Презентация на тему Масленицу встречаем, зиму провожаем! презентация к уроку (средняя группа)

находятся дома в среднем не более 2 часов, не

считая сна. А общаются и того меньше, например работающие матери – где-то около получаса в сутки. Кроме того, общение родителей и детей происходит преимущественно во время просмотра телепередач, реже при обсуждении прочитанных книг, еще реже – в совместных прогулках на природе, играх и т.п. Общеизвестно, что ничто так не сплачивает семью, не помогает достичь взаимопонимания между всеми членами ее семьи, как совместный отдых. Оной из эффективных форм работы с семьей являются туристические походы-прогулки, позволяющие осуществить полноценный индивидуальный подход к физическому и психическому развитию детей через взаимодействие родителей, досконально знающих своего ребенка. Туристские прогулки не только сплачивают семью, но и оказывают ни с чем несравнимый оздоровительный эффект. В природных условиях представляется великолепная возможность обогатить двигательный опыт дошкольника.  Интересно продуманная двигательная деятельность детей в природных условиях формирует у дошкольников интерес к занятиям туризмом и повышает мотивацию на здоровый образ жизни. Кроме того прогулки воспитывают у детей важнейшие нравственные качества, развивают организованность, отзывчивость, доброжелательность. Походы сближают родителей, детей и педагогов дошкольного учреждения, дают прекрасную возможность создания атмосферы взаимопонимания и сотрудничества.

жизни путём проведения совместно с родителями туристических прогулок -

походов. Привитие интереса к изучению элементов русской народной культуры.

Задачи:
Доставить детям радость удовольствие; поднять эмоциональный положительный тонус.
Заинтересовать родителей детским туризмом, как средством активного совместного отдыха.
Научить взрослых проводить совместные подвижные и спортивные игры с ребёнком в свободной самостоятельной деятельности.
Совершенствовать движения в естественных природных условиях; обогащать двигательный опыт воспитанников.
Способствовать социализации воспитанников путем активизации навыков общения со сверстниками и взрослыми в новых социальных условиях.
Взаимодействовать с родителями воспитанников путем вовлечения их в педагогику сотрудничества.

Знакомство дошкольников с обычаями и традициями русского народа.
Воспитывать у детей и родителей бережное отношение к сохранению традиций и обычаев русского народа.

мероприятия.
3. «Весёлые старты» (дети и родители).
4. Туристическая деятельность,

разведение костра, приготовление пищи.
5. Самостоятельная деятельность. Катание с горки на ватрушках.
7. Сжигание чучела Масленицы.

мероприятия.

да от него Не осталось ничего!

неё как йог И по горке — прыг да скок.