Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему ПРОЕКТ НЕДЕЛЯ ЗДОРОВЬЯ, ТЕМА ПРОЕКТА БЫТЬ ЗДОРОВЫМИ ВСЕ МОГУТ- СПОРТ И ОТДЫХ НАМ ПОМОГУТ! презентация к уроку (средняя группа)

Содержание

ИНФОРМАЦИЯ О ПРОЕКТЕПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА:КРАТКОСРОЧНЫЙТИП ПРОЕКТА:ПО СОСТАВУ УЧАСТНИКОВ – ГРУППОВОЙПО ЦЕЛЕВОЙ УСТАНОВКЕ ПРАКТИКО - ОРИЕТИРОВАННЫЙЦЕЛЬ: СФОРМИРОВАТЬ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ О ЦЕННОСТИ ЗДОРОВЬЯ, ЖЕЛАНИЕ ВЕСТИ ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ. ОБЕСПЕЧИТЬ ОПТИМАЛЬНЫЙ ДВИГАТЕЛЬНЫЙ РЕЖИМ В ТЕЧЕНИЕ ВСЕЙ НЕДЕЛИ.
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧЕРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД №53ПРОЕКТ «НЕДЕЛЯ ЗДОРОВЬЯ»ТЕМА ПРОЕКТА «БЫТЬ ИНФОРМАЦИЯ О ПРОЕКТЕПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА:КРАТКОСРОЧНЫЙТИП ПРОЕКТА:ПО СОСТАВУ УЧАСТНИКОВ – ГРУППОВОЙПО ЦЕЛЕВОЙ УСТАНОВКЕ ПРАКТИКО ЗАДАЧИ ПРОЕКТА:   ПОВЫСИТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ ПЕДАГОГОВ В ОБЛАСТИ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЯ, ВОСПИТАТЬ ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ:  ДЛЯ ПЕДАГОГА: 1 Разработка конспектов занятий и тематических бесед ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ1. ИГРОВАЯ (С/и «Магазин полезных продуктов питания», «Детский сад. Занятие физкультурой 5.ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ (Аппликация «Красивое узорное полотенце», Рисование коллективная работа «Лук на грядке»).6.КОНСТРУИРОВАНИЕ ( РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА ПРОЕКТА ОБЛАСТЬ «Познавательное развитие»НОД Экспериментальная деятельность «Волшебный шиповник»Вот лекарственный полковник-А зовут его – ШИПОВНИК!НОД ФЭМП ОБЛАСТЬ «Речевое Развитие»Никогда не унываю,И улыбка на лице,Потому что принимаюВитамины А, В, ОБЛАСТЬ «социально-коммуникативное развитие»«Чистота-залог здоровья»Конструирование «Детский стадион» Радость пробежала по дорожке.Радость распахнула все окошки Область «художественно-эстетическое развитие»НОД «Как весёлые и дружные ребятки победили королеву Мышильду» Область «художественно-эстетическое развитие» НОД «Где прячется здоровье» ВЕЧЕР ДОСУГА «Любимые народные игры» Разноцветные тонкие палочки Очень любят брать детские пальчики, С ними вместе мы Область «физическое развитие»Мы, согласно распорядку, Утром делаем зарядку.Нетрадиционные методы оздоровления«Дорожка»«Шарик Су-Джок» Область «физическое развитие»Чтобы быть всегда здоровым, Нужно бегать и скакать. Больше спортом ВЫВОДВ проекте развивали умение самостоятельно, следить за своим здоровьем, знать простейшие приемы
Слайды презентации

Слайд 2 ИНФОРМАЦИЯ О ПРОЕКТЕ
ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА:
КРАТКОСРОЧНЫЙ

ТИП ПРОЕКТА:
ПО СОСТАВУ УЧАСТНИКОВ –

ИНФОРМАЦИЯ О ПРОЕКТЕПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА:КРАТКОСРОЧНЫЙТИП ПРОЕКТА:ПО СОСТАВУ УЧАСТНИКОВ – ГРУППОВОЙПО ЦЕЛЕВОЙ УСТАНОВКЕ

ГРУППОВОЙ
ПО ЦЕЛЕВОЙ УСТАНОВКЕ ПРАКТИКО - ОРИЕТИРОВАННЫЙ

ЦЕЛЬ: СФОРМИРОВАТЬ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ О

ЦЕННОСТИ ЗДОРОВЬЯ, ЖЕЛАНИЕ ВЕСТИ ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ. ОБЕСПЕЧИТЬ ОПТИМАЛЬНЫЙ ДВИГАТЕЛЬНЫЙ РЕЖИМ В ТЕЧЕНИЕ ВСЕЙ НЕДЕЛИ.


