Слайд 2
Лето – удивительная и благодатная пора, когда детям
можно вдоволь гулять, бегать и прыгать. Именно в этот
период они много времени проводят на воздухе. И очень важно так организовать жизнь детей в летний период времени, чтобы каждый день приносил им что-то новое, был наполнен интересным содержанием, чтобы воспоминания о лете, играх, прогулках, праздниках и развлечениях, интересных эпизодах из их жизни еще долго радовали детей.
Слайд 3
Хорошая погода дала возможность проводить достаточно времени
на свежем воздухе. Утро в ДОУ при благоприятных климатических
условиях начиналось с гимнастики на свежем воздухе под весёлую, ритмичную мелодию детских песен, которая заряжала бодростью и энергией на предстоящий день, поднимала настроение детей.
Слайд 4
В течение дня осуществлялись различные виды
закаливания: воздушные ванны, солнечные ванны, хождение по песку босиком,
по массажной дорожке.
Слайд 5
Каждая неделя имела своё неповторимое название: Неделя заботы,
любви и дружбы; Юного следопыта; Спорта; Неделя юмора и
смеха; Здоровья; Безопасности; Воды и цветов; России и т.д. В летний период проводилось много праздников и развлечений: «Путешествие в страну весёлых мячей», «Малые Олимпийские игры», «Спортивные юморины», «Витаминные истории»,«Хорошо у нас в саду», «Вместе водим хоровод», «Юные водители» и другие.
Слайд 6
В дождливую погоду ребята рисовали, играли в
настольные игры, принимали у себя в гостях артистов театров
из различных городов с интересными спектаклями: «Жадный гном» г. Пенза, «Репка» г. Кинешма, «Хитроумный заяц» г. Кострома, «Обезьяна и очки» г. Иваново, Планетарий г. Ковров , читали художественную литературу : В. Лебедев – Кумач «Закаляйся», А. Барто «Прогулка», В. Семерин «Запрещается – разрешается», «Вредные советы», рассказы Носова, В Степанов «Что мы Родиной зовём», стихи о родном крае и многие другие книги.
Слайд 7
На протяжении всего лета педагоги наблюдали вместе
с детьми за изменениями в природе, узнали много интересного
о жизни растений, насекомых, птиц. Ребята сажали цветы, ухаживали и с большим интересом наблюдали за ростом растений.
Слайд 8
В летний период педагогами детского сада были организованы
целевые прогулки за пределы территории детского сада: на городской
центральный стадион «От заката до рассвета по лугам гуляет лето», где дети играли в подвижные игры, наблюдали за растениями, которые там растут; в Летний сад , чтобы познакомиться с пернатыми жителями пруда – лебедями и утками; в городскую центральную библиотеку и пожарную часть; к городскому мемориалу «Вечный огонь» и памятнику Д.А.Фурманова.
Слайд 9
Цель таких прогулок – способствовать умственному, нравственному, эстетическому
и
физическому воспитанию дошкольников на материале природного окружения, развивать
любознательность, способность удивляться. С помощью взрослого дети учатся устанавливать простейшие закономерности и понимать взаимосвязи природных явлений.
В течение всего дня виды деятельности детей чередовались для того, чтобы правильно организовать отдых и игры. Во время прогулок наши воспитанники с удовольствием играли в футбол и подвижные игры: «Найди пару», «Собери мостик», «Прятки», «Школа мяча», «Ловишки в кругу», участвовали в эстафетах «Попади в цель», «Меткие футболисты», «Быстрые наездники».
Слайд 10
Педагоги проводили беседы по правилам дорожного движения и
ОБЖ на темы:
«Красный, желтый, зеленый», «Один дома», «Правила
поведения дома, в транспорте, на участке», беседы о здоровье «Витамины я люблю – быть здоровым я хочу», «Какую пользу приносят солнце, воздух, вода», беседы о растениях и как о них заботиться.
Слайд 11
В детском саду были организованы: конкурсы «А
ну – ка, папы!», викторины «В стране дорожных наук»,
«Если хочешь быть здоров!», костюмированное дефиле «Уши. Лапы. Хвост.», «Наша дружная семья», праздник мыльных пузырей, в которых с удовольствием принимали участие и взрослые и дети.
Слайд 12
Воспитанники нашего детского сада приняли участие в праздничном
концерте, посвященном
ДНЮ МЕДИЦИНСКОГО РАБОТНИКА.
Слайд 13
В летний период продолжалась работа с родителями
воспитанников. Были проведены консультации и беседы, регулярно обновлялась
информация в родительских уголках, на темы связанные с сохранением и укреплением здоровья детей летом, о закаливании организма, о соблюдении культурно-гигиенических требований в домашних условиях, на даче, об организации питания и летнего отдыха детей. Родители оказали большую помощь в проведении ремонта групп, помогали красить стены, полы, подоконники, детские шкафчики, в озеленении прогулочных участков, в подготовке праздников и развлечений для детей, проводимых в ДОУ.