Слайд 2
Тип проекта: познавательно – творческий
Срок: краткосрочный (14 дней,
с 20.11.2017 г. по 01.12.2017г.)
Участники проекта: педагоги, дети подготовительной
группы, родители.
Слайд 3
Проблема
Дети мало имеют представления о разных видах спорта.
Дошкольники не проявляют интерес к спортивным играм.
Для чего нужен спорт?
Какие виды спорта существуют?
Как спорт влияет на здоровье человека?
Слайд 4
Актуальность темы:
Спорт вызывает интерес у взрослых и
детей. Даже взрослому порой непросто разобраться во всем разнообразии
видов спорта. Дети должны понимать, что представляет собой тот или иной вид спорта, какой спортивный инвентарь нужен для того, чтобы им заниматься. А самое главное, что физическая культура – это не только залог возможных спортивных достижений в будущем, но прежде всего залог и гарантия здоровья человека.
Слайд 5
Цель проекта.
1. Расширение знаний у детей о
видах спорта
2.Формирование у детей представлений о том, что здоровье
– главная ценность человеческой жизни, формирование у дошкольников основ здорового образа жизни
3. Воспитывать волевые качества, развивать стремление к победе и уверенность в своих силах, в процессе знаний о видах спорта.
Слайд 6
Задачи проекта
Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие»
1.Пробудить чувства доброго, товарищеского отношения
детей друг к другу, взаимовыручки, честности, справедливости, умение заниматься
в коллективе. 2.Воспитывать умение работать в одной команде и получать радость не только от своих результатов, но и переживать за успех товарищей.
Образовательная область «Познавательное развитие»
1. Расширить знания об отдыхе и спорте
2.Закреплять знания о видах спорта.
Образовательная область «Физическое развитие» («Формирование начальных представлений о здоровом образе жизни»)
1.Способствовать развитию стремления к укреплению и сохранению собственного здоровья посредством занятий физической культурой.
2.Развивать силу, ловкость, быстроту, меткость, умение применять накопленные знания и умения в практической деятельности. ,
3.Воспитывать любовь к физкультуре и спорту у детей
Образовательная область «Речевое развитие»
1.Обогащение и уточнение словаря по теме. Установка простейших взаимосвязей между видом спорта и его атрибутами, местом занятий и временем года
2. Развитие навыка обобщения, анализа, сравнения, умения правильно и полно высказываться и активно использовать в речи слова по теме.
3. Формирование установок на здоровый образ жизни
Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие»
1.Развивать у дошкольников способность к творчеству, формировать эстетический вкус, фантазию и образное мышление
Слайд 7
Предполагаемый результат:
Для детей:
• получение детьми знаний о
спорте и здоровом образе жизни;
• сохранение и укрепление
физического здоровья детей;
• повышение интереса детей к физическим упражнениям и спорту;
• повышение познавательной активности.
Для педагогов:
• повышение уровня педагогической компетентности в освоении современных образовательных технологий (метод проектов);
• повышение профессионализма воспитателей в вопросах работы с семьями воспитанников.
Для родителей:
• установление партнерских отношений родителей и педагогов в совместной организации жизни группы;
• повышение интереса родителей к здоровому образу жизни;
• обмен опытом семейного воспитания педагогов и родителей;
• приобретение родителями знаний и практических навыков при взаимодействии с ребенком.
Слайд 8
Продукт проектной деятельности:
1.Консультации для родителей;
2.Разработка сценариев занятий;
3.Картотека загадок,
пословиц и поговорок о спорте и здоровом образе жизни;
4.Картотека
подвижных и малоподвижных игр для детей подготовительной к школе группы
5. Выставки рисунков « Если хочешь быть здоров »
6.Фото вернисаж «Моя семья , спорт и Я»
7. Спортивное мероприятие
«В здоровом теле здоровый дух»
Слайд 9
План реализации проекта:
I этап - подготовительный
Цель: Выявить уровень знаний детей и родителей по данной
теме, мотивировать к участию в проекте, вызвать познавательный интерес детей к спорту.