Слайд 3 ЗАДАЧИ ПРОЕКТА: ПОВЫСИТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ ПЕДАГОГОВ В ОБЛАСТИ

ЗАДАЧИ ПРОЕКТА:  ПОВЫСИТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ ПЕДАГОГОВ В ОБЛАСТИ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЯ, ВОСПИТАТЬ

ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЯ, ВОСПИТАТЬ У ДЕТЕЙ БЕРЕЖНОЕ ОТНОШЕНИЕ К СВОЕМУ ЗДОРОВЬЮ,

СОЗДАТЬ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ И ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ КОМФОРТ В ГРУППЕ, АКТИВНО ПРИВЛЕЧЬ РОДИТЕЛЕЙ К ЖИЗНИ ДЕТЕЙ В ГРУППЕ ДЕТСКОГО САДА, ПОВЫСИТЬ РОСТ УРОВНЯ ИНФОРМИРОВАННОСТИ РОДИТЕЛЕЙ О ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДОУ.


ЭТАПЫ ПРОЕКТА:
I ЭТАП ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ – СБОР ИНФОРМАЦИИ
II ЭТАП ОСНОВНОЙ – НЕПОСРЕДСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО ПРОЕКТУ
III ЭТАП ЗАВЕРШАЮЩИЙ – ОФОРМЛЕНИЕ ПРОЕКТА




Слайд 4 ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ: ДЛЯ ПЕДАГОГА: 1 Разработка конспектов занятий и тематических

ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ: ДЛЯ ПЕДАГОГА: 1 Разработка конспектов занятий и тематических бесед

бесед по теме проекта; 2.Составление картотеки дидактических игр на формирование

здорового образа жизни; 3.Открытое мероприятие для родителей вечер развлечения; 4. Активное привлечение родителей к жизни детей в группе детского сада. ДЛЯ ДЕТЕЙ: 1.Выставка детских работ; 2.Знакомство с художественной литературой по теме; 3.Знакомство с новыми подвижными играми и танцами ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ: 1.Сплочение детей и родителей, в процессе активного сотрудничества в ходе реализации проекта; 2.Посещение вечера развлечения.

Слайд 5 ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
1. ИГРОВАЯ (С/и «Магазин полезных продуктов питания»,

ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ1. ИГРОВАЯ (С/и «Магазин полезных продуктов питания», «Детский сад. Занятие

«Детский сад. Занятие физкультурой игры», «Хозяюшка в доме», «Папа

собирается на работу», настольный театр «Репка». Д/и «Здоровый малыш», «Подбери картинку к схеме», «Что можно приготовить из овощей, а что из фруктов»
«Хорошо или плохо», пазлы «Фрукты».
2. ПОЗНАВАТЕЛЬНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬНАЯ (Экспериментальная деятельность «Волшебный шиповник»)
3. КОММУНИКАТИВНАЯ (Беседа «Секрет здоровья», Беседа «Чтоб здоровым быть всегда, нужно спортом заниматься!», Беседа на тему «Из чего мы сделаны?», Беседа «Мы здоровьем дорожим – соблюдаем свой режим»)
4. ДВИГАТЕЛЬНАЯ (Игровой массаж «Дружок», подвижные игры «Дружные пары», «Кто лучше прыгнет?», «Перебежки», «Кто дальше?», «Попади в цель», «Ловишка». Игры-эстафеты «Собери мусор» (для мальчиков), «Помой посуду» (для девочек). Разучивание р.н.п. игр. Ежедневная профилактическая работа: профилактическая гимнастика (дыхательная, улучшение осанки, плоскостопия, зрения), утренняя и бодрящая гимнастики, дорожка «Здоровья». Упражнения с мячом Су- Джок).


