Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Проект по матическому развитию: Веселая математика презентация к уроку по математике (средняя группа) по теме

Содержание

Вид проекта: познавательно – обучающий срок реализации: краткосрочный (Март – апрель) Цель: повышение у детей среднего дошкольного возраста интереса к математическим представлениям посредством создания условий для исследовательской деятельности по изучению геометрических фигур, цифр во
Проект по математическому развитию :  «Веселая математика»  средняя группа Вид проекта: познавательно – обучающий  срок реализации: краткосрочный (Март – апрель) Задачи: - знакомить детей с цифрами, упражнять в счете от 1 до Актуальность проекта: необходимым условием развития общества является умножение его интеллектуального потенциала. Решение Участники проекта:   - дети средней группы №1 «Почемучки»  - Ресурсное обеспечение:  наглядный материал, дидактические игры, материал для изодеятельности, подборка математических Форма проведения Перспективный план Непосредственная образовательная деятельность по математическому развитию «Колобок»Колобок – румяный бок,Ты пришел сюда Непосредственная образовательная деятельность «Колобок»Один, два, три, четыре, пятьВместе учимся считать… Стенгазета «Считаем вместе» СИтак, смотрите: это круг,Немало есть кругов вокруг:Монета – круг, и блюдце – Дидактическая игра: «Подбери нужную цифру»Изучай хоть сто наукДо седьмого пота –Начинается, мой друг,Все с простого счета. В правый верхний уголокКарандаш веди, дружок,А затем левее, вниз:Вот одна из единиц!Индивидуальная работа по математическому развитию Делаем аппликацию «Математическая гусеница» Вот какая гусеница у нас получилась!Учимся выстраивать цифры в цифровой ряд Дидактическая игра «Подбери по форме и цвету»А вот квадрат. Он очень рад,Что Дидактическая игра «На что похоже?»Весь мир устроен из фигур,Лишь присмотритесь – я
Слайды презентации

Слайд 2 Вид проекта: познавательно – обучающий срок реализации: краткосрочный (Март

Вид проекта: познавательно – обучающий срок реализации: краткосрочный (Март – апрель)

– апрель) Цель: повышение у детей среднего дошкольного возраста интереса

к математическим представлениям посредством создания условий для исследовательской деятельности по изучению геометрических фигур, цифр во взаимосвязи с окружающим миром.

Слайд 3 Задачи: - знакомить детей с цифрами, упражнять в счете

Задачи: - знакомить детей с цифрами, упражнять в счете от 1

от 1 до 10 в прямом и обратном порядке; -

формировать умение узнавать цифры подряд и в разбивку, выстраивать их в цифровой ряд; - научить называть количественные и порядковые числительные ; - закреплять умение с помощью счета определять количество предметов с числом и различать процесс счета и итог; - формировать у дошкольников представления о геометрических фигурах; - развивать у детей индивидуальные способности к математике, память, внимание, логику мышления; - вовлекать родителей в практическую образовательную деятельность детей; - развивать умение детей самостоятельно использовать полученные знания в различных видах деятельности, вовлекать сверстников в развернутые игры. - создание в группе предметно – развивающей среды, способствующей этому представлению.

Слайд 4 Актуальность проекта: необходимым условием развития общества является умножение

Актуальность проекта: необходимым условием развития общества является умножение его интеллектуального потенциала.

его интеллектуального потенциала. Решение этого процесса во многом зависит

от образовательного процесса. Важнейшим средством интеллектуального развития ребенка является изучение математики в детском саду. Наши дети живут и развиваются в эпоху информационной цивилизации и новых, постоянно обновляющихся компьюторных технологий, Поэтому, в этих условиях математическое развитие дошкольника не может сводиться только к обучению счету, измерению и вычислению. Актуальность и особую ценность сегодня приобретает развитие способности самостоятельно и творчески мыслить.

Слайд 5 Участники проекта: - дети средней группы №1 «Почемучки» - воспитатель

Участники проекта:  - дети средней группы №1 «Почемучки» - воспитатель

средней группы Коновалова Ю.Б. - родители


Слайд 6 Ресурсное обеспечение: наглядный материал, дидактические игры, материал для изодеятельности,

Ресурсное обеспечение: наглядный материал, дидактические игры, материал для изодеятельности, подборка математических

подборка математических сказок, стихов о цифрах и геометрических фигурах,

считалок, математических загадок.

Слайд 7 Форма проведения

Форма проведения

Слайд 8 Перспективный план

Перспективный план

Слайд 10 Непосредственная образовательная деятельность по математическому развитию «Колобок»
Колобок –

Непосредственная образовательная деятельность по математическому развитию «Колобок»Колобок – румяный бок,Ты пришел

румяный бок,
Ты пришел сюда не зря,
Ведь тебе нужны друзья?


Слайд 11 Непосредственная образовательная деятельность «Колобок»
Один, два, три, четыре, пять
Вместе

Непосредственная образовательная деятельность «Колобок»Один, два, три, четыре, пятьВместе учимся считать…

учимся считать…


Слайд 12 Стенгазета
«Считаем вместе»

Стенгазета «Считаем вместе»

Слайд 13 С
Итак, смотрите: это круг,
Немало есть кругов вокруг:
Монета –

СИтак, смотрите: это круг,Немало есть кругов вокруг:Монета – круг, и блюдце

круг, и блюдце – круг,
И солнце на картине –

круг.


Слайд 14 Дидактическая игра: «Подбери нужную цифру»
Изучай хоть сто наук
До

Дидактическая игра: «Подбери нужную цифру»Изучай хоть сто наукДо седьмого пота –Начинается, мой друг,Все с простого счета.

седьмого пота –
Начинается, мой друг,
Все с простого счета.


Слайд 15 В правый верхний уголок
Карандаш веди, дружок,
А затем левее,

В правый верхний уголокКарандаш веди, дружок,А затем левее, вниз:Вот одна из единиц!Индивидуальная работа по математическому развитию

вниз:
Вот одна из единиц!
Индивидуальная работа по математическому развитию


Слайд 16 Делаем аппликацию «Математическая гусеница»

Делаем аппликацию «Математическая гусеница»

Слайд 17 Вот какая гусеница у нас получилась!
Учимся выстраивать цифры

Вот какая гусеница у нас получилась!Учимся выстраивать цифры в цифровой ряд

в цифровой ряд


Слайд 18 Дидактическая игра «Подбери по форме и цвету»
А вот

Дидактическая игра «Подбери по форме и цвету»А вот квадрат. Он очень

квадрат. Он очень рад,
Что сложен словно на парад,
Красив и

строг, ведь у него
Равны все стороны его

  • Имя файла: proekt-po-maticheskomu-razvitiyu-veselaya-matematika-prezentatsiya-k-uroku-po-matematike-srednyaya-gruppa-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 133
  • Количество скачиваний: 0