Изучение интереса детей для определения целей и задач проекта.
Подборка и накапливание нужной литературы, наглядно-демонстративного материала о видах спорта.
Разработка конспектов для непрерывной образовательной деятельности по проекту.
Подборка дидактических, подвижных, сюжетно - ролевых игр по теме проекта и атрибутов к ним.
Разработка анкеты для родителей: «Условия здорового образа жизни в семье»
Рекомендации по ознакомлению детей со здоровым образом жизни.
Рассматривание иллюстраций спортивной тематики.
Беседа с детьми на тему «Я здоровье сберегу, сам себе я помогу»
Слайд 10
II этап - основной
Цель: развитие устойчивого
интереса к разным видам спорта, познавательного интереса и любознательности.
Воспитание любви к спорту и желание заниматься им.
Деятельность педагога:
Продуктивно – познавательная деятельность с детьми по реализации проекта «Я здоровье сберегу – сам себе я помогу» в соответствии с образовательными областями.
Организация сюжетно-ролевой игры « Магазин спортивных товаров»,
Создание дидактических игр «Виды спорта», «Узнай вид спорта», «Спортивный инвентарь», «Четвертый лишний» , «Спорт зимой и летом».
Беседа «О, спорт, ты мир!», «Спорт – это здоровье».
Проведение спортивного мероприятия «В здоровом теле – здоровый дух».
Проведение гимнастики после сна.
Проведение подвижных игр на прогулке.
Проведение утренней гимнастики.
Консультации для родителей: «Как выбрать вид спорта?», «Физическое развитие ребенка: с чего начать?», «Здоровый образ жизни в семье», «Совместные занятия спортом детей и родителей»
Слайд 11
II этап - основной
Деятельность детей:
Составление рассказов о видах
спорта;
Художественное творчество : рисование «Если хочешь быть здоров ».
Аппликация
« Медали для победителей».
Лепка «Мой любимый вид спорта».
Работа в уголке творчества с раскрасками, трафаретами, иллюстрациями.
Участие в спортивном мероприятии «В здоровом теле – здоровый дух».
Деятельность родителей:
Составление фото коллажа «Моя семья , спорт и я»
Слайд 12
III этап - заключительный
Организация выставки рисунков « Если
хочешь быть здоров »
Выставка фото вернисажа «Моя семья, спорт
и Я»
Встреча с детьми параллельных групп на спортивном мероприятии
Участие в спортивном мероприятии «В здоровом теле – здоровый дух».
Слайд 13
Вывод
Вследствие реализации проекта у дошкольников выработалась устойчивая мотивация
к систематическим занятиям физической культурой и спортом. Они ориентированы
на здоровый образ жизни, имеют прочные знания о средствах укрепления здоровья, о потребностях и возможностях организма. Участие родителей в совместной деятельности наполнило ее новым содержанием, позволило использовать личный пример взрослых в физическом воспитании дошкольников .Повысилась активная родительская позиция в потребности дошкольников в движении на свежем воздухе, обеспечивающей здоровую жизнедеятельность ребенка.
Слайд 14
Дидактические настольные игры«Виды спорта», «Узнай вид спорта», «Спорт
зимой и летом»
Слайд 15
Проведение физических упражнений
Слайд 16
Раскрашивание на тему
« Виды спорт»
Слайд 18
Рассматривание иллюстраций спортивной тематики и составление рассказов о
видах спорта
Слайд 19
Аппликация « Медали для победителей».
Слайд 20
Продукт проекта
Фото вернисаж «Моя семья, спорт и Я»
Выставка
рисунков
« Если хочешь быть здоров »
Слайд 21
Продукт проекта
Картотека загадок, пословиц и поговорок о спорте
и здоровом образе жизни
Спортивное мероприятие
«В здоровом теле здоровый
дух»