потребностью человека, общества и государства в здоровьесберегающем образовании. Одной
из приоритетных задач реформирования системы образования становится сегодня сбережение и укрепление здоровья обучающихся, формирование у них ценности здоровья, здорового образа жизни, выбора образовательных технологий, адекватных возрасту, устраняющих перегрузки и сохраняющих здоровье детей.Понятие здоровьесберегающих технологий появилось 10-15 лет. Уровень здоровья человека зависит от многих факторов: наследственных, социально-экономических, экологических, деятельности системы здравоохранения.
Согласно данным ВОЗ соотношение условий, влияющих на здоровье человека на 50% зависит от собстенного образа жизни, на 20%-ов от окружающей среды, 20% от наследственности и 10% от здравоохранения.
Здоровье закладывается в геноме человека от генов родителей. На здоровье также влияют: питание, качество окружающей среды
тренировка (спорт, занятия физкультурой, утренняя зарядка)
Актуальность