Презентация на тему Режим дня в летних условиях презентация

и оздоровительных технологий;

• непрерывность проведения;
• использование простых и доступных технологий;
• формирование положительной мотивации к проведению профилактических мероприятий;
• повышение эффективности за счет соблюдения элементарных правил и нормативов: оптимального двигательного режима, физической нагрузки, санитарного состояния учреждения, организации питания, воздушно-теплового режима и водоснабжения.

работы с воспитанниками, и широкая пропаганда здорового образа жизни

среди всех участников воспитательно-образовательного процесса в летний период.

каждого ребенка, развития у них любознательности и познавательной активности;
осуществлять

просвещение родителей по вопросам воспитания и оздоровления детей в летний период.

организовать здоровьесберегающий режим, обеспечивающий охрану жизни, предупреждение заболеваемости и детского травматизма;

Задачи летнего оздоровительного периода

реализовать систему мероприятий, направленных на оздоровление и физическое воспитание детей;

родителями.
Система оздоровления детей в летний период:

и физические упражнения на прогулке; утренняя гимнастика на открытом

воздухе; экскурсии и целевые прогулки с детьми по территории детского сада.

после дневного сна; дыхательная гимнастика по методике А. Стрельниковой;

спортивно-досуговая деятельность; внутригрупповые соревнования; индивидуальная работа с детьми по

развитию двигательной активности.

движения; упражнения на развитие внимания и координации движений; упражнения

в равновесии; упражнения для активизации работы глазных мышц; гимнастика расслабления)

Нетрадиционные методы

по траве);
• закаливание водой (умывание прохладной водой 26-28*С, обширное умывание,

гигиеническое мытье ног, полоскание рта после приема пищи кипяченой водой, игры с водой, купание в бассейне);
• ежедневные солнечные, воздушные ванны (солнечные и воздушные ванны, облегченная одежда, сон с односторонней аэрацией, сон без маек).

Закаливание