Презентация на тему к консультации : Организация двигательно-оздоровительных моментов в группе консультация (средняя группа)

которой зависит здоровье детей, их физическое и общее развитие.

удовлетворении биологической потребности детей в реализации двигательной активности, являющейся

основным источником полноценного развития детского организма, в разнообразии, выполнении основных задач и требований к ее содержанию; 2. Рациональное соотношение разных видов занятий, подобранных с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей, на развитие умственных, духовных и физических способностей детей.

группе принадлежит физкультурно – оздоровительтным занятиям. К ним относится

общеизвестные виды двигательной активности: утренняя гимнастика, подвижные игры и физические упражнения во время прогулок, физкультминутки на занятиях с умственной нагрузкой, гимнастика после сна, закаливающие процедуры, упражнения для профилактики нарушений осанки и плоскостопия.

занятия по физической культуре- как основная форма обучения двигательным

навыкам и развития оптимальной двигательной активности детей.

инициативе детей. Она дает широкий простор для проявления их

индивидуальных двигательных возможностей. При планировании самостоятельной деятельности важно позаботиться о создании физкультурно - игровой среды. Для организации самостоятельной двигательной активности должны быть созданы условия и иметься в наличии спортивное оборудование, оборудование для закаливающих процедур инестандартное физкультурно-игровое оборудование

хороводы);
Пальчиковая гимнастика;
Гимнастика после сна или разминка в постели или

гимнастика пробуждения;
Закаливающие процедуры;
Коррекционная гимнастика (осанка, плоскостопие);
Психогимнастика;
Дыхательная гимнастика;
Хождение по массажным дорожкам;