Презентация на тему ОТЧЕТ инструктора по физической культуре презентация по физкультуре

Физическое развитие в дошкольном учреждении осуществлялось в

соответствии с примерной общеобразовательной программой дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Так же инструктором по физической культуре были широко использованы следующие методические пособия:

1. Пензулаева Л. И. «Физкультурные занятия в детском саду. Вторая младшая группа»
2. Пензулаева Л. И. «Физкультурные занятия в детском саду. Средняя группа»
3. Пензулаева Л. И. «Физкультурные занятия в детском саду. Старшая группа»
4. Пензулаева Л. И. «Физкультурные занятия в детском саду. Подготовительная группа»
5. Пензулаева Л. И. «Оздоровительная гимнастика для детей 3-7 лет. Комплексы оздоровительной гимнастики»

Выполнение программных требований предусматривало учет возрастных и индивидуальных особенностей детей, состояния их здоровья, физического развития и физической подготовленности.

Сохранение, укрепление, охрана здоровья детей.

Формирование привычки к здоровому образу жизни.

Задачи: 1. Совершенствовать умения и навыки в основных видах движений
2. Развивать физические качества детей (скоростные, силовые, гибкость, выносливость, координацию)
3. Формировать потребность в двигательной активности
4. Развивать инициативу, самостоятельность, творчество в двигательной активности, способность к самоконтролю, самооценке при выполнении движений.
5. Воспитывать устойчивый интерес к физкультурным занятиям

Содержание образовательной области «Физическое развитие» в ДОУ было направлено на реализацию следующих целей и задач:

в 2016-2017, было направлено на охрану жизни и укрепления

здоровья детей. Все знают, что своевременное формирование двигательных навыков и умений, развитие психофизических качеств (быстрота, сила, ловкость, выносливость и др.), овладение физическими упражнениями и подвижными играми, воспитание жизнерадостной, жизнестойкой, целеустремленной, волевой, творческой личности.

2016»

4 группы

Н.О. ОЗЕРЦКОГО и Н.И.ГУРЕВИЧ) 3 старшая группа 2016-2017 год

(МЕТОДИКА Н.О. ОЗЕРЦКОГО и Н.И.ГУРЕВИЧ) 4 старшая группа 2016-2017

год

мяч»

в космос»

«Полет в космос»  

«Полет в космос»

 посвящённый творчеству Э.Успенскому роль Шапокляк

2017г. по 21 июня 2017г.

физических качеств в соответствии с возможностями и состоянием здоровья

ребенка; 3. создание условий для реализации потребности в двигательной активности в повседневной жизни; 4. выявление интересов, склонностей и способностей детей в двигательной деятельности и реализация их через спортивно-оздоровительную активность; 5. приобщение детей к традициям большого спорта.

Основные задачи в работе с детьми инструктора по физкультуры:

группа) БЕГ 10 м.
Диагностика физического развития детей 2 младшей группы

(1 группа)
2016-2017г.

Диагностика физического развития
детей 2 младшей группы
(1 группа) МЕТАНИЕ

группа) ПРЫЖКИ В ДЛИНУ С МЕСТА
Диагностика физического развития
детей 2

младшей группы
(1 группа) ГИБКОСТЬ

физического развития детей
средней группы( 2 группа) БЕГ 10м.
Диагностика физического

развития детей средней группы (2 группа) БЕГ 30 м.

НАБИВНОГО МЯЧА (1 кг.)
Диагностика физического развития детей средней группы

(2 группа) ПРЫЖОК В ДЛИНУ С МЕСТА

физического развития детей старшей группы (3 группа) БЕГ 10 м.
Диагностика

физического развития детей старшей группы (3 группа) БЕГ 30 м.

МЯЧА(1 кг.)
Диагностика физического развития детей старшей группы (3 группа) ПРЫЖОК

В ДЛИНУ С МЕСТА

развития детей старшей группы (4 группа) БЕГ 10м.
Диагностика физического развития

детей старшей группы (4 группа) БЕГ 30м.

НАБИВНОГО МЯЧА (1 кг.)
Диагностика физического развития детей старшей группы

(4 группа) ПРЫЖОК В ДЛИНУ С МЕСТА

2016-2017г.
Диагностика физического развития детей подготовительной группы (5 группа) БЕГ 10м.
Диагностика

физического развития детей
подготовительной
группы (5 группа) БЕГ 30м.

НАБИВНОГО МЯЧА (1 кг.)
Диагностика физического развития
детей подготовительной
Группы

(5 группа) ПРЫЖОК В ДЛИНУ С МЕСТА

года. Вырос средний процент выполнения программы по всем основным

видам движений.

Т.о. полученные результаты мониторинга дали возможность проследить:
динамику усвоения программы по физическому развитию каждым ребенком и группы в целом;
получить объективную оценку уровня физического развития учащихся;
получить результат проделанной работы за учебный год;
выявить недостатки в развитии движений детей и наметить методы и приемы по их устранению в своей дальнейшей работе

Анализируя полученные результаты мониторинга учащихся, можно сделать следующие выводы: