Презентация на тему Футбол - мой любимый вид спорта презентация к уроку по физкультуре (подготовительная группа)

познавательно-творческий, оздоровительный. Участники проекта: дети подготовительной к школе группы, инструктор

по физической культуре, воспитатель, учитель-логопед, музыкальный руководитель, родители. Срок реализации: долгосрочный ( октябрь 2017 – май 2018 ) Этапы проекта: - организационный; - основной; - заключительный. Продукт проектной деятельности: первенство среди команд д/с по футболу

дефициту двигательной активности и нарушению функциональных возможностей организма.

Актуальность: С раннего детства любимой и одной из первых игрушек и забав у ребенка был и остается мяч. Мини – футбол – спортивная игра. Динамичность, эмоциональность, разнообразие действий в различных ситуациях в футболе привлекают детей старшего дошкольного возраста, формируют интерес и увлеченность ею. Игра с мячом позволяет всесторонне воздействовать на мышечную систему детей. Укреплять костный аппарат, развивать дыхательную и сердечно сосудистую системы, регулировать обмен веществ, усиливая его функциональный эффект. Проект подготовлен в рамках проведения ЧМ – 2018 в россии Цель проекта: укрепление здоровья детей и повышение двигательной активности посредством игры в мини – футбол. Задачи: 1. повышать интерес к мини-футболу. 2. формировать умение организовывать самостоятельную двигательную деятельность посредством игры в мини – футбол. 3.развивать основные физические качества. 4. совершенствовать навыки основных видов движений, двигательную реакцию детей, точность воспроизведения движений во времени и пространстве. 5. укреплять здоровье и воспитывать желание вести здоровый образ жизни.

презентаций о футболе; 3. Изготовление нетрадиционного спортивного оборудования; 4. Создание уголка

в группе «Все о футболе» 5. Разучивание подвижных игр и упражнений с элементами футбола; 6. Заучивание стихов о футболе; 7. Приобретение мячей для игры в футбол; 8. Экскурсии на футбольный стадион.

Ожидаемые результаты: 1.Самостоятельная организация детьми игры в мини –

футбол; 2. Совместная игра в мини – футбол родителей с детьми на отдыхе; 3. Укрепление здоровья детей.

Основной этап Образовательная область «Физическое

развитие» Утренняя гимнастика: «Футболисты», «Разминка футболистов», «Мы со спортом крепко дружим», «Подготовка футболистов к матчу» Гимнастика для глаз: «Проследи путь мяча глазами», «Мяч по полю», «Мяч в воротах», «Мяч в игре», «Передай мяч» Дыхательная гимнастика: « Попади в ворота», « Толкни мяч», «Футбол с трубочкой», «Воздушный футбол» Игры, направленные на формирование правильного звукопроизношения и развитие фонематических процессов: «Мяч толкни – звук назови», «Логопеду мяч передай – слово называй»; Игры с мячом, направленные на расширение словарного запаса, развития грамматического строя речи: «Я мяч передаю и говорю», «Я знаю пять названий …»; Развитие моторики: речь с движением: « Апельсин», « Мяч», Комплекс «Мяч –еж», «Нажми на мяч»; Пальчиковая гимнастика: «Мячи бывают разные», «Играем в футбол», «Этот гол забил …» Игра с мячом, направленная на развитие ориентировки в пространстве: «Вратарь», «Где мяч?». Подвижные игры, эстафеты и упражнения: «Тренировка футболиста», «Проведи мяч», «Щека, носок, пятка», «Забей гол», «Алфавит телодвижений».

Образовательная область «Социально - коммуникативное развитие» 1. Беседа о правилах игры в мини – футбол, практикум с детьми «Правила дворового футбола»; 2. Поход в библиотеку на тему: «Что мы знаем о футболе?»; 3. Экскурсия на Набережную Адмирала Трибуца «Знакомство со стадионом «Калининград»; 4. Поход на футбольный матч с родителями, «Из дома о футболе»; 5. Просмотр футбольного матча команд старшего дошкольного возраста в детском саду; 6. Уборка площадки от мусора, мытье футбольного мяча после игры; 7. Настольные игры: «Футбол», « Найди мяч», «Сложи картинку»; 8.Турнир по мини-футболу между подготовительными группами детского сада; 9.Просмотр мультфильмов вместе с детьми: «Как звери в футбол играли», «Необыкновенный матч», «Смешарики и футбол»; 10. Викторина для детей: « Футбол с головой»; 11. Игра – драматизация: «Как ежик учился в футбол играть»

Образовательная область «Художественно - эстетическое развитие» 1. Лепка «Футболисты»; 2.Аппликация «

Форма футболиста»; 3. Рисование «Футбольное поле», «Игра в футбол»; 4. Конструирование : Коллективная работа «Мы любим футбол»; 5. Песня – игра «Футболисты», «Волшебники двора», «Гимн Российскому футболу», «Гол! Это наш футбол», «Мы играем в футбол»;

развитие» 1. ФЭМП : Игра: «Сосчитай мячи», «Сравни мячи», «Найди,

что похоже на мяч», «В какие ворота попадет мяч?»; 2. Лабиринты, головоломки; 3.Ознакомление с окружающим миром: Беседа о мини – футболе, История возникновения футбола, Презентация «Российский футбол»; 4. Ознакомление с художественной литературой: чтение рассказа из журнала «Смешарики», «Сказка о непослушном мячике», А. Барто «Петя на футболе», «Как Ёжик учился в футбол играть»;

область

«Речевое развитие» 1.Составление рассказа по картинке: «Смешарики играют в футбол»; 2. Составление рассказа из личного опыта: «Как я играл в футбол; 3. Составление рассказа по картине «Футболисты»; 4. Составление рассказа описания по схемам на тему футбола; 5. Игры, направленные на формирование правильного звукопроизношения и развитие фонематических процессов: «Мяч толкни – звук назови», «Логопеду мяч передай – слово называй»; 6. Игры с мячом, направленные на расширение словарного запаса, развития грамматического строя речи: «Я мяч передаю и говорю», «Я знаю пять названий …».

групп детского сада

Подведение итогов: Продукт проектной деятельности: первенство среди команд детского

сада по футболу . 1. Самостоятельная организация детьми игры в мини – футбол; 2. Повышение у детей интереса к футболу, желание вести здоровый образ жизни; 3. Точность воспроизведения движений во времени и пространстве; 4. Повышение уровня основных видов движений, двигательной реакции детей, основных физических качеств. 5. Активное участие родителей в проектной деятельности совместно с детьми, эмоциональная отзывчивость.