- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему внеурочной деятельности.Внеурочная деятельность как путь к индивидуализации образовательного процесса.
Содержание
- 2. Одно из требований Федерального государственного образовательного стандарта
- 3. Вся система внеурочной деятельности призвана объединить в
- 4. Внеурочная деятельность начальной школы связана с введением
- 5. Актуальность - предлагаемой программы заключается в том,
- 6. Новизна данной программы определенна требованиями к результатам
- 7. Сроки и этапы по реализации программы по
- 8. 3 класс Внеурочная деятельность общая физическая подготовка
- 9. Цели формировать установки на ведение здорового образа жизни
- 10. Формы спортивно-оздорови-тельной деятельностиподвижныеигрыбеседыисследова-тельские работыдни здоровьяспортивныесоревнования,праздникиконкурсы рисунков, сочиненийучастие в городских, краевых и всероссийских акцияхучастие в школьных проектах
- 11. Проект «здоровое поколение» 1 класс 2011 год.
- 12. п
- 14. День открытых дверей для родителей. 1 класс.
- 15. Весёлые старты 2012год. 1класс 2место.
- 17. Открытое занятие по внеурочной деятельности во 2А классе 2012 год.
- 18. Краевой проект Добрые игрыКраевой проект«Добрые игры»Добрые игры
- 21. Весёлые старты 2014 год 3 класс 1 место
- 22. УРА!!! ПОБЕДА!!!!!!
- 23.
- 24. ИТОГОВЫЙ ПРОТОКОЛ СОРЕВНОВАНИЯ СРЕДИ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ "ВЕСЕЛЫЕ СТАРТЫ "
- 25. Лёгкоатлетическая эстафета Пермского района среди начальных классов 2014 год
- 28. Проект Пермского района « Олимпийские надежды» 1 этап 2014год
- 30. «Олимпийские надежды»
- 32. 2 этап «олимпийские надежды»
- 33. Олимпиские надежды 2014год
- 35. Кубок пермского района по лёгкой атлетике
- 36. 1 этап кубка по лёгкой атлетике Пермского района 2014 год
- 37. Командное 2 место
- 38. 2кубок по лёгкой атлетике Пермского района.
- 40. получили
- 41. «Олимпийские надежды» районные соревнования по лёгкой
- 42. Универсальные компетенцииумения организовывать собственную деятельность, выбирать и
- 43. В процессе обучения и воспитания собственных установок,
- 44. Первый этап кубка Пермского муниципального района по
- 45. Информационные (познавательные) УУДумение самостоятельно предполагать какая информация нужна; поиск информации; обработка; сопоставление информации
- 46. Регулятивные УУДумение самостоятельно планировать пути
- 47. Коммуникативные УУД умение работать индивидуально и
- 48. осознание обучающимися необходимости заботы о своём здоровье
- 49. ФГОС выдвинуты условия к организации внеурочной деятельности:
- 50. Скачать презентацию
- 51. Похожие презентации
Одно из требований Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования – организация внеурочной деятельности младших школьников.
Слайд 2 Одно из требований Федерального государственного образовательного стандарта начального
общего образования – организация внеурочной деятельности младших школьников.
Слайд 3 Вся система внеурочной деятельности призвана объединить в единый
процесс воспитание, образование, развитие и здоровьесбережение, а также обеспечить
структурную и содержательную преемственность предметов, отражать специфику целей и задач школы, служит созданию гибкой системы для реализации индивидуальных творческих интересов личности.Слайд 4 Внеурочная деятельность начальной школы связана с введением государственных
образовательных стандартов второго поколения, призванных обеспечивать развитие системы образования
в условиях изменяющихся запросов личности семьи, ожиданий общества и требований государства в сфере микросоциума. Начальная школа выступает важнейшим средством самореализации и самоутверждения ребёнка,.Слайд 5 Актуальность - предлагаемой программы заключается в том, что
умение учиться и развиваться, составляющее основу личностного роста обучающегося,
означает умение учиться познавать и преобразовывать мир, ставить проблемы, находить разные пути решения; учиться сотрудничать с другими людьми не только в урочной, но и во внеурочной деятельности.Слайд 6 Новизна данной программы определенна требованиями к результатам основной
образовательной программы начального общего образования ФГОС. Одним из главных
аспектов нового стандарта является формирование компетентности ребёнка по освоению новых знаний, умений, навыков способностей.Слайд 7 Сроки и этапы по реализации программы по внеурочной
деятельности.
1 класс Внеурочная деятельность общая физическая подготовка. Это первые
шаги к здоровью : первичное ознакомление со здоровым образом жизни, формирование потребности в личной гигиене, ознакомление с витаминами , с физическими нагрузками, участие в школьных соревнованиях.2 класс Внеурочная деятельность общая физическая подготовка «Весёлые старты». Культура питания и этикет, понятие об иммунитете, закаливающие процедуры, ознакомление : «Что такое Весёлые старты развлечение или соревнования? Участие в школьных и районных соревнованиях.
Слайд 8 3 класс Внеурочная деятельность общая физическая подготовка «Весёлые
старты». Знать, что такое пульс, свои интеллектуальные, физические способности,
личная гигиена и здоровье, понятие о микробах, лекарственных растениях, вредные привычки и их профилактика. Выигрывать или быть призёрами на районных соревнованиях.4 класс Внеурочная деятельность общая физическая подготовка «Юные олимпийцы». «Я, ты, он, она - мы здоровая семья»: формирование у обучающихся чувства ответственности за свое здоровье, мода и гигиена школьной и спортивной одежды, профилактика вредных привычек, культура эмоций и чувств. Оказание первой помощи. Участвовать в районных соревнованиях по лёгкой атлетике.
Слайд 9
Цели
формировать установки на ведение здорового образа жизни и
коммуникативные навыки, такие как, умение сотрудничать, нести ответственность за
принятые решенияразвивать навыки самооценки и самоконтроля в отношении собственного здоровья
обучать способам и приемам сохранения и укрепления собственного здоровья
Слайд 10
Формы спортивно-оздорови-
тельной деятельности
подвижныеигры
беседы
исследова-
тельские работы
дни здоровья
спортивные
соревнования,
праздники
конкурсы рисунков, сочинений
участие в
городских, краевых и всероссийских акциях
участие в школьных проектах
Слайд 41 «Олимпийские надежды» районные соревнования по лёгкой атлетике 24
май 2015год
Чэнь Ксения – 2 место
Гладких Алина –
3 местоКазачихин Андрей – 1 место
Слайд 42
Универсальные компетенции
умения организовывать собственную деятельность, выбирать и использовать
средства для достижения её цели;
умения активно включаться в коллективную
деятельность, взаимодействовать со сверстниками в достижении общих целей;умения доносить информацию в доступной, эмоционально-яркой форме в процессе общения и взаимодействия со сверстниками и взрослыми людьми
Слайд 43
В процессе обучения и воспитания собственных установок, потребностей
в значимой мотивации на соблюдение норм и правил здорового
образа жизни, культуры здоровья у обучающихся формируются личностные, познавательные, регулятивные и коммуникативные универсальные учебные действия. у обучающихся формируются личностные, Благодаря тому, что содержание данной программы раскрывает все стороны здоровья, обучающиеся демонстрируют такие качества личности как: товарищество, уважение к старшим,доброта, честность, трудолюбие и упорство в достижении целей, бережливость, дисциплинированность, соблюдение порядка, любознательность, любовь к прекрасному, стремление быть сильным и ловким.
Результаты
Слайд 44 Первый этап кубка Пермского муниципального района по лёгкой
атлетике 5 сентября 2015 год.
Казачихин Андрей – 1 место
2015
– 2016 учебный год5а класс – 29 человек
Занимаются лёгкой атлетикой – 13
Настольный теннис – 2
Гимнастикой – 2
Боксом – 2
Понкратион – 1
Айкидо – 1
3 человека один раз в неделю ездят в бассейн.
Слайд 45
Информационные (познавательные) УУД
умение самостоятельно предполагать какая информация нужна;
поиск информации;
обработка;
сопоставление информации
Слайд 46
Регулятивные УУД
умение самостоятельно планировать пути достижения
цели;
умение точно выполнять инструкцию;
оценка результата;
контроль совместной
деятельности
Слайд 47
Коммуникативные УУД
умение работать индивидуально
и в
группе;
умение находить общее решение;
разрешать конфликты;
умение формировать,
аргументировать
и отстаивать свое мнение;
обсуждать содержание и результаты;
обосновывать собственную точку
зрения;
Слайд 48 осознание обучающимися необходимости заботы о своём здоровье и
выработки форм поведения, которые помогут избежать опасности для жизни
и здоровья,увеличение численности обучающихся, посещающих спортивные секции и спортивно-оздоровительные мероприятия;
социальная адаптация детей, расширение сферы общения, приобретение опыта взаимодействия с окружающим миром.
Первостепенный результат реализации программы внеурочной деятельности - сознательное отношение обучающихся к собственному здоровью во всех его проявлениях.
Оздоровительные результаты программы внеурочной деятельности:
Слайд 49 ФГОС выдвинуты условия к организации внеурочной деятельности: вариативность
