Презентация на тему комплекс дыхательной гимнастики. методическая разработка по теме

вдох носиком, а выдыхаем через рот заставляя вращаться мельницу.

Делаем

«Потянулись»
Делаем медленно

Стоя руки вдоль туловища на счет 1-делаем вдох и поднимаем руки вверх, на счет 2-делаем выдох и опускаем ручки вниз.

Стоя руки перед собой на счет 1-делаем вдох и руки в стороны, на счет 2-делаем выдох и обхватываем свои плечики руками.

Надуваем щечки и шагаем 5 шагов вперед, выдыхаем через ротик и хлопаем себя по щечкам, а потом делаем еще 5 шагов дыша носиком как бы вынюхивая еду.

Делаем вдох носиком а выдох через ротик прикрывая рукой и издаем любые гласные звуки.

Кисти рук сложить в трубочку и поднести ко рту, вдохнуть и медленно удивленно выдохнуть с громким звуком, до конца выдоха.

Ребенку, находящемуся в положении лежа, кладут на живот в области диафрагмы легкую игрушку. Вдох и выдох – через нос. Взрослый произносит рифмовку: Качели вверх (вдох), Качели вниз (выдох).

Лежа или сидя. Ребенок кладет ладонь на область диафрагмы и глубоко дышит. Вдох и выдох производится через нос.
Сели бегемоты, потрогали животик. То животик поднимается (вдох), То животик опускается (выдох).

Стоя, ноги слегка расставить, руки опустить. Размахивая прямыми руками вперед и назад, произносить «тик-так».

Ребёнок сидит или стоит, широко разводит руки в стороны и глубоко вдыхает, затем медленно сводит руки, соединяя ладони перед грудью и выдувает воздух – «ф, ф, ф», «Шарик лопнул» — хлопнуть в ладоши, «из шарика выходит воздух» — ребенок произносит: «ш, ш, ш», вытягивая губы хоботком, опуская руки и оседая, как шарик из которого выпустили воздух.

Ребёнок стоит прямо, слегка расставив ноги и опустив руки. Вдох — разводит руки широко в стороны, как крылья, медленно опускает руки и произносит на выдохе: «кар-р-р», максимально растягивая звук [р].

Ребёнок стоит прямо, слегка расставив ноги, руки опущены, разводит руки широко в стороны, как крылья – вдох; на выдохе наклоняется, опустив голову и свободно свесив руки, произносит: «тах-тах-тах», одновременно похлопывая себя по коленям.

Ребёнок стоит или сидит, скрестив руки на груди. Разводит руки в стороны, поднимает голову – вдох, скрещивает руки на груди, опускает голову – выдох: «жу-у-у, посижу и пожужжу».

Стоя прямо, ноги врозь, руки опустить. Поднять руки в стороны (вдох), а затем хлопнуть ими по бедрам (выдох), произносить: «ку-ка-ре-ку».

«Паровозик»
Ребенок стоит или сидит.

Ходьба, делая попеременные движения руками и приговаривая: «чух-чух-чух». Через определенные промежутки времени можно останавливаться и говорить «ту-ту-у-у».