Презентация на тему Игровые приемы в укреплении здоровья детей в процессе обучения плаванию презентация к занятию (младшая группа)

расположен в г. Заволжье Нижегородской
области.
Учреждение находится в ведомственном

подчинении управления
образования и молодежной политики администрации Городецкого
района.
Основной базисной программой МДОУ является «Программа
Воспитания и обучения в детском саду» (М.А. Васильева). В рамках
реализации раздела программы «Воспитание и обучение в дошкольных
учреждениях» - «Физическое воспитание» мы используем базовую
программу обучения плаванию Осокиной Т.П. «Как научить детей
плавать» Москва 1985г.
Методика Т.И. Осокиной по праву считается классической. Но в наши
дни, для полноценной ее реализации нужны более современные подходы
к оздоровлению, воспитанию, образованию детей средствами
физической культуры и плавания в частности.

Характеристика программного обеспечения методической разработки

младшего и среднего дошкольного возраста в процессе обучения плаванию

через использование игровых упражнений и подвижных игр.
Задачи:
Обследовать плавательные навыки детей младшей и средней группы.
Разработать оздоровительные занятия по плаванию для детей младшего и среднего дошкольного возраста.
Разработать игровые упражнения и подвижные игры здоровьеформирующего характера (на воде) для детей младшего и среднего дошкольного возраста.

Цель и задачи методической разработки

Первый этап работы.
Задачи
Определить критерии оценки

показателей физического развития
Выявить уровень физического
развития детей

Второй этап работы.
Задачи:
Определить принципы отбора
игровых упражнений и подвижных игр
оздоровительной направленности
Определить место оздоровительных
упражнений и игр на развитие
в структуре занятия по плаванию.
Разработать систему
оздоровительных игровых упражнений
и подвижных игр для детей 3-5 лет и
внедрить ее в практику работы
с детьми

Третий этап работы.
Задача:
Провести итоговое
исследование уровня

принцип учета ведущей (игровой) деятельности
принцип от простого

к сложному

принцип от целого к частному

принцип доступности

принцип систематичности

свойствами воды
Игры для освоения передвижения в воде

на выработку правильного дыхания

с мячом и свободное плавание

и
объединять усилия по оздоровлению и физическому воспитанию
детей.
Работа с

родителями

Привлечение родителей к участию в жизни своих детей не только
дома, но и в детском саду помогает взрослым увидеть результаты
своего ребенка по плаванию и понять, что только путем
двустороннего взаимодействия можно достичь положительных
результатов по данному вопросу.

занимающихся плаванием
Диагностическая работа проходила в группах младшего и среднего

дошкольного возраста по методическим разработкам
М.А. Руновой «Средние показатели физического развития детей»
Цель:
Выявить уровень физического развития детей.
Сроки:
начало учебного года - сентябрь 2008года.
начало учебного года –сентябрь 2009года.

и
является одним из эффективных средств закаливания и укрепления

здоровья детей.
Кривая заболеваемости наглядно свидетельствует о положительной
динамике снижения простудных заболеваний за период с 2006 – 2008г.