Презентации на тему Спорт

От того, что человек ест, зависит и его здоровье, и настроение, и качество работы и качество учебы. ЗДОРОВОЕ ПИТАНИЕ - это питание, обеспечивающее рост, нормальное развитие и жизнедеятельность человека, способствующее укреплению его здоровья и профилактике заболеваний.

Экокурьер

«Умею – не умею». Цели: акцентировать внимание детей на своих умениях и физических возможностях своего организма; воспитывать чувство собственного достоинства. Оборудование: мяч. Ведущий бросает мячи произносит: «Я умею» или «Я не умею». Ребёнок, поймав мяч, продолжает фразу, объяснив, почему он умеет

Красненькая МатрешкаБеленькое сердечко.

Цели и задачи прогулки летом в дошкольном учрежденииПрогулка – очень важный режимный момент жизнедеятельности детей в ДОУ.Цель прогулки – укрепление здоровья, профилактика утомления, физическое и умственное развитие детей, восстановление сниженных в процессе деятельности функциональных ресурсов организма.Задачи прогулки: оказывать закаливающее воздействие

ВведениеДля того чтобы человек рос здоровым и сильным с раннего детства необходимо заниматься физкультурой и спортом.Сегодня я хочу рассказать вам о таком виде спорта как ХОККЕЕ С МЯЧОМ НЕМНОГО ИСТОРИИЭта игра родом из Египта примерная дата возникновения – ХХ век до

Цель педсовета: совершенствование профессиональной компетентности педагогов и повышение их педагогического мастерства.Задачи: 1. Теоретически обосновать формирование основ безопасности жизнедеятельности и здорового образа жизни детей дошкольного возраста. 2. Систематизировать содержание деятельности воспитателей ДОУ по формированию представлений о здоровом образе жизни и основ безопасности жизнедеятельности

Занятия продуктивной деятельностью:Лепка «Фрукты и ягоды»Рисование «На яблоне поспели яблоки»Подготовка к выставке «Хочешь быть здоровым – занимайся спортом» Зарядка

ЗагадкаРыжий зверь в печи сидит, рыжий зверь на всех сердит.Он от злобы ест дрова, целый час. А может два.Ты рукой его не тронь, искусает всю ладонь.

Цели: помочь детям запомнить основную группу опасных предметов, развивать внимание. Развивать умение классифицировать и объяснять опасные и безопасные ситуации, изображённые на картинках. Закрепить у детей знания и практические умения по оказанию первой помощи. Закреплять представления о предметах, которыми можно/нельзя играть; развивать

Руководители проекта: Сидоренко Т.Н. Консультанты проекта: Зам. зав. по ВОР Пономаренко С.А., зам. зав. по ВМР , мед. работник МБДОУ № 28 Воробьева И.Г. Участники проекта: Дети среднего дошкольного возраста, родители. Объект проекта: Дорожки – закаливания. Направления в рамках которого проводиться: Физическое развитие. Тип

Занятие 1.Забота и ответственность Любовь, забота, добро… Без них мир был бы пустым.

ОБЩЕРАЗВИВАЮЩИЕ УПРАЖНЕНИЯ- специально разработанные движения для рук, ног, туловища, шеи и других частей тела, которые могут выполняться с разным мышечным напряжением, разной скоростью, амплитудой, в разном ритме и темпе. ПОГРЕМУШКА

Правила здорового образа жизни Правильное питание Правильное питание—основа здорового образа Снижается заболеваемость обучающихся, улучшается психологическое состояние детей, поднимается настроение,  а самое главное —повышается работоспособность и интерес к учебной деятельности

Технологии сохранения и стимулирования здоровья - стретчинг ЦельСодействовать укреплению здоровья детей; способствовать обогащению их двигательного опыта.

Цель: расширить знания и кругозор детей об Олимпийских играх. Задачи: Образовательные: 1. Создать условия для обобщения знаний о правилах, которые способствуют укреплению здоровья детей, подвести детей к выводу, почему необходимо соблюдать ЗОЖ. 2. Рассказать детям о древнегреческих Олимпийских играх; о

То5ооьо: Билинни о5о тииьэ кэбирэх. Мин бэйэм тиистэрим тахсаат дьеллубуттэрэ. Ол иьин тиис туьунан элбэ5и билээри, о5олорго кэпсээри уерэттибит. Улэм сыала: О5олорго тиис туьунан сырдатыы Тиис оноьуута уонна керуннэрэ:О5о тииьэ 4-6 ыйыгар тахсар.3 сааьыгар 20 тиистээх буолуохтаах