Презентация на тему Проект Здоровый я - здоровая семья проект (старшая группа)

на укрепление здоровья и формирование начал здорового образа жизни

у дошкольников возможно лишь при активном сотрудничестве родителей.

перед педагогами ДОУ, является сохранение здоровья детей в процессе

воспитания и обучения. Проблема здоровья и его сохранения в современном обществе стоит очень остро. Известно, что дошкольный возраст является решающим в формировании фундамента физического и психического здоровья. Лишь тесное взаимодействие родителей, воспитателей группы и других специалистов ДОУ позволит организовать более эффективную деятельность по сохранению и укреплению здоровья детей, предполагающую формирование у семей воспитанников ДОУ потребности в здоровом образе жизни и как следствие снижение заболеваемости детей. Ни одна, даже самая лучшая физкультурно-оздоровительная программа не сможет дать полноценных результатов, если она не реализуется совместно с семьей.

укрепление здоровья и формирование начал здорового образа жизни у

дошкольников при активной поддержке родителей.

Помочь родителям оценить собственные методы приобщения детей к здоровому

образу жизни.
3. Приобретение родителями знаний, практических умений и навыков осуществления совместной оздоровительной работы.

проекта:
Срок реализации:

Краткосрочный

Информационный,
практико – ориентированный.

родителей в вопросах оздоровления.
• Выявить степень готовности родителей к

сотрудничеству с воспитателями по вопросам формирования здорового образа жизни детей.
• Выявить положительный опыт семейного воспитания.
Формы работы:
Индивидуальные беседы (Выявить, как организован режим дня дома).

потребность в здоровом образе жизни всей семьи.
• Формировать у

родителей понимание значимости взаимодействия с педагогами ДОУ, направленного на оздоровление ребёнка.
• Информировать родителей об оздоровительной работе, осуществляемой в группе и ДОУ.

Формы работы:
1. Мини-лекция с родителями «Пропаганда здорового образа жизни принадлежит семье».
2. Индивидуальные  беседы на тему: «Значение режима дня в жизни дошкольника».
3. Стенгазета «Малыши-крепыши».

представления семей о здоровом образе жизни.
• Формирование у семей

воспитанников потребности в освоении технологий оздоровления детей.
• Приобретение родителями и воспитателями знаний, практических умений и навыков осуществления совместной оздоровительной деятельности в семье и детском саду.