Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Выступление на педагогическом совете презентация по теме

Содержание

ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ ОБОСНОВАННО СЧИТАЕТСЯ НАИБОЛЕЕ ВАЖНЫМ ПЕРИОДОМ В ПРОЦЕССЕ ФОРМИРОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ ЧЕЛОВЕКА. В ЭТОМ ВОЗРАСТЕ БОЛЕЕ ИНТЕНСИВНО РАЗВИВАЮТСЯ РАЗЛИЧНЫЕ СПОСОБНОСТИ, ФОРМИРУЮТСЯ НРАВСТВЕННЫЕ КАЧЕСТВА, ВЫРАБАТЫВАЮТСЯ ЧЕРТЫ ХАРАКТЕРА. ИМЕННО В ДАННОМ ВОЗРАСТНОМ ПЕРИОДЕ ЗАКЛАДЫВАЕТСЯ И УКРЕПЛЯЕТСЯ ФУНДАМЕНТ ЗДОРОВЬЯ
Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «Верхнемамонский детский сад №1 Верхнемамонского муниципального района ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ ОБОСНОВАННО СЧИТАЕТСЯ НАИБОЛЕЕ ВАЖНЫМ ПЕРИОДОМ В ПРОЦЕССЕ ФОРМИРОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ ЧЕЛОВЕКА. Психическое здоровье-это……состояние психической сферы человека, характеризующееся общим душевным комфортом, обеспечивающее адекватную регуляцию Стрессогенные факторыЭкономическая, ценностная, политическая нестабильностьСнижение непосредственного общения (увлечение компьютерными играми, просмотрами телевизионных программ) КРИТЕРИИ ПСИХИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯПСИХИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫСВОЙСТВАЛИЧНОСТИПСИХИЧЕСКОЕ СОСТОЯНИЕ-ОПТИМИЗМ-ОТСУТСТВИЕ СУЕТЛИВОСТИ-УРАВНОВЕШЕННОСТЬ-ЧУВСТВО ДОЛГА-УВЕРЕННОСТЬ В СЕБЕ-ТРУДОЛЮБИЕ-НЕЗАВИСИМОСТЬ-ЕСТЕСТВЕННОСТЬ-ОТВЕТСТВЕННОСТЬ-САМОУВАЖЕНИЕ-ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ УСТОЙЧИВОСТЬ.-АДЕКВАТНОСТЬ ЗРЕЛОСТИ ЧУВСТВ КРИТЕРИИ ПСИХИЧЕСКОГО НЕЗДОРОВЬЯОТРИЦАНИЕ ОТВЕТСТВЕННОСТИ;ЗАВИСИМОСТЬ;ПАССИВНОСТЬ;УТРАТА ВЕРЫ;НЕАДЕКВАТНАЯ САМООЦЕНКА;НЕАДЕКВАТНЫЙ САМОКОНТРОЛЬ;БЕСПРИЧИННАЯ ЗЛОСТЬ Факторы риска, вызывающие нарушения психологического здоровья 1.Влияние факторов средысемейные  неблагоприятные факторыфакторы, связанные с детскими учреждениями Неправильный стиль воспитания (пренебрегающий, авторитарный, контролирующий и др.)Нарушение правил семейного воспитания Не налажена взаимосвязь с педагогом Конфликтные отношения со сверстниками 2 группа 2.Факторы, обусловленные индивидуально-личностными особенностями Действия педагога: 1.Создание эмоционально-благоприятной обстановки2. Доброжелательный стиль общения3.Индивидуальный подход 4. Просветительская работа с родителями Правила общения с родителями1.Не говорить о ребенке плохо, нужно говорить о его Как создать в семье благоприятную для ребенка атмосферу (рекомендации для родителей) 1.Чаще     СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Слайды презентации

Слайд 2 ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ ОБОСНОВАННО СЧИТАЕТСЯ НАИБОЛЕЕ ВАЖНЫМ ПЕРИОДОМ В

ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ ОБОСНОВАННО СЧИТАЕТСЯ НАИБОЛЕЕ ВАЖНЫМ ПЕРИОДОМ В ПРОЦЕССЕ ФОРМИРОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ

ПРОЦЕССЕ ФОРМИРОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ ЧЕЛОВЕКА.
В ЭТОМ ВОЗРАСТЕ БОЛЕЕ ИНТЕНСИВНО

РАЗВИВАЮТСЯ РАЗЛИЧНЫЕ СПОСОБНОСТИ, ФОРМИРУЮТСЯ НРАВСТВЕННЫЕ КАЧЕСТВА, ВЫРАБАТЫВАЮТСЯ ЧЕРТЫ ХАРАКТЕРА. ИМЕННО В ДАННОМ ВОЗРАСТНОМ ПЕРИОДЕ ЗАКЛАДЫВАЕТСЯ И УКРЕПЛЯЕТСЯ ФУНДАМЕНТ ЗДОРОВЬЯ И РАЗВИТИЯ ФИЗИЧЕСКИХ КАЧЕСТВ, НЕОБХОДИМЫХ ДЛЯ ЭФФЕКТИВНОГО УЧАСТИЯ РЕБЕНКА В РАЗЛИЧНЫХ ФОРМАХ ДВИГАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ, ЧТО, В СВОЮ ОЧЕРЕДЬ, СОЗДАЕТ УСЛОВИЯ ДЛЯ АКТИВНОГО И НАПРАВЛЕННОГО ФОРМИРОВАНИЯ И РАЗВИТИЯ ПСИХИЧЕСКИХ ФУНКЦИЙ И ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ДОШКОЛЬНИКА

Слайд 3 Психическое здоровье-это…

…состояние психической сферы человека, характеризующееся общим душевным

Психическое здоровье-это……состояние психической сферы человека, характеризующееся общим душевным комфортом, обеспечивающее адекватную

комфортом, обеспечивающее адекватную регуляцию поведения и обусловленное потребностями биологического

и социального характера (Словарь-справочник практического психолога)

…общее состояние и функционирование здоровой психики, что проявляется в качестве протекания познавательных процессов, в эмоциональных реакциях, в потребностях и желаниях, в направленности личности и поведении (Справочник психолога образования)

…полноценное развитие ребенка на всех этапах онтогенеза (Педагогический словарь)

Слайд 4 Стрессогенные факторы
Экономическая, ценностная, политическая нестабильность

Снижение непосредственного общения (увлечение

Стрессогенные факторыЭкономическая, ценностная, политическая нестабильностьСнижение непосредственного общения (увлечение компьютерными играми, просмотрами телевизионных программ)

компьютерными играми, просмотрами телевизионных программ)


Слайд 5 КРИТЕРИИ ПСИХИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ

ПСИХИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ


СВОЙСТВА
ЛИЧНОСТИ


ПСИХИЧЕСКОЕ СОСТОЯНИЕ

-ОПТИМИЗМ
-ОТСУТСТВИЕ СУЕТЛИВОСТИ
-УРАВНОВЕШЕННОСТЬ
-ЧУВСТВО ДОЛГА
-УВЕРЕННОСТЬ В

КРИТЕРИИ ПСИХИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯПСИХИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫСВОЙСТВАЛИЧНОСТИПСИХИЧЕСКОЕ СОСТОЯНИЕ-ОПТИМИЗМ-ОТСУТСТВИЕ СУЕТЛИВОСТИ-УРАВНОВЕШЕННОСТЬ-ЧУВСТВО ДОЛГА-УВЕРЕННОСТЬ В СЕБЕ-ТРУДОЛЮБИЕ-НЕЗАВИСИМОСТЬ-ЕСТЕСТВЕННОСТЬ-ОТВЕТСТВЕННОСТЬ-САМОУВАЖЕНИЕ-ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ УСТОЙЧИВОСТЬ.-АДЕКВАТНОСТЬ ЗРЕЛОСТИ

СЕБЕ
-ТРУДОЛЮБИЕ
-НЕЗАВИСИМОСТЬ
-ЕСТЕСТВЕННОСТЬ
-ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
-САМОУВАЖЕНИЕ

-ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ УСТОЙЧИВОСТЬ.
-АДЕКВАТНОСТЬ ЗРЕЛОСТИ ЧУВСТВ И БИОЛОГИЧЕСКОГО ВОЗРАСТА.
-СОВЛАДАНИЕ С НЕГАТИВНЫМИ

ЭМОЦИЯМИ.
-СВОБОДНОЕ И ЕСТЕСТВЕННОЕ ПРОЯВЛЕНИЕ ЧУВСТВ И ЭМОЦИЙ.
-СПОСОБНОСТЬ РАДОВАТЬСЯ.


