Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Алгоритм подготовки учителя к уроку

Содержание

ПРОГРАММАИзучить ФГОС НОО (Федеральный Государственный образовательный стандарт начального общего образования).Изучить программу по предмету.Создать рабочую программу.Проанализировать универсальные учебные действия.
АЛГОРИТМ ПОДГОТОВСКИ УЧИТЕЛЯ К УРОКУ ПРОГРАММАИзучить ФГОС НОО (Федеральный Государственный образовательный стандарт начального общего образования).Изучить программу по ЛИТЕРАТУРАПодобрать справочную, научную, научно-популярную литературу по предмету.Изучить методическую литературу по теме.Использовать Интернет – ресурсы. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИПеречитать пояснительную записку.Определить место урока в теме, а темы – ИДЕЯ УРОКАНайти главную идею урока.Определить, что должен понять ученик на уроке.Выяснить, что УЧЕБНИКПрочитать материал учебника.Определить, как связана тема с ранее изученным и с тем, ОСОБЕННОСТИ КЛАССАСоотнести материал урока с уровнем подготовки и развития учащихся, учитываяуспеваемостьобщую дисциплинуотношение МЕТОДЫПодобрать наиболее эффективные методы и формы организации познавательной деятельности. ПЛАН УРОКАЗаписать план и ход урока, начинающему учителю – конспект.Выучить последовательность своих ОСОБЕННОСТИ УЧИТЕЛЯТИП НЕРВНОЙ СИСТЕМЫКОММУНИКАБЕЛЬНОСТЬЭМОЦИОНАЛЬНОСТЬУПРАВЛЕНИЕ ВОСПРИЯТИЕМУМЕНИЕ ИМПРОВИЗИРОВАТЬУЧЁТ РИСКОВ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯПодобрать печатные средства (иллюстрации, карты и т.п.).Подготовка технических средств обучения.Сделать презентацию.Приготовить КОНТРОЛЬ ЗА ЗНАНИЯМИНаметить фамилии учеников для опроса.Подготовить индивидуальные карточки, задания 3-х уровней, ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА К УРОКУ ПРОДУМАТЬ ДЕТАЛИ СВОЕГО ВНЕШНЕГО ВИДА.ОТБРОСИТЬ ПОСТОРОННИЕ МЫСЛИ.ПРЕДСТАВИТЬ ОЖИДАЕМОЕ ПЕРЕД ЗВОНКОМПроверить записи на доске.Воспроизвести план урока.Представить урок как единое целое.Сделать глубокий УСПЕХУ УРОКА СПОСОБСТВУЮТ:Хорошее знание материалаБодрое самочувствиеПродуманный планПравильный выбор методовЗанимательное изложениеВыразительность речи
Слайды презентации

Слайд 2 ПРОГРАММА
Изучить ФГОС НОО (Федеральный Государственный образовательный стандарт начального

ПРОГРАММАИзучить ФГОС НОО (Федеральный Государственный образовательный стандарт начального общего образования).Изучить программу

общего образования).
Изучить программу по предмету.
Создать рабочую программу.
Проанализировать универсальные учебные

действия.

Слайд 3 ЛИТЕРАТУРА
Подобрать справочную, научную, научно-популярную литературу по предмету.
Изучить методическую

ЛИТЕРАТУРАПодобрать справочную, научную, научно-популярную литературу по предмету.Изучить методическую литературу по теме.Использовать Интернет – ресурсы.

литературу по теме.
Использовать Интернет – ресурсы.


Слайд 4 ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ
Перечитать пояснительную записку.
Определить место урока в

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИПеречитать пояснительную записку.Определить место урока в теме, а темы

теме, а темы – в годовом курсе.
Сформировать цели: образовательные,

развивающие, воспитательные.
Выделить задачи урока.
Определить тип и вид урока

Слайд 5 ИДЕЯ УРОКА
Найти главную идею урока.
Определить, что должен понять

ИДЕЯ УРОКАНайти главную идею урока.Определить, что должен понять ученик на уроке.Выяснить,

ученик на уроке.
Выяснить, что должен знать и уметь ученик

после урока.
Подобрать интересные факты, подтверждающие идею урока.
Определить тип и вид урока .

Слайд 6 УЧЕБНИК
Прочитать материал учебника.
Определить, как связана тема с ранее

УЧЕБНИКПрочитать материал учебника.Определить, как связана тема с ранее изученным и с

изученным и с тем, что предстоит изучить.
Выделить доступный материал

для самостоятельного изучения.
Установить межпредметные связи.

