Презентация на тему В здоровом теле – здоровый дух методическая разработка

музыкальный руководитель, руководитель по физическому воспитанию, воспитанники и их

родители.

направленных на сохранение и укрепление физического и нравственного здоровья

детей. Формирование у всех участников проекта мотивации к занятиям физической культурой и спортом, а также потребности в новых знаниях о способах сохранения и укрепления здоровья.

дошкольников; - Сформировать осознанное отношение к необходимости беречь и укреплять

своё здоровье; - Повысить интерес к занятиям физической культурой и спортом; - Расширить двигательные возможности ребёнка за счёт освоения новых движений и упражнений здоровье сберегающих технологий; - Воспитывать социально значимые личностные качества: целеустремлённость, организованность, инициативность, трудолюбие; - Активизировать детей художественно-творческой деятельностью. - Способствовать усвоению правил соблюдения гигиенических норм и культуры быта, связывая воедино элементы анатомических, физиологических и гигиенических знаний. - Создание оптимального режима дня, обеспечивающего гигиену нервной системы ребёнка, комфортное самочувствие, нервно-психическое и физическое развитие

здоровье детей дошкольного возраста.

Интеграция образовательных областей: 
Физическое развитие
Социально-коммуникативное развитие
Познавательное развитие
Речевое

развитие
Художественно-эстетическое развитие

массажным дорожкам, полоскание ротовой полости.

«Если бы ты был врачом? «Если случилась беда» ,

«Как и чем мы дышим», “Что такое здоровье? ”,“Режим дня”, “Гигиена - залог здоровья! , “Одежда и здоровье” и т.д.
Сюжетно – ролевые игры «Поликлиника», «Аптека», «Автобус»

т.д.

любят и что не любят зубы»
«Что полезно нашим глазкам»
Игры

– экспериментирование по теме «Я и мое тело».

Дидактические игры

«Про нос и язык»,
В.Ивенин «Слово врача»,
Г.Зайцев «Уроки

Мойдодыра»,
В. Маяковский «Что такое хорошо и что такое плохо»,
Р. Сев «Я сам»,
И. Семёнова «Я – человек, ты – человек»,
С. Маршак «Четыре глаза», «О девочках и мальчиках»,
Е. Пермяк «Как Маша стала большой», «Для чего нужны руки».

утра - кря-кря-кря! Кря-кря-кря!...»

детском саду, на улице»
«Съедобные и несъедобные растения»
«Профилактика травматизма»
Консультации:
«Роль

семьи в физическом воспитании ребенка»
«Мой организм, мое здоровье»
«Контрастно – воздушное закаливание»
Информация в уголке для родителей:
Маршруты выходного дня
Памятки для родителей