Слайд 6 5.ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ (Аппликация «Красивое узорное полотенце», Рисование коллективная работа

5.ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ (Аппликация «Красивое узорное полотенце», Рисование коллективная работа «Лук на грядке»).6.КОНСТРУИРОВАНИЕ

«Лук на грядке»).
6.КОНСТРУИРОВАНИЕ ( «Детский стадион»).
7.МУЗЫКАЛЬНАЯ (Релаксационная музыка; музыка

из мультфильмов. Прослушивание песни «Весна» слова и муз. М.В. Сидоровой. Комплекс ритмической гимнастики «Песенка про зарядку», музыка Л. Абелян песенка-распевка «Доброе утро», Речевая игра-диалог «Тра-та-та» (модель Тютюнниковой). Упражнение «По дорожке» (модель В.И. Ковалько, «Азбука физкультминуток», Песня «Улыбка» В. Шаинский. Музыкотерапия (утренний прием, пробуждение), минуты тишины. .Музыкальная игра «Сварим суп и компот». Разучивание танца «Хорошее настроение», «Потанцуй со мной дружок»).
8.ВОСПРИЯТИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ (Восприятие художественной литературы: К.Чуковский «Мойдодыр», А.Л.Барто «Верёвочка», К.Чуковский «Федорино горе», А.Л.Барто «Девочка чумазая». Валеологические сказки, стихи, пословицы и поговорки о ЗОЖ. С. Козлов «Волшебная травка зверобой»).
9.САМООБСЛУЖИВАНИЕ (Помощь воспитателю в наведении чистоты в группе, Хозяйственно-бытовой труд «Помыть шарики Су -Джок»)





Слайд 7 РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА ПРОЕКТА

РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА ПРОЕКТА

Слайд 8 ОБЛАСТЬ «Познавательное развитие»
НОД Экспериментальная деятельность «Волшебный шиповник»
Вот лекарственный

ОБЛАСТЬ «Познавательное развитие»НОД Экспериментальная деятельность «Волшебный шиповник»Вот лекарственный полковник-А зовут его – ШИПОВНИК!НОД ФЭМП

полковник-
А зовут его – ШИПОВНИК!



НОД ФЭМП


Слайд 9 ОБЛАСТЬ «Речевое Развитие»
Никогда не унываю,
И улыбка на лице,
Потому

ОБЛАСТЬ «Речевое Развитие»Никогда не унываю,И улыбка на лице,Потому что принимаюВитамины А,

что принимаю
Витамины А, В, С.
Всегда мы здоровы, с зарядкой

дружны,
Нам спорт с физкультурой как воздух нужны.
А с ними порядок, уют, чистота,
Эстетика.
В общем, сама красота!
Здоровье свое бережем с малых лет.
Оно нас избавит от болей и бед!


Составление рассказа «Расскажи о себе»


Слайд 10 ОБЛАСТЬ «социально-коммуникативное развитие»
«Чистота-залог здоровья»
Конструирование «Детский стадион»
Радость пробежала

ОБЛАСТЬ «социально-коммуникативное развитие»«Чистота-залог здоровья»Конструирование «Детский стадион» Радость пробежала по дорожке.Радость распахнула все окошки

по дорожке.
Радость распахнула все окошки


Слайд 11 Область «художественно-эстетическое развитие»
НОД «Как весёлые и дружные ребятки

Область «художественно-эстетическое развитие»НОД «Как весёлые и дружные ребятки победили королеву Мышильду»

победили королеву Мышильду»


Слайд 12 Область «художественно-эстетическое развитие»
НОД «Где прячется здоровье»
ВЕЧЕР

Область «художественно-эстетическое развитие» НОД «Где прячется здоровье» ВЕЧЕР ДОСУГА «Любимые народные игры»

ДОСУГА «Любимые народные игры»


Слайд 13 Разноцветные тонкие палочки Очень любят брать детские пальчики, С ними

Разноцветные тонкие палочки Очень любят брать детские пальчики, С ними вместе

вместе мы сможем опять Все, что нравится нам, рисовать!
Область «художественно-эстетическое

развитие»

Слайд 14 Область «физическое развитие»
Мы, согласно распорядку, Утром делаем зарядку.
Нетрадиционные методы

Область «физическое развитие»Мы, согласно распорядку, Утром делаем зарядку.Нетрадиционные методы оздоровления«Дорожка»«Шарик Су-Джок»

оздоровления
«Дорожка»
«Шарик Су-Джок»


Слайд 15 Область «физическое развитие»
Чтобы быть всегда здоровым, Нужно бегать и

Область «физическое развитие»Чтобы быть всегда здоровым, Нужно бегать и скакать. Больше

скакать. Больше спортом заниматься, И здоровым не скучать.


  • Имя файла: proekt-nedelya-zdorovya-tema-proekta-byt-zdorovymi-vse-mogut-sport-i-otdyh-nam-pomogut-prezentatsiya-k-uroku-srednyaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 177
  • Количество скачиваний: 0