Слайд 7 ОСОБЕННОСТИ КЛАССА
Соотнести материал урока с уровнем подготовки и

ОСОБЕННОСТИ КЛАССАСоотнести материал урока с уровнем подготовки и развития учащихся, учитываяуспеваемостьобщую

развития учащихся, учитывая
успеваемость
общую дисциплину
отношение к разным видам учебной деятельности
сформированность

учебных умений.

Слайд 8

ЭТАПЫ УРОКА1.Распределить материал по

ЭТАПЫ УРОКА
1.Распределить материал по этапам

урока.
2.Определить задачи, методы и формы, УУД на каждом этапе.
3.Просчитать время.
4. Спланировать действия учителя и действия учащихся на всех этапах.




Слайд 9 МЕТОДЫ


Подобрать наиболее эффективные методы и формы организации познавательной

МЕТОДЫПодобрать наиболее эффективные методы и формы организации познавательной деятельности.

деятельности.


Слайд 10 ПЛАН УРОКА
Записать план и ход урока, начинающему учителю

ПЛАН УРОКАЗаписать план и ход урока, начинающему учителю – конспект.Выучить последовательность

– конспект.
Выучить последовательность своих действий и действий учащихся.
Прорешать задачи,

примеры, выполнить упражнения, задания.



Слайд 11 ОСОБЕННОСТИ УЧИТЕЛЯ
ТИП НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ
КОММУНИКАБЕЛЬНОСТЬ
ЭМОЦИОНАЛЬНОСТЬ
УПРАВЛЕНИЕ ВОСПРИЯТИЕМ
УМЕНИЕ ИМПРОВИЗИРОВАТЬ
УЧЁТ РИСКОВ

ОСОБЕННОСТИ УЧИТЕЛЯТИП НЕРВНОЙ СИСТЕМЫКОММУНИКАБЕЛЬНОСТЬЭМОЦИОНАЛЬНОСТЬУПРАВЛЕНИЕ ВОСПРИЯТИЕМУМЕНИЕ ИМПРОВИЗИРОВАТЬУЧЁТ РИСКОВ

Слайд 12 СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ
Подобрать печатные средства (иллюстрации, карты и т.п.).
Подготовка

СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯПодобрать печатные средства (иллюстрации, карты и т.п.).Подготовка технических средств обучения.Сделать

технических средств обучения.
Сделать презентацию.
Приготовить материалы для опытов, коллекции, слайды

и т.д.

Слайд 13 КОНТРОЛЬ ЗА ЗНАНИЯМИ
Наметить фамилии учеников для опроса.
Подготовить индивидуальные

КОНТРОЛЬ ЗА ЗНАНИЯМИНаметить фамилии учеников для опроса.Подготовить индивидуальные карточки, задания 3-х

карточки, задания 3-х уровней, тесты.
Наметить пути преодоления затруднений: наводящие

вопросы, пояснения, рисунки и т.п.
Иметь резервный материал.

Слайд 14 ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА К УРОКУ

ПРОДУМАТЬ ДЕТАЛИ СВОЕГО ВНЕШНЕГО ВИДА.
ОТБРОСИТЬ

ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА К УРОКУ ПРОДУМАТЬ ДЕТАЛИ СВОЕГО ВНЕШНЕГО ВИДА.ОТБРОСИТЬ ПОСТОРОННИЕ МЫСЛИ.ПРЕДСТАВИТЬ

ПОСТОРОННИЕ МЫСЛИ.
ПРЕДСТАВИТЬ ОЖИДАЕМОЕ ВОСПРИЯТИЕ УРОКА КЛАССОМ.
ВЫРАБАТЫВАТЬ УВЕРЕННОСТЬ И СОБРАННОСТЬ.


Слайд 15 ПЕРЕД ЗВОНКОМ

Проверить записи на доске.
Воспроизвести план урока.
Представить урок

ПЕРЕД ЗВОНКОМПроверить записи на доске.Воспроизвести план урока.Представить урок как единое целое.Сделать

как единое целое.
Сделать глубокий вдох, начать говорить ровным, спокойным

голосом.

  • Имя файла: algoritm-podgotovki-uchitelya-k-uroku.pptx
  • Количество просмотров: 120
  • Количество скачиваний: 1