Презентация на тему Проект по здоровью Приобщение детей к здоровому образу жизни в средней группе проект (средняя группа)

о здоровье-это важнейший труд воспитателя.
От жизнерадостности,
бодрости детей зависит их

духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, вера в свои силы.

В. А. Сухомлинский

состояния здоровья и физического развития детей дошкольного возраста. Сохранение

и укрепление психофизического здоровья подрастающего поколения превращается сейчас в первоочередную социальную проблему. За последние десятилетия состояние здоровья дошкольников резко ухудшилось. Проблемы детского здоровья нуждаются в новых подходах, доверительных партнерских отношений сотрудников ДО с родителями.

группы проводились тематические беседы о здоровом образе жизни, о

том, что такое закаливание, как влияет свежий воздух на хороший аппетит и крепкий сон и т. д.
Во время ознакомления с художественной литературой обращалось внимание ребят на то, как писатели и поэты воспевают здоровый образ жизни. Разучивались народные песенки и прибаутки о здоровье человека.
В образовательной деятельности детям предлагалось поиграть в подвижные, дидактические, сюжетно-ролевые игры, затрагивающие вопросы здоровья человека.
В течение реализации проекта проводилась работа по оздоровлению ребят: умывание, хождение босиком по дорожке здоровья, полоскание рта водой комнатной температуры, проведение подвижных игр на свежем воздухе.
Для родителей оформлялся наглядный материал в родительском уголке о значении режима и здорового питания для детей

здорового образа жизни, привитию стойких культурно - гигиенических навыков

у дошкольников.
Задачи проекта:
Дать детям общее представление о здоровье, как о ценности.
Расширить представление детей о состоянии собственного тела, узнать свой организм. Научить беречь свое здоровье и заботиться о нем.
Помочь детям в формировании привычек здорового образа жизни, привитию стойких культурно – гигиенических навыков.
Расширить знания дошкольников о питании, его значимости, о связи здоровья и питания.
Формировать положительные качества личности ребенка, нравственного и культурного поведения – мотивов укрепления здоровья.

интегрированные занятия, в том числе и физкультурные
Работа с детьми
Работа

с родителями
Открытое занятие
Выступление на педагогическом совете

и беседы,
заучивание стихотворений,
рассматривание иллюстраций, сюжетных картинок, плакатов,
дидактические игры,

подвижные игры,
пальчиковая и дыхательная гимнастика, самомассаж,
физкультминутки.
коллективное изготовление стенгазеты «Полезные и вредные продукты»
рисование «Витаминки»
изготовление тренажера для дыхательной гимнастики
фотовыставка «Мы за ЗОЖ»

потребности в ведении здорового образа жизни.
Благотворное влияние на развитие

речи, расширение кругозора, физических и нравственных качеств, сохранение и укрепление здоровья.

болеем мало!»

наблюдениям дети за данный период стали бережнее относиться к

своему здоровью, лучше следить за культурно-гигиеническими навыками, стали делать друг другу замечания в неправильном поведении или отношении к чему-либо. Более тщательно стали соблюдать режим дня, некоторые стали дома делать утреннюю гимнастику.

осознанного отношения детей к своему здоровью и физическим возможностям.

Полученные

ребенком знания и представления о себе, своем здоровье, физической культуре, безопасности жизнедеятельности позволят найти способы укрепления и сохранения здоровья. Приобретенные навыки помогут осознанно выбрать здоровый образ жизни.