Слайд 2
Физическая культура является одной из сфер социальной деятельности
, направленной на укрепление здоровья и развития физических способностей
человека
Слайд 3
Детский возраст – время интенсивного роста и формирования
человека, развития функций всех систем организма, становления личности ребенка.
В этом возрасте физическая культура оказывает положительное влияние на организм, гармонично развивая, воспитывая и оздоравливая его.
Слайд 4
Правильное физическое воспитание дошкольников является фундаментом общего развития
ребенка, закладывает основы здорового образа жизни.
Слайд 5
Цели
Целью образования дошкольников в области физического воспитания является
формирования здорового, физически развитого ребенка, владеющего доступными его возрасту
знаниями о физической культуре и испытывающего желания заниматься физическими упражнениями.
Задачи
Определяются общей целью с учетом особенностей развития детей в каждом возрастном периоде. В процессе занятий физическими упражнениями решаются задачи оздоровления, обучения и воспитания детей.
Слайд 6
Средства физического воспитания детей дошкольного возраста
Физические упражнения (гимнастика,
игры, спортивные упражнения, простейший туризм)
Оздоровительные силы природы (солнце, воздух,
вода)
Гигиенические факторы (режим занятий, отдыха, сна, питания, гигиена помещений и одежды)
Слайд 7
Методы физического воспитания детей дошкольного возраста
Неспецифичные
Специфические
Слухового восприятия
Зрительного восприятия
Двигательного
восприятия
Строго регламентированного упражнения
Частично регламентированного упражнения
Соревновательной
Игровой
Обучение двигательным действиям
Развитие двигательных способностей
Слайд 8
Формы занятий физическими упражнениями с детьми дошкольного возраста
1.
Физкультурные занятия
2. Физкультурно-оздоровительные мероприятия в режиме дня :
- утренняя гимнастика
- физкультминутки
- физические упражнения и подвижные игры между занятиями и на прогулке
- упражнения после дневного сна
3. Физкультурно-массовые мероприятия :
- физкультурные досуги
- физкультурные праздники
4. Самостоятельная двигательная деятельность детей
5. Индивидуальные занятия
Слайд 9
Плавание – эффективное средство оздоровления, физического развития и
закаливания детей дошкольного возраста.
Плавание, игры и физические упражнения
в воде способствуют общему оздоровлению организма тренировке сердечно-сосудистой и дыхательной систем, опорно-двигательного аппарата.
Развиваются координация и ритмичность движений, необходимых для любой двигательной деятельности и всех жизненных проявлений детского организма.
Систематические занятия плаванием облегчают и ускоряют приспособление организма к специфическим условиям водной среды, позволяют снизить заболеваемость ОРЗ и детскими инфекциями.
Слайд 10
Плавание - это не только вид спорта, это
жизненно важный навык , необходимый человеку в разнообразных ситуациях.
Если ребенка с раннего возраста научить плавать , то его жизнь будет ограждена от возможной беды.
Слайд 11
Занятия плаванием имеет огромное воспитательное значение: они способствуют
развитию таких качеств , как смелость, решительность, дисциплинированность; вырабатывается
умение действовать в коллективе; воспитывают чувство товарищества и взаимопомощи.
Слайд 12
Движение –
фундамент настоящего и будущего здоровья детей, их
гармоничного физического развития, важнейшее условие и средство формирования его
психики, способностей, жизненной активности.
Физическая культура – основа физического, умственного, нравственного, эстетического и трудового воспитания дошкольников.