Слайд 2
Проект
«Движение – залог здоровья»
Тип проекта: практико-ориентированный, оздоровительный;
Участники
проекта: воспитатели, специалисты, воспитанники и родители.
Слайд 3
Актуальность
Все родители желают видеть своего ребенка здоровым, сильным,
физически развитым, и большинство прекрасно понимают, что для нормального
роста, развития и крепкого здоровья необходимо движение. Поддержать у детей положительное отношение к активному образу жизни, а в дальнейшем желание сохранять и укреплять свое здоровье – важные составляющие воспитания в семье. Но следует помнить, что в формировании у дошкольников потребности быть здоровым нотации и поучения не приносят успеха. Лучший способ приобщить ребенка к здоровому образу жизни – это показать на собственном примере, как нужно относиться к физкультуре и спорту. Если ребенок видит, что родители испытывают удовольствие от выполнения движений, они обязательно будут им подражать.
Слайд 4
Цель: Вовлечение родителей в совместную активную деятельность в вопросах
повышения двигательной активности детей.
Задачи.
- Изучить мнение, интересы, потребности родителей,
привлечь к организации физкультурных досугов детей;
- Организовать консультации и обмен опытом между родителями;
- Помочь родителям научиться играть со своим ребенком;
- Обогащать детско-родительские взаимоотношения при проведении совместных мероприятий, при этом уделяя особое внимание пропаганде здорового образа жизни.
Слайд 5
Основные формы реализации:
практические занятия, спортивные развлечения и
праздники, анкетирование родителей, консультации, открытые просмотры, конкурсы.
Слайд 6
Этапы работы над проектом:
Подготовительный:
изучение литературы по проблеме;
анализ
двигательной активности детей в течение дня;
анкетирование родителей;
опрос детей;
проведение консультаций
с педагогами и родителями;
Основной:
Работа по плану проекта – выполнение запланированных мероприятий.
Слайд 10
Заключительный Подведение итогов.
Условия реализации:
1.
Материально – техническое обеспечение: кабинет методиста, компьютер, выход в
Интернет.
2. Кадровое обеспечение – педагогический коллектив, родительский комитет, вспомогательный персонал.
3. Методическое обеспечение – методические пособия, литература.
Слайд 11
Ожидаемый результат:
Реализация проекта обеспечит преемственность методов и
приемов воспитания детей в семье и детском саду, а
значит, повысит эффективность работы по оздоровлению детей. Информация и практический опыт помогут родителям увидеть и лучше узнать работу детского сада по организации двигательной деятельности детей, вызовут интерес к данному вопросу. Родители получат необходимые теоретические знания об уровне физического развития своих детей, а также научатся играть с детьми в домашних условиях.
Слайд 12
Продукты деятельности проекта:
Пополнение физкультурного уголка нетрадиционным спортивным
оборудованием, рисунки детей, рекомендации и памятки для родителей, коллажи
«Игры нашего детства», фотовыставка, картотека подвижных игр.
Перспективы проекта:
Использование в работе с родителями в других детских садах (распространение опыта работы), презентация.
Слайд 13
Здоровый образ жизни -
это комплекс оздоровительных
мероприятий, обеспечивающих гармоничное развитие и укрепление здоровья, повышение работоспособности
людей.
Слайд 14
Цели оздоровительной работы в ДОУ:
Расширять и закреплять
знания детей о здоровом образе жизни;
- Совершенствовать
физические способности;
- Воспитывать желание вести здоровый образ жизни.
Слайд 15
Составляющие здорового образа жизни
Двигательная активность, физическая культура и
спорт
Закаливание
Рациональный режим
Рациональное питание
Личная гигиена
Благоприятная психологическая обстановка в семье и
саду
Экологически грамотное поведение
Слайд 16
Двигательная активность, физическая культура и спорт
эффективные средства
сохранения и укрепления здоровья;
им принадлежит первостепенная роль среди
факторов, влияющих на рост, развитие и состояние здоровья детей и подростков;
значительно улучшают работу всех органов, систем органов и организма в целом;
позволяет продлить активный образ жизни.
Слайд 17
Закаливание – повышает устойчивость организма к природным факторам.
1.Солнце
2.Воздух
3.Вода
Слайд 18
- Постепенность закаливающих процедур
- Систематичность
- Последовательность
- Комплексность
- Учет
индивидуальных особенностей ребенка
Принципы закаливания
Слайд 20
Пребывание детей на воздухе - это использование естественных
факторов природы для оздоровления и закаливания организма.
Утренняя гимнастика на
улице способствует воспитанию
у детей потребности к здоровому образу жизни
Слайд 21
Мероприятия с элементами здоровьесберегающих технологий на улице
Линейный квест
«Осенние
приключения»
Слайд 22
Штурмовой квест
«Большой совет индейцев»
Слайд 23
Познавательно-игровой квест
«Шагалочки-смекалочки»
Слайд 24
Осенний экологический квест
«Осенний подарочек»
Слайд 25
Осенний экологический квест «Береги природу!»
Слайд 26
Режим - это правильное чередование периодов работы и
отдыха.
Принципы:
Строгое выполнение
Недопустимость частых изменений
Доступность
активный Отдых пассивный
Слайд 27
Сон - важное условие для здоровья, бодрости и
высокой работоспособности человека.
Слайд 28
После того, как дети проснулись, проводится гимнастика пробуждения.
Это специально сконструированный комплекс упражнений, позволяющий постепенно разогреть мышцы
и поднять настроение.
Слайд 29
Личная гигиена
Это широкое понятие, включающее в себя выполнение
правил, которые способствуют сохранению и укреплению здоровья человека
Слайд 30
Экологически грамотное поведение
Экскурсии в лес, прогулки, походы на
луг, игры на свежем воздухе.
Слайд 31
Для организации здорового образа жизни рекомендуем использовать различные
формы взаимодействия – беседы, семинары, родительские собрания, консультации, совместные
праздники, анкетирование, проведение дней открытых дверей, совместные игры, где и будут демонстрироваться методы и приемы работы с детьми.
Слайд 32
Музыкальный родительский квест, где родителям предлагались игровые задания
по разным направлениям детской музыкальной деятельности с использованием здоровьесберегающих технологий.
Слайд 33
Технологии обучения здоровому образу жизни
Коммуникативные игры
– танцы
Слайд 34
Спортивно-музыкальный праздник «Я как папа»,
посвящённый 23 февраля
Слайд 35
Выпускной в 1 младшей группе
«До свидания, ясли!»
Слайд 36
Мероприятия с элементами здоровьесберегающих технологий
«Пасха»
Слайд 39
Благоприятная психологическая обстановка в семье и саду
Основной задачей
семьи и педагогов в это время является приобщение ребенка
к здоровому образу жизни, а именно: способствовать формированию разумного отношения к своему организму, ведению здорового образа жизни с самого раннего детства, получению знаний, навыков, основных санитарно-гигиенических норм.