Развитие мелкой моторики рук в дошкольном возрасте имеет большое значение. Установлена связь между развитием мелкой моторикой рук и развитием речи, так что развитие мелкой моторики у детей помогает им быстрее и лучше заговорить или скорректировать речь.
Слайд 2
Развитие мелкой моторики рук в дошкольном возрасте имеет
большое значение. Установлена связь между развитием мелкой моторикой рук
и развитием речи, так что развитие мелкой моторики у детей помогает им быстрее и лучше заговорить или скорректировать речь.
Слайд 3
Здоровьесберегающие технологии - это система мер, направленных на
сохранение здоровья ребенка на всех этапах его обучения и
развития.
литотерапия - один из методов лечения с использованием камней
Слайд 4
ЛИТОТЕРАПИЯ – это лечение с использованием натуральных природных
камней
(lithos в переводе с греческого – камень,
therapy
с английского, или terapia с греческого – лечение).
Литотерапия включает в себя янтаротерапию и камнетерапию, которые предусматривают использование бусин янтаря и природных камней.
Слайд 5
цель внедрить янтаротерапию и камнетерапию в работу по
развитию мелкой моторики рук. задачи: создать развивающую среду для знакомства
детей с янтарём и природными камнями; познакомить дошкольников с природными камнями, их происхождением, свойствами; развивать мелкую моторику рук детей; укреплять психофизическое здоровье дошкольников; развивать творческие способности детей; воспитывать интерес к миру неживой природы.
Слайд 6
минимузей янтаря; сад камней; игра «Собери»; «Каменная» азбука; «Театр камней»; коллекции камней для
заболеваний и заболеваний суставов; улучшению кровообращения и координации движений;
повышению тонуса мышц, увеличению мышечной силы; используется для расслабления, снятия психического напряжения.
Янтаротерапия
Слайд 11
Показания для применения игр с камушками: трудности
в коммуникативных навыках и эмпатии у детей; психокоррекция и
психопрофилактика конфликтности, замкнутости, тревожности; невротические и эмоциональные расстройства; кризисные состояния; развитие собственного представления о себе.