-АДЕКВАТНОСТЬ ПСИХИЧЕСКОГО ОТРАЖЕНИЯ
СЕБЯ И СВОИХ ОСОБЕННОСТЕЙ.
-СПОСОБНОСТЬ КОНЦЕНТРИРОВАТЬ ВНИМАНИЕ НА ПРЕДМЕТЕ.
-УДЕРЖАНИЕ ИНФОРМАЦИИ В ПАМЯТИ.



Слайд 6 КРИТЕРИИ ПСИХИЧЕСКОГО НЕЗДОРОВЬЯ
ОТРИЦАНИЕ ОТВЕТСТВЕННОСТИ;

ЗАВИСИМОСТЬ;

ПАССИВНОСТЬ;

УТРАТА ВЕРЫ;

НЕАДЕКВАТНАЯ САМООЦЕНКА;

НЕАДЕКВАТНЫЙ САМОКОНТРОЛЬ;

БЕСПРИЧИННАЯ ЗЛОСТЬ

КРИТЕРИИ ПСИХИЧЕСКОГО НЕЗДОРОВЬЯОТРИЦАНИЕ ОТВЕТСТВЕННОСТИ;ЗАВИСИМОСТЬ;ПАССИВНОСТЬ;УТРАТА ВЕРЫ;НЕАДЕКВАТНАЯ САМООЦЕНКА;НЕАДЕКВАТНЫЙ САМОКОНТРОЛЬ;БЕСПРИЧИННАЯ ЗЛОСТЬ

Слайд 7 Факторы риска, вызывающие нарушения психологического здоровья

Факторы риска, вызывающие нарушения психологического здоровья

Слайд 8 1.Влияние факторов среды


семейные неблагоприятные факторы
факторы, связанные с детскими

1.Влияние факторов средысемейные неблагоприятные факторыфакторы, связанные с детскими учреждениями

учреждениями


Слайд 9 Неправильный стиль воспитания
(пренебрегающий, авторитарный, контролирующий и

Неправильный стиль воспитания (пренебрегающий, авторитарный, контролирующий и др.)Нарушение правил семейного

др.)

Нарушение правил семейного воспитания (эмоциональное отвержение, гиперопека, гипоопека и

др.)

Проблемный характер семьи
(антипедагогическая, аморальная, асоциальная, конфликтная и др.).


1 группа Семейные неблагоприятные факторы


Слайд 10 Не налажена взаимосвязь с педагогом

Конфликтные отношения

Не налажена взаимосвязь с педагогом Конфликтные отношения со сверстниками 2

со сверстниками
2 группа Неблагоприятные факторы, связанные с детскими учреждениями


Слайд 11 2.Факторы, обусловленные индивидуально-личностными особенностями


2.Факторы, обусловленные индивидуально-личностными особенностями

Слайд 12 Действия педагога:
1.Создание эмоционально-благоприятной обстановки
2. Доброжелательный стиль общения
3.Индивидуальный подход

Действия педагога: 1.Создание эмоционально-благоприятной обстановки2. Доброжелательный стиль общения3.Индивидуальный подход 4. Просветительская работа с родителями


4. Просветительская работа с родителями


Слайд 13 Правила общения с родителями
1.Не говорить о ребенке плохо,

Правила общения с родителями1.Не говорить о ребенке плохо, нужно говорить о

нужно говорить о его поступках.
2.Никогда не обсуждать поступки ребенка

в присутствии других родителей.


Слайд 14 Как создать в семье благоприятную для ребенка атмосферу (рекомендации

Как создать в семье благоприятную для ребенка атмосферу (рекомендации для родителей)

для родителей)
1.Чаще общаться с ребенком. 
2.Проявлять внимание к ребенку.
3.Хвалить

ребенка за все достижения. 
4.Не злоупотреблять наказаниями.


  • Имя файла: vystuplenie-na-pedagogicheskom-sovete-prezentatsiya-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 128
  • Количество скачиваний: 0