81% принимают лекарства без назначения врача
33% не уделяют внимания своему здоровью
лишь 12% уделяют целенаправленное внимание своему здоровью.

слуховой и голосовой аппараты;
отсутствие эмоциональной разрядки;
большое количество контактов

во время рабочего дня;
отсутствие средств на отдых и неумение отдыхать;
85% учителей идут на прием к врачу тогда, когда на работу идти не могут.

и разочарования, истощения и износа, которое происходит в результате

сильно завышенных требований к собственным ресурсам и силам.

+
20% окружающая среда +
50% образ жизни.

побыть с собой;
не позволять окружающим требовать от вас

слишком много;
не стараться делать вид, что вам нравится то, что вам на самом деле неприятно;
не оказывать слишком большое давление на своих учеников;
стараться реже говорить: «Я этого не могу сделать»;
использовать возможность выступить с речью.

разгрузки;
отсутствие конфликтов;
необходимо взаимопонимание;
здоровье педагога зависит от обратной связи

на уроке;
не надо бояться показывать свои слабости;
информация должна быть эмоциональной;
нужен эмоциональный всплеск (запуск);
не позволяйте сокращать дистанцию.

здоровью: он – пример для подражания.