- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Педагогический проект Тропинка здоровья проект (старшая группа)
Содержание
- 2. Автор проектаСухареваСветланаАнатольевнавоспитатель МБДОУ «Детский садкомбинированного вида № 26 «Колосок»
- 3. «Здоровье не всё, но всё без здоровья-ничто».
- 4. Участники Воспитанники группы компенсирующей направленности для детей 5-6 лет «Умка»
- 5. Форма представления слайдовая презентация
- 6. Паспорт проектаТип проекта: информационно-практический, оздоровительный По предметно-содержательной
- 7. Актуальность
- 8. Цель проектаУчет индивидуальных и возрастных возможностейУлучшение двигательной
- 9. Основополагающий вопросСпособствует ли усвоение ценности здоровья и здорового образа жизни успешному физическому развитию дошкольника.
- 10. Дидактические задачи Формирование интереса к спортуОптимизация двигательной
- 11. Методические задачиОбеспечение условий для двигательной активностидошкольникаРазработка мониторинга физического развитияВыбор оздоровительных технологийОбеспечение партнерства семьи, педагогов, учреждений спорта
- 12. Темы самостоятельных исследованийРазвитие физических способностей и
- 13. Методологическая основаПензулаева Л.И. Оздоровительная гимнастикаНовикова И.М. Формирование
- 14. Программное обеспечениеФедеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образованияМ.Л.Лазарев «Здравствуй!»Н.Е.Веракса, Т.С.Комарова, М.А.Васильева«От рождения до школы»
- 15. Интеграция образовательных областей «Физическое развитие»«Познавательное развитие»«Социально-коммуникативное развитие»
- 16. Принципы реализации-средовой-комплексный-принцип психологической комфортности-принцип минимакса-принцип вариативности
- 17. Механизм реализации
- 18. Этапы I этап – сентябрьII этап – октябрь -апрель III этап - май
- 19. Подготовительный
- 20. Основной
- 21. Основной
- 22. Заключительный
- 23. Ожидаемые результаты
- 24. Результативность
- 25. Результативность
- 26. Размещение проекта
- 27. ВыводыФормирование основ здоровьесбережения способствовало успешному развитию физических
- 28. Скачать презентацию
- 29. Похожие презентации
Автор проектаСухареваСветланаАнатольевнавоспитатель МБДОУ «Детский садкомбинированного вида № 26 «Колосок»
Слайд 2
Автор проекта
Сухарева
Светлана
Анатольевна
воспитатель
МБДОУ «Детский сад
комбинированного
вида № 26
«Колосок»
Слайд 3 «Здоровье не всё, но всё без здоровья-ничто». В.Г.Белинский
Творческое название
«Тропинка здоровья»
Слайд 6
Паспорт проекта
Тип проекта: информационно-практический, оздоровительный
По предметно-содержательной области:
организация
здоровьеориентированной деятельности, физическое развитие и
здоровье дошкольника
По характеру
координации проекта: в рамках ОО «Здоровье», НОД«Физическая культура», кружка «Олимпийцы», совместной и
самостоятельной деятельности, спортивных развлечений и
праздников, прогулок
По характеру контакта: открытый
По характеру участия : дети-воспитатели-медицинская сестра-
родители
По количеству участников: групповой
Условия реализации: интерес детей и родителей
Сроки реализации: долгосрочный
Слайд 8
Цель проекта
Учет индивидуальных
и возрастных возможностей
Улучшение
двигательной активности
Сохранение
и укрепление
здоровья
Повышение эффективности и качества
здоровьеориентированной деятельности
Формирование устойчивого
интереса к здоровому образу жизниОрганизация
взаимодействия с родителями
Слайд 9
Основополагающий вопрос
Способствует ли усвоение ценности здоровья и здорового
образа жизни успешному физическому развитию дошкольника.
Слайд 10
Дидактические задачи
Формирование
интереса к спорту
Оптимизация двигательной
деятельности
Развитие
спортивных
игровых
навыков
Совершенствование качества
общеразвиващих и основных
движений
Формирование
стойкой мотивации на
здоровый образ жизни
Слайд 11
Методические задачи
Обеспечение условий для
двигательной активности
дошкольника
Разработка мониторинга
физического
развития
Выбор
оздоровительных технологий
Обеспечение партнерства
семьи, педагогов,
учреждений спорта
Слайд 12
Темы самостоятельных
исследований
Развитие физических
способностей и спортивных навыков
старшего дошкольника
Формирование интереса
к спорту
Игровые виды
спорта и ихзначение в физическом
развитии дошкольника
Слайд 13
Методологическая основа
Пензулаева Л.И. Оздоровительная гимнастика
Новикова И.М. Формирование представлений
о здоровом образе жизни
Веракса Н.Е., Веракса А.Н. Развитие ребенка
Слайд 14
Программное обеспечение
Федеральный государственный образовательный
стандарт дошкольного образования
М.Л.Лазарев «Здравствуй!»
Н.Е.Веракса,
Т.С.Комарова, М.А.Васильева
«От рождения до школы»
Слайд 15
Интеграция образовательных
областей
«Физическое развитие»
«Познавательное развитие»
«Социально-коммуникативное
развитие»
Слайд 16
Принципы реализации
-средовой
-комплексный
-принцип психологической комфортности
-принцип минимакса
-принцип вариативности
Слайд 27
Выводы
Формирование основ здоровьесбережения способствовало успешному развитию физических способностей,
двигательной активности старшего дошкольника;
Положительная динамика физического развития дошкольника повлияла
на снижение заболеваемости;Овладение спортивными навыками способствовало формированию устойчивого интереса к спорту.
