Презентация на тему Проект Совместная деятельность с родителями по формированию здорового образа жизни во второй младшей группе проект (младшая группа)

институты, определяющие развитие маленького ребенка. У семейного и общественного

дошкольного воспитания различное предназначение, у каждого своя уникальная миссия, поэтому семья и ДОУ не могут заменить друг друга.
Сотрудничество семьи и педагогов предполагает объединение их усилий, их совместную деятельность, выстраивание партнерских отношений, для обеспечения максимально благоприятных условий развития и воспитания детей в семье и дошкольном учреждении.
На современном этапе развития дошкольного образования ставится вопрос о необходимости взаимодействия с родителями на новых принципах и новых формах.

перед педагогами ДОУ, является сохранение здоровья детей в процессе воспитания и

обучения. Проблема здоровья и его сохранения в современном обществе стоит очень остро. Известно, что дошкольный возраст является решающим в формировании фундамента физического и психического здоровья. Эту задачу взрослым надо решать с самых ранних лет жизни ребенка, причем решать системно и сообща. Оздоровление детей - это не проблема одного дня и одного человека, а целенаправленная систематически спланированная работа всех участников образовательного процесса на длительный срок.
Лишь тесное взаимодействие родителей, воспитателей группы и других специалистов ДОУ позволит организовать более эффективную деятельность по сохранению и укреплению здоровья детей, предполагающую формирование у семей воспитанников ДОУ потребности в здоровом образе жизни и как следствие снижение заболеваемости детей. Ни одна, даже самая лучшая физкультурно-оздоровительная программа не сможет дать полноценных результатов, если она не реализуется совместно с семьей.

по формированию навыков здорового образа жизни у детей.

с ними по вопросам оздоровления детей.
Расширение представлений родителей о ценности

здорового образа жизни.
Помочь родителям оценить собственные методы приобщения детей к здоровому образу жизни.
Приобретение родителями и педагогами опыта сотрудничества по созданию благоприятных условий для оздоровления ребёнка в ДОУ и дома.
Приобретение родителями знаний, практических умений и навыков осуществления совместной оздоровительной работы.

группы.
Задачи:
Получить информацию о состоянии здоровья детей группы.
Выявить уровень осведомленности родителей

в вопросах оздоровления.
Выявить степень готовности родителей к сотрудничеству с воспитателями по вопросам формирования здорового образа жизни детей.
Выявить положительный опыт семейного воспитания.

по формированию навыков здорового образа жизни у детей.
Задачи:
Актуализировать у родителей потребность

в здоровом образе жизни всей семьи.
Формировать у родителей понимание значимости взаимодействия с педагогами ДОУ, направленного на оздоровление ребёнка.
Информировать родителей об оздоровительной работе, осуществляемой в группе и ДОУ.

по созданию благоприятных условий в формировании представлений здорового образа жизни у

детей в ДОУ и дома, создание единой системы оздоровительной деятельности в семье и ДОУ.
Задачи:
Расширить и углубить представления семей о здоровом образе жизни.
Помочь родителям приобрести (расширить) опыт совместной деятельности со своим ребенком по оздоровлению.
Формирование у семей воспитанников потребности в освоении технологий оздоровления детей.
Приобретение родителями и воспитателями знаний, практических умений и навыков осуществления совместной оздоровительной деятельности в семье и детском саду.

эффективности совместных усилий, сопоставление поставленных задач и полученных результатов.
Задачи:
Выявить уровень

компетентности родителей в вопросах оздоровления детей.
Определить эффективность данной системы мероприятий по взаимодействию с семьями.
Определить уровень заболеваемости детей.