Презентация на тему Мастер-класс Волшебный мир пальчиковых игр презентация к уроку (средняя группа)

ребенка и позитивной самореализации взрослых.
- Повышение компетентности родителей в

вопросах развития мелкой моторики в домашних условиях.
Задачи:
- раскрыть актуальность пальчиковых игр

В.А. Сухомлинский  


«Таланты детей находятся
на кончиках их

пальцев»
М.М. Монтессори

центры, отвечающие за речь и движение пальцев рук, расположены

очень близко. Стимулируя мелкую моторику и активизируя тем самым соответствующие отделы мозга, мы активизируем и соседние зоны, отвечающие за речь.

Восприятие
музыки

Математика

Речь и язык

Письмо

Логика

Фантазии

Восприятие
живописи

Танцы

Науки

при помощи пальцев.

стихотворным сопровождением
Игры манипуляции
Пальчиковые кинезиологические игры
Пальчиковые игры с элементами

самомассажа
Пальчиковые игры с музыкальным сопровождением

повышают эластичность мышц, вызывают положительные эмоции и стойкий интерес

к деятельности. На слайде представлены некоторые игры с использованием: массажных мячей, карандашей, прищепок.  Предлагаю вам проиграть одну из таких игр с карандашом.

а) пальчиковые игры с карандашом
б) игры с палочками
В)игры и упражнения с использованием мелких предметов и
природного материала

и выполнять движение пальчиками как в свободное время, так

и на прогулке

или с помощью взрослого.
Они развивают воображение:
в каждом

пальчике ребенок видит тот или иной образ.

позволяют повысить общий тонус, развивают внимание и память, снимают

психоэмоциональное напряжение. 

улучшают мыслительную деятельность, стрессоустойчивость, способствуют улучшению памяти и внимания.

для массажа движения – разминание, растирание, надавливание, пощипывание –

такие движения выполняются от периферии к центру.

движения, речи и музыки радует детей и позволяет проводить

эти игры наиболее эффективно.
 
Игра “У жирафов”
У жирафов пятна, пятна, пятна, пятнышки везде.
У жирафов пятна, пятна, пятна, пятнышки везде.
(Хлопаем по всему телу ладонями).
На лбу, ушах, на шее, на локтях,
На носах, на животах, на коленях и носках.
(Обоими указательными пальцами дотрагиваемся до соответствующих частей тела.
У слонов есть складки, складки, складки, складочки везде.
У слонов есть складки, складки, складки, складочки везде.
(Щипаем себя, как бы собирая складки).
На лбу, ушах, на шее, на локтях,
На носах, на животах, на коленях и носках.
(Обоими указательными пальцами дотрагиваемся до соответствующих частей тела).